部编人教版五年级语文下册《4.梅花魂》一课一练(有答案)9505.pdf

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1、 人教部编版五年级语文下册一课一练 4.梅花魂 一、下面加点字注音完全正确的一组是（）。A.玷污（din）葬身（zhng）B.撩乱（lio）眷恋（jun）B.华侨（qio）欺凌（lng）D.腮红（si）凉飕飕（shu）二、下面各组词语书写完全正确的一组是（）。A.真藏 秉性 能书善画 B.漂泊 偶尔 颇负盛名 C.唯独 玷污 唐诗宋词 D.郑重 训斥 缕缕悠香 三、比一比，再组词。侨（）腮（）撩（）眷（）衰（）骄（）鳃（）燎（）拳（）哀（）四、选词填空。偶尔 偶然 1.他（）在街上遇见了多年未见的老友。2.外祖父家中有不少古玩，我（）摆弄，老人也不甚在意。五、给加点的字选择合适的解释，填序号。

2、1.能书善画。（）善良，慈善；善行，善事；友好，和好；擅长，长于；容易，易于。2.颇负盛名。（）背；担负；依仗；遭受；享有；失败。3.独在异乡为异客。（）有分别，不相同；奇异，奇特，特别；另外的，别的；惊奇，奇怪；分开。六、下面的句子，是比喻句的在括号里画“”，不是的画“”。1.想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了()2.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。()3.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。()七、按要求写句子。1.照样子，把下面的句子换个说法。例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。”叶明说，他长大了要当一名出色的科学家。吴小东说：“我要像小明那样关心集体。”_ 2.将下列

3、反问句改写为陈述句。（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？_（2）一枝梅花，有什么希罕呢？_（3）这不是您最宝贵的画吗？_ 八、阅读课文选段，回答问题。“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1.给下列划线的字选择正确的读音，用“”表示。保存(cn chn)骨气(g g)

4、秉性(bn bng)2.用“”画出文中的排比句；用“”画出文中的比喻句。并分别仿写一个这样的句子。_ _ 3.梅花与 、并称为“岁寒三友”。你能写出一首描写梅花的诗句吗？_ _ 4.“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 。你能写出几个这样的人吗？_ 八、阅读短文，回答问题。一声尖响 “咔嚓呼”，一声尖响，一阵冷风骤雨，沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。原来，后车厢前排那块有裂纹的窗玻璃，在公共汽车急转弯中被震飞了小半块，幸好没伤人。一阵忙乱之后，就听见乘客中有人说：“大清早就触霉头！”“现在乘车啊，真是”后门那位理着童花式短发的年轻女售票员红着脸，一声不吭的站起来，走到玻璃窗前。座位上一对盲人夫

5、妇手握着手，默默坐着，雨水已打湿了他们的脸和前襟。姑娘的脸更红了，忙撑开手中的花折伞，堵住洞口。车厢里一下子静了，大家的目光柔和下来。“对不起，师傅们，这块玻璃应该换了。怪我们”“姑娘柔气轻声地刚说了一半，一阵狂风把她娇小的身子刮退半步，话也咽了进去。这时，一只大手抓住伞柄，助她往前一顶。只听“咝”，伞面被尖利的破璃撕开一道口子，伞骨也断了一根，但洞口又封住了。“唷”在乘客的惋惜声中，姑娘却朝着身边这位四十多岁、面带歉意的大汉感激的笑了，笑得弯了眉毛。“你去吧，我来！”大汉胸前红字告诉人们，他是一位钢铁工人。他的声音也像金属撞击一样铿锵有力。姑娘又去忙着招呼售票，只是声音更甜更亮。“玻璃窗修好

6、了？”盲人夫妇问。“雨停了。”大汉回答。“那就好。”乘客们都善意的笑了，车厢里显得格外温暖。公共汽车又驶过两站。大汉身边一位正在背外语的小伙子突然伸出手说：“你该下车了，交给我吧！”“你怎么知道？”“咱们都是老乘客了。”“那，哈哈”又过了两站，小伙子也要下车了，一位女同志刚想接过来，可是伞柄却被一个面皮白白的学生急忙抢了过去。周围的人又笑了。一站又一站，一人又一人。伞柄被众人握得暖烘烘的。这暖意不断传给后来者，也传给了车厢里的每一个人。1本文运用的叙述方法是_ 2本文以_为线索，记叙了在冷风骤雨的天气里，公共汽车车厢玻璃破了以后，售票员和乘客_ 的事。3“大汉”“面带歉意”的原因是：_；姑娘却

7、朝“大汉”“感激的笑了”的原因是：_。4阅读文中画线部分，想一想：“大汉”为什么要“欺骗”盲人夫妇，乘客们为什么又“都善意的笑了”？_ 5本文的情节，可以分为“震飞玻璃”“_”“_”三个部分。6联系全文，可见文章结尾处的“暖意”指的是_ 答案：一、C.二、B.三、华侨 骄傲 脸腮 鱼鳃 撩起 燎原 眷恋 拳头 衰弱 悲哀 四、1.偶然 2.偶尔 五、1.2.3.六、1.2.3.七、1.吴小东说，他要像小明那样关心集体。2.将下列反问句改写为陈述句。（1）这清白的梅花，是不能玷污的。（2）一枝梅花，没有什么希罕的。（3）这是您最宝贵的画。八、1cn g bng 2.保存 大抵 欺凌 2.排比句：

8、她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！比喻句：他们就像这梅花一样。仿写排比句示例：春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声；春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小燕子，给天空带来生机；春天像个闹钟,叫醒冬眠的动物,唤醒沉睡的小草。仿写比喻句示例：春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。3.松 竹 梅花（宋）王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。4.中华民族史上有气节的人物 郑成功、戚继光（答案不唯一）九、1、顺叙。2、伞。3、用伞堵住破窗。4、把姑娘的伞弄破了。大汉帮助她用伞把破窗堵住了。5、因为大汉“欺骗”盲人夫妇是善意的，他怕盲人夫妇知道实情后内心不安；而乘客们也理解大汉的用意，故而善意的笑了。6、堵住洞口。传下暖意。7、人与人之间友爱互助的关系。