解决英语四级单词量欠缺问题.docx

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1、解决英语四级单词量欠缺问题 作为应试型英语考试，英语四级考试对考生的词汇量有肯定要求，而且，要想在四级考试中拿高分，对历年真题命题趋势的探讨也不行少，本文通过对英语四级真题命题趋势的分析，帮大家解决词汇量欠缺问题。 一、真题!还是真题! 四级考试大纲要求词汇量5500，较之四级高出1300。这1300个词与四级阶段单词不行相提并论层次高了很多，运用频率低了很多，所以若不经刻意背记，很难娴熟驾驭凭中学积累之老本顺当过关的念头当休矣!好在四级考试是全部标准化考试中词汇考察重复频率最高的一门，于是我们有了中策现下坊间流行的四级分频词汇书俯拾皆是，均以电脑统计考试中单词出现次数，根据高频、常用、次常用

2、分列，考生可选前两者有的放矢，重点突破，可覆盖考试中九成以上单词(若时间实在不够，单选高频亦会大有助益，此部分单词量不过几百而已)。 我们还有上策精做2000年来历年考题中的词汇部分，除正确选项外其他迷惑项也要牢记含义，如能达到这种境界，你会发觉在考试当中许多试题会似曾相识的感觉，那种感觉酷毙了! 假如真题还没有做到烂熟，那么应抛弃模拟题，因为模拟题恒久是“仿”而不“真”，对应考的作用及其有限。考生往往存在一种误会，以为出过的题目不会再出，事实上恰恰相反，四级考试在词汇题上的考察体现出了一种马太效应使富者愈富，贫者愈贫好多词越是考过越喜爱再考，越是没考过越喜爱接着打入冷宫。如comply(与w

3、ith搭配)考过7次，5次成为主考选项;conform(与to搭配)考过6次，4次成为主考选项;其他obscure，trivial等等，数不胜数。还有一些词则比较“郁闷”，如persist，算上其各种形式(形容词、副词、名词)共考察了9次，其中成为正确选项的次数是0;constrain的命运也是一样，所以假如考场上遇到实在不会做的题目，有这样的概念也可提高懵对的概率。 历年真题：1999年-2022年英语四级真题汇总 二、命题趋势及应对策略 1. 语法在全部英语考试当中都呈淡出趋势，四级也不例外97年后只考词汇不考语法。词汇题分三种考察形式：难词辨析、近义词辨析和形近词辨析。都说词汇题无技巧，

4、其实形近词辨析还是有技巧可循的：“长”得最像的选项当中简单产生正确答案。如98年6月50题： Some people think that a translation, or word-for-word translation, is easier than a free translation. A) literal C) liberal B) literary D) linear 该题目无须看题干也能判知答案极可能在a和b中出现，因为它们前六个字母完全一样，属于“押头韵”的状况，正确答案果真就是a这是必定的，既然考形近词辨析，当然长得越像越具迷惑性，假如没有正确答案在其中，干吗要迷惑你呢?

5、J考生应能由此推知“压尾韵”的选项同样具有提示作用。难词辨析也有技巧：一旦出现构成反义词的选项，则极有可能产生答案。如99年6月44题： I am afraid that you have to alter your views in light of the tragic news that has just arrived. A) pessimistic C) distressing B) indifferent D) optimistic a和d构成严格反义词，答案是d。 2. 近年来词汇考察偏难。97年以前的四级考试中反复考察的许多四级单词，如convey，在四级新题中倒是时有出现，而

6、在四级中已然无影无踪。当然四级词汇题中四级词汇还是占到了考点的近40%，在此只是提示大家在没有把握的状况下不要贸然选择过于简洁的词，如drive这样的中学词汇成为正确选项的概率是极低的。强调一下：此处的所谓技巧，是在正常方式无法索解的状况下的last resort而绝非first choice。假如能够干脆判定答案，即使不符合1、2中所述原则，也应信任自己，go ahead! 3. 近年来词组和搭配的考察明显削减。97年1月考了8道这方面的题目，而从02年1月到03年9月的5次最新题中一共只出现了5题，平均每次一题，所以大家在冲刺阶段可以义无返顾地放弃掉这一部分，因为四级考到的往往都是相对较难

