高三上学期班主任工作计划高中五篇.doc

《高三上学期班主任工作计划高中五篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三上学期班主任工作计划高中五篇.doc（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高三上学期班主任工作方案高中五篇很快乐我们一起度过了将近三年的完美光阴，我们一起走过风风雨雨，一起品味着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。下面是WTT带来的五篇高三上学期班主任工作方案高中，!高三上学期班主任工作方案高中1一、指导思想以学校和高三年部的教学方案为目的，深化钻研教材及总复习大纲，依靠集体智慧处理教研、教改资及多媒体信息。根据我校实际，合理运用现代教学手段、技术，进步课堂效率，全面进步数学教学质量，以确证学生在明年高考中获得好的成绩。二、目的要求1.深化钻练教材，结合所教学生实际，确定好每节课所教内容，及所采用的教学手段、方法。2.本学期重点为高考第一轮复习，为明年的下一轮复习以及高考

2、打根底。3.继续培养学生的学习兴趣，帮助学生解决好学习教学中的困难，进步学生的数学素养和综合才能。4.本期重点培养和提升学生的抽象思维、概括、归纳、整理、类比、互相转化、数形结合等才能，最终提升学生的整体解题才能。三、教材分析p 本期教材：高中全部必修、选修教材及第一轮复习资料。教辅资料：优化探究。四、详细方法措施1.高质量备课，参考网上的课件资料，结合我校学生实际，充分发挥全组老师的集体智慧，确保每节课件都是高质量的。统一教案、统一课件。2.高效率的上好每节课，真正表达学生主体、老师主导作用。保证练的时间，运用多媒资，让学生对知识充分理解。3.狠抓作业修改、讲评，教材作业、练习课内完成，课外

3、作业认真修改、讲评。一题多思多解，提炼思想方法，提升学生解题才能。4.认真落实月考，考前作好指导复习，试卷讲评起到补缺长智的作用。5.继续抓紧培优补差工作，让优等生开阔知识视野，丰富各种技能，到达思维多角度，解题多途径，效果多功能之目的。让弱科学生根底打牢，技能提升，方法灵敏得当，收到弱科不弱之效果。高三上学期班主任工作方案高中2本学期是高三学年的第一学期，也是高考前重要的一个阶段，为了让学生能在高三获得更好的学习气氛和使他们的潜力得到更好的挖掘，能让更多的同学达成自己的理想，结合学校和年级的工作安排，制定班级工作方案如下：一、加强学习，增强自己的指导才能在本学期，自己要在业务和班级管理方面加

4、强自己的学习才能，通过自己的融会贯穿加强对自己学生的指导才能。比方对考试说明、考纲的理解，对于高考考前心理、考试策略等的研究。能积极的利用网络等资进步自己对高考形式的把握。二、注重学生良好心理素质养成，及时沟通进入高三以后，学生的心理素质必然要经受宏大的考验，如何让学生顺利度过这一敏感的阶段，圆满的完成学业，是当务之急。方案增强和学生的沟通，多渠道理解学生的内心，积极的通过各种活动让学生建立良好的心理素质。三、加强学法科学指导，激发学生潜力通过主题班会、印制班级小报、建立班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不同学生的情况提出合理化的建议，尽可能将学生的非智力因素干扰降

5、到最低，把他们对学习的欲望进步，方法改良!四、帮助学生度过几个关键点在学生容易出问题的几个关键点提早预防。比方一模考试前的焦虑，考试后的失落;二轮复习过程中欲速那么不达的冒进心理;对自己知识掌握才能的疑心情绪等等，让他们以更好地状态完成高三的学习。高三上学期班主任工作方案高中3为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况，结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作方案：一、目前班级学习情况分析p 本班现有学生86人，其中男生58人，女生28人。就全班整体的学习科目中来看，学生们数学和物理成绩，较其他班级相对而言稍落后一点;语文

6、和英语科目稍有点优势。在落后的科目上是我们需要加倍努力的，在优势的科目上面是我们需要继续保持并做到更好!希望改良学生们的一些偏科现象，做到平衡开展。当然，有一局部学生思想态度不太端正，急躁偏执;在这些方面是需要加强管理的。催促他们认真学习、端正态度，不要影响其他同学的学习。二、工作要点1.加强思想教育，进步思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为进步学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展;典型教育-向好学生学习，向第一看齐。鼓励学生们要向好的方向开展，不能颓废堕落。态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。信心教育-相

7、信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。理想教育-确定学习的详细目的，人生的大目的。2.加强标准训练，即让学生养成：(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，但凡学过的知识都应该会，但凡做过的题都应该对，但凡要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，实在打好根底。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。

8、3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，根据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的根底上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重 抓好以下几个方面的工作：(1)教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科浸透上下功夫，特长科顺其自然。(2)加强学法指导并对学生进展分类，实行分层推进。(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的标准意识，努力进步学习的主动性、自觉性，进步主动认知的才能。(4)发挥优秀学生的模范带头作用，进步学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。(5)当好任课老师和学生的桥梁，搞好师生配合，建立一个师生和谐的

