精华《教育干部培训》心得体会3篇.doc

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1、精华教育干部培训心得体会3篇【精华】教育干部培训心得体会3篇当我们经过反思，对生活有了新的看法时，就很有必要写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？下面是WTT帮大家整理的教育干部培训心得体会3篇，希望大家可以喜欢。教育干部培训心得体会 篇1全面推进计生系统教育培训工作，是落实人才强国战略、实现人才兴税的重要举措。构建和谐计生，关键在于建立一支高素质的计生干部队伍。因此，坚持以人为本，实在加大干部培训力度，不断进步计生干部的岗位技能和综合素质，从而激发整个干部队伍的活力与活力，在当前计生干部队伍建立中，显得尤其重要。因此必须树立战略目光，施行人才战略，努力培养

2、和造就一支高素质的计生干部队伍。要到达这一目的，必须从人才资开发和治理的高度，实在加强干部教育培训工作，推动计惹事业的全面进步。一、做好教育培训工作的重要意义计生作为一项根本国策，涉及社会经济的各个方面，计生干部只有全面把握好各种相关知识，才能做好当前条件下的计生工作。我们应当立足如今，把握机遇，迎接挑战，紧跟时代开展的步伐，努力全面进步自身的综合素质，与时俱进，开拓创新，以适应知识经济对计生工作的新要求。我们的教育培训一定要适应科学技术开展的方向，适应我国人口开展的需要，适应计生工作开展的需求，使人口计生工作建立在复合型人才之根底上，保证人口工作顺利进展。二、干部教育培训工作中应解决的几个问

3、题解决好“为什么学”的问题一是端正教育培训的态度。我们要充分到加强干部培训教育工作是新的税收形势的需要、是加强干部队伍建立和进步干部素质才能的需要、是促进计惹事业开展和做好各项计生工作的需要，增强紧迫感、危机感和责任感，把学习培训当作一种精神追求，以积极负责的态度参加培训学习。二是优化学习培训的风气。着力克制和纠正学习培训上的搞形式、做外表文章，不联络思想和工作实际、生搬硬套、学而无功等不良倾向题目，促使大家真正投身进去，实现真正意义上的培训学习和有效提升素质才能。三是努力更新学习培训的理念。实现从“要我学”到“我要学”的转变，促使干部教育培训的工作思路和落实措施与新的税收形势的要求相适宜。同

4、时完善培训质量考评、任职资格考试和培训绩效与个人政治经济利益挂钩的制度机制措施，努力激发广阔干部的学习培训的积极性好主动性。解决好“怎样学”的问题。一是拓宽培训渠道。综合运用委托培训、合作培训、自主培训等多种途径，坚持“走出往”与“请进来”相结合、集中辅导与在职自学相结合、理论学习与工作理论相结合、参观考察与调查研究相结合、老师讲授与交流讨论相结合等多种方式方法提升培训效果，促使培训学员不能停留在学了什么、而应致力于学会什么，不只是需要明确学习什么、更应当知道怎样学，真正把应学到的知识学得手，转化为实际的税收工作才能。二是发扬理论联络实际的学风。树立“学以致用、用以促学、学用相长”的理念，以本

5、职本岗的工作为立足点、以着力解决人口计生开展中的实际题目为落脚点、以研究探究和理论运用所学知识为目的和动力，把提出题目、研究题目、解决题目贯串整个教育培训活动的全过程，使之很好地转化成为教学相长的课堂、沟通交流的平台、讨论题目的论坛和提升素质的纽带。解决好“学得好”的问题。一是实在加强对教育培训工作的领导。要把加强领导详细落实到对干部教育培训工作的指导、协调、催促、检查、评估活动中往，加大跟踪问效治理的力度、及时发现和解决培训活动中的薄弱环节与存在题目，适时总结推广好的做法和先进经历，协调人、财、物有关局部科室，形成联动机制，营造良好环境，促进工作落实。二是科学制订培训方案。坚持差异化培训、个

6、性化教学，按需培训、贴近实际，尤其是要科学设置培训班次，分层次、分岗位、分种别地组织干部培训教育，努力做到针对不同的层次对象、落实不同的培训方法和施教内容。三是进步培训的科学性。应建立健全以约束、考评、鼓励为主的培训绩效评估体系。一是建立“考学”制度。做到“逢学必考，逢考必奖，凡考必通报”，每期税干培训均进展考试，成绩记入干部教育培训档案作为考核根据。二是建立“奖学”制度。将培训成绩与季度考核、津贴发放、评先评优挂钩，奖优罚劣，奖罚清楚。三是建立“促学”制度。将教育培训与人员使用相结合，做到“不培训不任职、不培训不提拔、不培训不上岗”，实在进步培训的权威性，力争把我局干部的整体素质进步到一个新

7、的程度。教育干部培训心得体会 篇2看了郭振有教授的辅导报告录像，确实非常受益受用！中国古代的“亚圣”孟子把人格修养划分为六重境界。也就是：一、善的境界；二、信的境界；三、美的境界；四、大的境界；五、圣的境界；六、神的境界。孟子曰：可欲之谓善，有诸己之谓信，充实之谓美，充实而有光芒之谓大，大而化之之谓圣，圣而不可知之之谓神。读过论语的老师都知道，孟子对人格修养的六重境界的阐述就无需多解释了，但是作为常人，作为普通老师，最重要的还是以中间的两个层次即“美的”和“大的”境界作为师德修养的标高，更为实际一点，毕竟“圣的”和“神的”境界太过理想化，与我们当今的社会现实有点脱节，我们姑且把它作为人格修养的