7、、运用频率较低的词组(如02年6月考到了draw up表起草、拟定义)，复习起来漫天撒网，广种薄收，性价比极低，为了0.5分，实在不划算。聪慧的人懂得如何解决问题，更加聪慧的人懂得如何回避问题。词组的驾驭对于英语学习当然重要，但是此时宜从权变。 4. 重复率居高不下。前面已经提到，在此不再赘述。03年6月出现了5道原封不动或者稍加改头换面的老题即是明证。 5. 语义逻辑关系的推断凸显重要性。四级考试是标准化考试，标准化考试当然要保证答案的唯一性。对于词汇部分而言，就是要在题干中蕴涵空格所填词的含义，这种蕴涵经常通过同义或反义关系得到体现，也就是说，把题干中的某个词的同义词或反义词填入空格。把握

8、这种分析技巧，可以有助于我们提高解题速度和精确率，何乐而不为呢?另外词与词之间的关联性也值得留意，有时面对长句难句，不须要看懂它(在考场上有时也根本看不懂)也可以获解。解四级词汇题如与高手过招须内外兼修方不致刹羽而归。内功是词汇量，招式则为语义逻辑关系的分析。没有内功，全部招式都成为无本之木;而深湛内功辅以改变繁复之招式，则必将生出摧枯拉朽、碎金裂石之功效。(这就是为什么四级久已告辞语法却仍将第三部分命名为vocabulary&structure的缘由，分析句子结构的重要性可见一斑。)下面举几个例子说明。 02年6月51题 Some educators try to put stude

9、nts of similar abilities into the same class because they believe this kind of grouping is advisable. A) homogeneous C) spontaneous B) instantaneous D) anonymous 此题存在because引导的缘由状语从句，前面详细说明grouping的方式，如能看出从句中对grouping的重述则可得该句之关键词similar，此处构成同义的只有a选项(表由相同性质的部分组成的)。 03年1月41题 Others viewed the findings

10、 with , noting that a cause-effect relationship between passive smoking and cancers remains to be shown. A) caution C) optimism B) passion D) deliberation 此题好多同学不知cause-effect relationship为何物，于是手足无措，其实留意到现在分词结构当中宾语从句的谓语remains to be shown即可索解，既然是一种有待证明的关系，当然要以谨慎看法(caution)对待咯!(阅读中遇到长句难句，解除方式之一也是找谓语，

11、这点肯定要引起大家重视。) 03年1月55题 In order to prevent stress from being set up in the metal, expansion joints are fitted which the stress by allowing the pipe to expand or contract freely. A) reclaim C) rectify B) reconcile D) relieve 多数同学在这道题折戟沉沙，因为题干所述内容太过专业，看过后根本不知所云，但是如能留意到其中in order to引导的目的状语问题就解决了一半目的既然是

12、prevent stress，手段当然应当与之一样，而手段是在which引导的定语从句中由空格加stress表示的，于是找prevent的同义词，此处只有d选项(减轻、缓解)可以胜任。 最终我们再看一个用关联性解决的经典难题： The of a cultural phenomenon is usually a logical consequence of some physical aspect in the life style of the people. A) implementation C) demonstration B) expedition D) manifestation 此

13、题即使翻译过来也会使许多同学望而却步：一种文化现象的_通常是人们生活方式当中某些物质层面的逻辑结果。看来理解全句的企图是徒劳的，好在我们可以抓住小连接四个选项均由动词变来，我们看看哪个动词可以与文化现象构成最好的搭配呢? a(实现、执行)和b(远征)明显不行，c选项含义较多，最具迷惑性的是“表达”，但是这和d选项“表现”比起来明显也并不合适。所以正确答案就是d了看看，根本不须要理解全句! 由于篇幅所限，在此只为大家简洁介绍一下语义逻辑关系的把握：对于小连接，我们应当留意rather than(两端成反关系)， and(两端成正关系)， or(引导同位语则为正关系，前面有either或wheth

14、er则为反关系)， notbut(反关系); 对于大连接，我们应当留意因果关系(since, because, for, therefore, 两端成正关系)、转折关系(although, though, but, even, while, 两端成反关系)、并列关系(and, 分号，逗号，句号， 两端成正关系)、说明及补充说明(从句，非谓语动词，成正关系)等关系。 三、结语 应对英语考试，重在平常积累，临阵磨枪提高终究有限，所以建议大家利用寒假时间好好复习，为6月份的英语四级考试做好打算。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页