有关大学生社会实践活动总结范本汇编.doc
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1、有关大学生社会理论活动总结范本汇编大学生社会理论活动总结 篇1作为一名学生,我一向认为我们应当尽可能地参加更多的理论活动,假如条件允许的话。理论不仅能稳固我们所学的抽象的理论知识,更重要的是在理论的过程中我们往往能发现新的问题!所以,每年学校组织的社会理论活动我根本上都会报名参加,当然,今年也不例外。一、理论内容的标准选取我们这次理论的课题是对农村小学生进展体质安康测试,研究对象是我们学校本次在暑期对口支教的四所小学,它们是位于_省_族自治县的_中心小学、_小学、_小学和_小学。根据国家学生体质安康标准试行方案,再结合测试内容的可行性,我们最终选取了以下内容进展测试:小学一、二年级:身高m、体
2、重kg、肺活量ml小学三、四年级:身高m、体重kg、50米跑s、立定跳远m小学五、六年级:身高m、体重kg、肺活量ml台阶试验、立定跳远m、坐位体前屈cm二、理论过程并不简单按说本次的理论过程不会太辛苦,因为我们使用的都是电子仪器,纯粹的人工操作相对较少,但是也正是这些仪器构成了我们本次理论活动的最大障碍。由于学校正在逐渐迁往_,好多仪器设备已经随之转移,因此我们又不得不派专门的同学到_将所需的仪器搬回。_岛是个多山的地区,而我们所要到达的正是偏僻的农村小学,哪里少得了山路?那些测身高体重、肺活量、坐位体前屈以及台阶试验等仪器只好跟随我们一起走过崎岖的山路。道路坎坷,又要注意保护仪器不受损,这
3、可不是件省力的活儿!整个理论过程中所遇到的诸如此类的困难远远超出我们的料想。三、理论结果发人深思这次理论的结果让我更加明晰地认识到了以往的一个惯性思维误区!总能看到这样的论文:对农村和城市地区的中小学生进展体质安康状况调查,结果城市学生的身体状况明显好于农村地区的学生,然后分析p 说原因是农村的医疗卫生等条件不佳、体育设施不完备、缺乏专业师资等,并提出一些诸如进步重视、加大投入之类的建议以促进农村学生体质安康状况的改善但是,我们此次测试的结果并非如此!农村小学没有操尝更不用说体育设施,那些农村的小学生们有不少都是光着脚丫上学、更不用谈什么营养卫生条件但是他们的体质安康测试的结果并不差。就拿女孩
4、子来说,我不知道作为小学女生立定跳远跳到1.90m以上、甚至2.10m以上详细是怎样的成绩,但我知道在我的高中时代同班的女生立定跳远成绩在2.00m以上的几乎没有!这是所谓的特殊现象吗?我想绝不会那么简单!这让我想起如今与我同学的一些_学生,他们平时经常光着脚在篮球场上健步如飞,这是我从前所没见过的。更让我想不到的是,我们班的一位_同学在踢足球时也竟光着脚光着脚就能把足球飞出大半个球场!他们大局部都是农村出来的学生。到此我想至少已经能得出一个模糊的结论:学生的体质并不是与经济条件成正比的,它应该有自己的一套制导因素。这些因素是什么我如今还不知道,但我想这很值得研究,尤其是对于我们的学校体育工作
5、者们。大学生社会理论活动总结 篇2今年的暑假社会理论活动日子早已远扬,同学们感触良深,在这次社会理论中不断经受锻炼,在短暂日子里,让大家难以忘怀。此次社会理论,开阔了大学生的视野,锻炼了大家的耐性,加大了大家与社会的接触面,进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。总之,通过暑期社会理论活动,同学们在效劳社会的同时,自身也受到深化的教育,得到了进步。理论证明,社会理论是进步学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园,深化社会,理论成才,刻不容缓的走出去,到农村、工厂、社区去,发挥知识技能优势,开展各项社会理论活动,更好地效劳社会、效劳人
6、民、效劳社会开展,在活动中提升自我。暑假社会理论报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着有经历者优先,可还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经历,锻炼和进步自己的才能,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,可以适应国内外的经济形势的变化,并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开场了我这个假期的社会理论。理论,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不理论,那么所学的就等于零
7、。理论应该与理论相结合。另一方面,理论可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从理论中学习,从学习中理论。而且在中国的经济飞速开展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,理论中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在学校,只有学习的气氛,毕竟学校是学习的场所,每
8、一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以进步自已的才能!记得教师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次理论中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中
9、运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会抱怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许教师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个局部,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜不倦地教诲,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小局部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会理论,社会理论必不可少。回想这次社会理论活动,同学们学到了很多,从我接触的每个
10、人身上学到了很多社会经历,自己的才能也得到了进步,而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地承受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的才能做出肯定。社会经历缺乏,学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克制心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血
11、液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的理论活动,对我来说很生疏,要想把工作做好,就必须理解各方面的知识,有深化的理解,才能更好地应用于工作中。经历了暑假的社会理论,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,理论生活中每一天遇到的情况还在我脑海里盘旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会理论活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、理解社会的时机。千里之行,始于足下,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向别人虚心请教,与人文明交往等一些做人处世的
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