9、班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。4.加强完善班干部建立，营造良好的气氛。详细做到：(1)定期召开班干部会议，大力开展经历交流和思想教育活动，培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，进步其工作程度，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，假设出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、

10、学生一日常规、课堂公约等措施标准学生，使学生养成良好的习惯。6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张繁忙的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向开展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会获得令人满意的成绩的。高三上学期班主任工作方案高中4高三是学生高中阶段最重要的一年。作为班主任，在这比拟特殊的一学年里，我方案在继续标准学生行为习惯的根底上，更加关注学生的思想动态，学习状态。为此，我工作的重心主要是营造一个良好的班级气氛和学习环境，稳定学生情绪，鼓励学生以饱满的热情

11、投入到高三备考中。本学期，我方案从以下几方面开展工作：一、守秩序，挤时间，提成绩。无规矩不成方圆。要想有一个浓郁的学习气氛，良好的班级秩序、班级纪律是前提和保障。因此，每位学生应该听从班级的安排，遵守班级的规章制度，把更多的时间用在学生上，而不是花费在对提升自己无用的事情上。为此，我方案再次强调以下行为习惯，并且要常抓不懈纪律：1、全天一身校服，不能穿其他服装，佩戴自己的胸卡，也不要跟老师找借口，而不穿校服。(学校要求，不穿校服，不能进教学楼和宿舍，作为高三的学子，我们穿校服，更主要的是，不想让你们把大量的时间花在穿着打扮上，而应该以学生的身份，出如今校园。)2、不能随意请假，一般情况免开贵口

12、。如需请假，需先让家长联络班主任，再彼此同意之后，再准假，这一点，希大家回家，转达给自己的父母，并且，严格要求自己，争取不请假，而是安心的在学校用心复习。3、手机不准带进教学楼，一经发现，无任何理由，跟家长回家反思。4、让学生不要给自己找费事，主要是情感问题。感情应该是甜蜜的，但，如今给学生带来的是费事。主要是学习压力不容分心。考上了大学之后天南地北就都分手了。好多大学的同学觉得与其费心劳神的找个女朋友还不如安心的好好学习，学一点安身立命的本领比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。我给大家的建议是，我们不妨做三年高中僧，千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。5.抓好两操。尤其

13、是课间操，坚持天天锻炼，甚至是坚持陪学生一起跑步，哪怕是下雨天，也坚持组织学生在教室做一些适当的运动。6.尽最大努力改善学生的习惯。首先是要学生注重细节，包括做好笔记、整理卷子、拾掇书桌等。其次是要学生按规律做事，学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的才能，学生大多是能专注地玩，不能专注地学，这样是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯，以便进一步发扬优点，及时改掉缺点，这样才能进步。另外，还要培养学生良好的卫生习惯，主要是认真值日，管理好自己周围的环境卫生，因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。最后，还要管住个别学生的言行举止，及时提醒，及时引导，尽到老师应尽的义务。 最后

14、，要让学生养成认真听安排的习惯 ，在老师布置任务时，要认真听，不要事后再问，要靠自己，不要来是依赖别人，养成一种凡事都能认真的习惯。7、时间是进步成绩的保障。时间就像海绵里的水，挤一挤，总是有的。高三不要老是想着放假休息，把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，这就是对自己的最大的不负责任。我们应该利用别人休息的时间来充实自己，使自己在今后的竞争中占据优势地位。而合理有效利用时间是快速进步成绩的法宝。只有足够的时间高效的用于学习，学生才会更加扎实地更加全面地掌握知识，这样，才能稳步地进步成绩。俗话说：良好的开端是成功的一半。开学初的入学教育上，我就给学生提出了这样的要求：入班即静，入座即学

15、。要想营造这样的学习气氛，离不开老师的教育催促。为此，我方案，开学初，每天尽量早进教室，在讲桌上办公，隐形地提醒学生应该早进教室，这样，在教室里，学生也能尽快进入学习的状态;渐渐地，在安排值日班干部，规定适宜地学生进教室的时间，让值日班干部每天定时坐到讲台上学习，顺便监视、负责学生的学习情况，在这段时间里，我以突击进教室为主，观察、关注学生的学习动态，利用课余时间，随意地与班干部、不同层次的学生理解班级学生学习状况，尽量让多有学生都可以自觉地学起来。在高三，我会在继续标准学生行为习惯的前提下，全力营造浓郁的高考气氛，让学生尽早进入紧张而愉悦的学习状态。二、鼓干劲，定目的，下决心。1、充分利用班

16、会时间，稳定学生情绪，鼓励学生以饱满的热情投入到高三备考中。高三是高中阶段最关键的一年，能否顺利考上理想的大学，全靠这一年的坚持不懈的努力。既来之，那么学之。既然我们选择了高三，我们就选择奋斗，我们就选择了吃苦，我们就选择了为常人所不能为，到高考之前，任何一位学生都有希望，有时机，因此，我们要相信自己，英勇大胆的喊出：“我能行”。当然，我们也不能不实在际的空喊口号，我们应该根据自己的实际情况，给自己定一个更高一级的目的，在这一年的时间里，时刻以此来鼓励自己坚持下去，直到目的实现的那一刻。例如：通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，