8、最高点来追求吧！善，其实是对生存于现实生活中所有人的起码要求，今天，在我们的言谈中、在网络上、在各种场合的讲稿中，都频频出现“道德底线”一词，什么是道德底线？我觉得就是不能打破善的零势面，你无论怎样追求自身利益，都无可厚非，但前提是不能“主动”损坏别人的利益，只要不违犯这一做人处事原那么，你就没打破道德底线，你就是善的，否那么你就与恶结缘！但作为老师的师德修养仅仅停留在善的层次是不利于以身垂范和为人师表的，所以老师以“大的”和“美的”为修养准那么是可行的，也是对育人有益的。“美的”和“大的”就是人可以把自己内心的善念扩大到外表，在言行中表现出来这就上升到美的境界了。光充实仍不够，还要有光芒，倘

9、假设人的道德不仅表如今一言一行，而且可以辐射到整个班级、整个校园、整个教育体系，这样就超越了美，到达了大的.境界了。可见，老师的职业特点确实需要老师的人格魅力的辐射和表率作用。耳提面命肯定也必要，但是以身作那么的濡染还是不可缺少。人格修养的过程就是自我完善完美的过程，没有人强调你甚至逼迫你必须这样，而是你内心深处寻求自我完善的一种内在需求使然，要想获取人格之美，要做到坚守正道的昂扬正气，担当维护准那么的凛然勇气，还有就是君子挺立于天地之间无所偏私的光明磊落之气，能修养这三气，就能真正做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的超脱境界，这样的老师肯定不会受物欲所累，不会受名利所惑，就能把阳光下

10、最光芒的事业，把培养人的责任演绎的淋漓尽致，就真正成了德的楷模，学的典范，这就是郭教授所倡导的教育家的境界，有这样境界即使不是教育家，起码也是名师和乡土教育家，您说呢？那么就把这作为我们老师的最高理想，终身追求吧！教育干部培训心得体会 篇3新征程，我准备好了！8月29日，我有幸参加了园区教育局组织的新任干部培训活动，聆听了曲校长和沈局长所作的主题报告以及教育局各位局长结合分管工作对与会同志所提出的工作要求，这是在新学期开学之际给大家上的生动一课，使与会的每一位干部更加清楚了园区教育的开展现状，明确了自己所肩负的重任。新的岗位赋予了每一位干部新的使命，新的起点也将点燃大家的工作激情，谱写崭新的篇

11、章。如何提升领导力？沈局长娓娓道来，从企业管理引申到学校管理，以星海的开展来看领导的作用，每一个例子都是经典，发人深省，尤其是给大家提升领导力的“八条提醒”更让人受益匪浅：学会欣赏同事；注入爱的力量；倾听尊重别人；擅长控制态度；使用微笑钓鱼；讲究语言艺术；愿景鼓励同事；驾驭校园“热点”。社会心理学家告诉我们：“擅长理智欣赏别人的人，他总会得到更多人的欣赏和帮助，创造一个更合适个性开展的宽松、和谐又充满人情味的人际环境。”作为学校的领导者，为了能使各项工作得以顺利高效的完成，都在努力营造这样的人际环境，然而，往往由于领导者在工作中的心态没有及时调整到位，受急功近利思想的影响，会不知不觉地成为了挑

12、刺者，忘记了表扬和鼓励的作用，把自己放在了老师的对立面，最终的结果可想而知。我们要尽量放大老师的优点，学会欣赏老师。记得星海在每次创立后的总结大会上，几任校长的做法是那么的统一，他们会对老师一一表扬，回忆创立过程中的点点滴滴，尽管老师们工作很辛苦，但听到校长这样的表扬，感觉自己昔日所有的付出都是值得的，这样的大会凝聚人心，鼓舞斗志。对于老师工作中出现的问题，那么应大事化小，小事化了，事后选择适宜的场合，以沟通为主，好心地指出。领导要信任老师，从而赢得老师的尊重和信任，成为真正的一家人。曲校长结合自己的成长和办学治校经历，深化浅出地阐述了在新形势下如何做校长，做好校长的观点，她的勤勉让人感动，她

13、的睿智让人佩服，尤其让我感同深受的是她最后的几句话：“理念决定行动，思路决定出路，态度决定一切，细节决定成败。”一个好校长成就一所好学校，校长的理念、思路将化作办学的愿景，成为凝聚学校师生的灵魂。愿景是对将来美景和蓝图的一种精神勾勒，是对学校的一种精神规划。校长要有先进的教育理念，以人为本，科学管理，才能引领学校安康持续地开展。人们常说校长是学校的“领头羊”“火车头”，正是有像曲校、沈局这样的名校长的引领，在短短几年内就成就了一所名声远扬，被社会所认可的名校。星湾学校的“让每个孩子带着微笑走进校园，带着自信走向成功！”星海学校“人人成功，人人成星”的教育理念引领着全体老师，用自己的行动实现着教育理想。“学校无小事，事事见精神”，这是张贴在星海老师办公室墙上的一句标语，一批又一批的星海人正是有了这种工作作风把每件事情做到极致，才成就了星海的今天。如今，园区的教育正进入转型开展期，提升学校办学内涵，打造特色学校，办人民满意的教育成为了我们共同的追求，作为学校管理者的新兵，我将不断学习，努力提升自己的素质，用科学的管理思想武装自己，以各级名校长为典范。凤凰小学正处于工程建立的重要阶段，我会和我们的团队努力把宏观规划与微观设计巧妙结合起来，彰显学校文化，突出育人功能，让凤凰小学成为园区教育又一颗闪亮的明星。第 9 页 共 9 页