【最新】苏教版二年级数学上册教学计划(及进度表)57782.pdf

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1、苏教版二年级数学上册教学计划（及进度表）一、指导思想：苏教版二年级上册数学教材，遵循教育改革，全面推进素质教育，遵循新课程标准的基本理念和要求，密切联系儿童生活，选取生动有趣的素材，让儿童在具体的情景中学习数学，引导儿童独立思考与合作交流，丰富课堂活动，体现序法，利学利导，注重数学文化，培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力，鼓励合作交流，促进学生之间的相互交流，共同发展，促进师生教学相长，推进课改。二、学情分析：二年级的学生，孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。但孩子们由于存在着心理特征及思维发展不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。从上学期的学习情况看，大

2、部分学生能够掌握所学的知识技能，达到该册的目标要求。但仍有少数同学学习态度的问题，有待于今后积极引导，让他们达到学段目标。三、教材分析：本册教材一共安排了 7 个单元。“数与代数领域”一共安排了4 个单元，包括“100 以内的加法和减法（三）”“表内乘法（一）”“表内除法（一）”“表内乘法和表内除法”（二）；“图形几何领域”一共安排了 3 个单元，包括“平行四边形的初步认识”“厘米和米”“观察物体”综合实践领域安排了 2 次活动，包括“有趣的七巧板”“我们身体上的尺”。另外，教材还安排了一个“期末复习”单元。教材在安排教学内容时，既注意教学知识发生、发展的逻辑顺序，更关注低年级学生的学习心理和

3、认知发展的特点，努力实现两者之间的有机结合；还要注意把不同领域的 教学内容交叉安排，既促进不同领域教学内容的有机融合，又使学生避免学习单一引起厌倦心理，有利于提高学习效率。四、教学重点难点：重点：认识乘除法的含义和学会表内乘、除法的计算。难点：认识并使用常用的单位厘米、米，东、南、西、北等方向的认识。五、教学目标:1、使学生学会计算 100 以内的连加与连减以及加减混合运算，能用竖式正确进行计算。2、使学生知道什么是四边形，并初步理解平行四边形，认识生活中的平行四边形。3、使学生经历连加的过程，学会使用简单的乘法，能够背诵并运用 16 的乘法口诀，并初步学习乘法与减法、减法的混合运算。4、初步

4、理解除法的意义，能读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称，用 16 的乘法口诀求商。学生列出除法算式后，不再需要通过平均分的操作寻找得数，而是用口算求商。5、初步建立 1 厘米和 1 米的长度观念，能用这两个单位计量物体的长度。6、进一步学习 79 的乘法口诀、用口诀计算一位数乘一位数和相应的除法。7、使学生掌握初步的观察物体的方法，培养初步的观察能力。8、整理事件里的信息，用方块图表示数据；感受确定现象与不确定现象，初步体会可能性。六、教学措施：1继续加强学习常规和学习习惯的培养，比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等的教育。2让学生在生动具体的活动中学习学习数学。在教学中，根据学生

5、的生活经验创设问题情境，鼓励学生在生动具体的活动中学习数学。如：组织学生进行“数一数”的活动，帮助学生体验乘法的含义；开展“分一分”的活动，在大量平均分的过程中，体验除法的含义。3引导学生独立思考与合作交流，帮助学生积累参加数学活动的经验。在具体的数学活动中，鼓励学生独立思考、勇于发表自己的意见，善于倾听别人的意见，与同伴进行交流。同时引导学生在小组内进行分工合作，以提高数学活动的纪律。4培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的能力。本册教材提供了很多要运用所学的知识去解决的实际问题，在教学中充分利用这些素材培养学生的应用意识。教材中还安排了一些实践活动，如“找一找生活中哪些问题可以用

6、乘法解决 哪些问题可以 用除法解决，并与同伴说一说”，培养学生提出问题和解决问题的能力，使学生体会到数学 与现实生活的联系。5注重数学思想方法的渗透。根据学科特点，结合具体的教学内容有机地进行思想 品德教学和相关思想的渗透。6创造性地使用教材。在教学中，根据本班学生的特点和实际情况，创造性地使用 教材，设计教学过程；根据本班学生的已有知识和生活经验确定合理的教学起点和重点，结合本地的实际情况和学生的生活经验选择适当的教学素材创设教学情境，同时适时地记录 自己的教学设计和教学反思，以不断改进自己的教学观念和教学方法。七、教学进度表：教 学 进 度 周次 教学内容 周次 教学内容 1 连加、连减

7、加减混合运算 12 认识米 我们身体上的“尺”2 简单的加减法实际问题（1）简单的加减法实际问题（2）13 7 的乘法口诀 用 7 的乘法口诀求商 8 的乘法口诀 3 四边形、五边形、六边形的初步认识 认识平行四边形 14 用 8 的乘法口诀求商 9 的乘法口诀和用口诀求商 连乘、连除和乘除混合运算 4 有趣的七巧板 练习题 15 第七单元 观察物体 1 课时 从前、后、左、右观察物体 5 国庆节假期 16 总复习 6 乘法的初步认识 14 的乘法口诀 5 的乘法口诀 17 期末复习 7 乘加、乘减 6 的乘法口诀 18 期末考试 8 认识平均分（1）认识平均分（2）认识平均分（3）9 除法的初步认识 用 16 的乘法口诀求商 10 期中考试 11 认识线段 认识厘米