17、激发学生的参与热情和对知识的渴望。通过往届考生的经历教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零间隔 地感悟高考。通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。2、 用座右铭来鼓励自己斗志。为了让学生在懈怠放松时，可以有一股力量快速刺激、鼓励学生及时调整心态。我要求学生根据自己的爱好和努力方向，在自己桌子的右上角张贴上自己喜欢且能给自己鼓励，催促自己坚持的名言警句，让它可以时刻催促自己应该继续坚持奋斗，鼓励自己的斗志。3、文化气氛影响人。在教室粘贴一些对学生有鼓励性的语言，让这些正能量包围着学生，学生也能时时处处受到正能量的熏陶，一边学生也能调整、稳

18、定自己的情绪，以饱满的热情投入到学习中。4、学习生活有节奏，有规律。催促学生做好方案，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成学习生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。5、关注学生思想动向，及时做好心理引导。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任，我会亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时，要及时做心理辅导，使学生到达情绪平稳，可以以最正确的状态继续前行。三、找对手，寻合作，求共赢。有竞争，才会有动力，有合作，才会更好地查漏补缺快速提升自己。

19、在这一年，老师希望每位学生，找一位自己的合作竞争助手，在互相的催促、监视、鼓励、帮助之下，实现共赢。1、通过座位的调配，激发竞争合作意识。高三，座位的分配相当重要，优等生希望“强强互补，以求更强”，中等生希望“高人点拨，以求打破”，后进生也希望“寻求帮助，争取进步”。针对学生的这种心理，每次考试之后，或者根据学生的表现，把进步幅度大和成绩名列前茅的学生安排到优等座位，并坚持“学生自选，老师调配”的原那么，这样，学生们就会形成一种竞争、合作的学习气氛。2、通过模拟考试分析p ，查漏补缺，鼓励学生。每次模拟考后，让学生分析p 自己的考试情况，看到自己的长处， 树立信心，找出自己存在的问题，知识掌握

20、的情况，系统性，灵敏性如何，才能怎样，应试心理的把握情况等方面，克制盲目性。对上述情况找每个同学谈话理解，谈话间，以鼓励为主，提出希望，让学生感受到老师的关心，倍增信心。同时让学生确立下次的目的，通过实现目的，完成目的情况与未完成情况的比拟，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。四、齐抓共管，形成合力，共创辉煌。开好“两会”(家长会和发动会)，经常跟家长、科任老师理解情况，协调科任、家长、学生的关系，争取做到多力合一，帮助学生实现自己的大学梦。我尤其是会经常和科任交流沟通，及时掌握班级情况，商量解决方法。我认为班级管理要落到实处，应该把工作的重心实在地放在学生身上，替学生着想，树立正确

21、的言论导向，营造积极向上的学习气氛。同时，要教育学生努力按要求来约束自己，形成良好的自律意识与习惯。对表现突出的给予表彰奖励;对违背纪律的学生，注意批评的方式方法，同时积极给于帮助，让学生都可以朝着既定的目的奋力前行。高三上学期班主任工作方案高中5_年的高考已经完毕了，在即将迎来的高三年级时，作为班主任，提早制定好下学期的工作方案，是对自己将要迎来的工作的铺垫，也是对学生的负责。只要工作中按照规那么方案来教学，就可以做到心中有数，在工作的时候也不会感到吃力。素质教育的进步，重点表达在教学质量的进步，要进步教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项

22、工作。一、明目的质量为上。质量是学校的生命线，质量是教育永久的主题。因此，我们针对本届学生实际(整体比上届差的实际情况)，制定出本届高三人头和高考目的。1、高考升学率争取与去年持平(95.4%)，其中本科保6人，力争810名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。2、详细落实到班级：人头目的二、“以人为本，重在开展”。1、以开展的目光看队伍我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任老师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以全面开展的视野培养全面开展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三老师的装备上慎重再慎重，本

23、届高三老师除了历史、地理外，全都是带了23届以上的富有经历的老师。2、以开展的目光看备考整个高三工作是非常艰辛的，假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目的。因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个老师自我提升，开展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了中学教学参考，另订04高考说明，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了今日方略，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经历，研讨复习方法，把备考工作做到家。三、措施1、做好八项工作

24、：抓单科教学(尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住);充分利用好班会，对学生警钟长鸣;分析p 高考动态、影响，做到有的放矢，克制盲目性;明确知识框架，考题一定要有价值(根底、综合、才能结合);随时理解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想发动会，信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综老师加强调研，把好模拟关，文综组长：晋爱老师，理综组长：樊明彪老师。2、两有数：班主任对学生心中有数，任课老师对学生心中有数，纵横比拟、探究规律、培养目的心中有数。3、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生互相结合。任课老师、班主任、家长互相结合，获得立体效应。4、三个加强：作息时间加强，保证时间，月后高三晚自习延长到8:30(多一个小时);加强质量意识;以质量求生存，以质量求开展加强训练(如作业量、资料)。5、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。总之，我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进”。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。高三上学期班主任工作方案高中第 17 页 共 17 页