精华教师学习心得体会范本锦集9篇.doc

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1、精华老师学习心得体会范本锦集9篇【精华】老师学习心得体会范文锦集9篇当我们心中积累了不少感想和见解时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，如此就可以提升我们写作才能了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是WTT的老师学习心得体会9篇，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。老师学习心得体会 篇1“依靠群众”简而言之就是坚持走群众道路。“群众道路”是中国共产党长期革命与建立经历的珍贵总结。群众道路是我党的最根本的道路，这是由我党全心全意为人民效劳的总宗旨所决定的。全心全意得为人民效劳，亲密联络广阔人民群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众亲密联络、共同战斗

2、中诞生、开展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众道路，是我们的事业不断获得成功的重要法宝，也是我们党始终保持活力与活力的重要泉。八十六年的理论启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。作为一名入党积极分子老师，如何在本职岗位践行走群众道路，表达入党的先进性呢?首先，必须全面准确把握科学开展观的深化内涵和根本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力进步自己的业务程度，掌握先进的教学技术，力争做先进教育消费力的

3、代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在理论中进步自己的教育教学才能。要增强创新意识，在工作和理论中与同进成长，在学生的前面，主动进展教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。其次,真心做人。做人是做事的根底，没有一个好的人格品质，不管从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚决共产信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。然后,应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作那么。一个有良好师德的老师但凡要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感

4、染。一个有良好师德的老师应站在学生和家长的立场及处境是考虑问题，把学生和家长的意愿与开展需要摆在第一位。最后,要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。总而言之，作为入党积极分子老师，通过学习，要进一步坚决共产的信念，明确努力学习进步的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学开展观的指引下，围绕学校中心工作，以施行素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，进步教学技能，做到教好书，育好人。老师学习心得体会 篇

5、220_年3月14日，由盟教育局民教科科长带着下我们一行38人专程赶赴长春市的吉林省第二实验学校考察学习，本次考察学习中我们听取了该校校长和副校长的“潜能教育”、“体验教育”的成功经历专题讲座及东北师范大学理想信息学院副院长作的关于现代教育技术方面的报告，我聆听这几位教育专家的讲座 、参观校园、座谈等形式交流，我实在感受到他们先进的办学理念，严谨的学校管理，执着的研究精神以及能获得的丰硕的办学成果，本次学习考察使我感受最深的有以下几点：一、坚实的后盾支持使学校迈向了现代化当我看到这所学校的现状，规划的面积和办公设施都非常先进，满足乐学校和学生的开展要求，我不敢估计每个教室和功能室里面的设施投入

6、多少，但我清醒的想到对教育的投入是何等的庞大。二、明确的办学理念为学校的开展指明了方向办学理念是一所学校开展的方向标，是办学特色的根本保证，当我看到吉林省第二实验学校大厅雕刻的“尊重个性、开发潜能、科学施教、全面育人”的先进的办学理念是何等的以人为本、人性化的表达。三、先进的文化管理使学校走向一流当我看到学校的教学楼、校长室、办公室、教室都可以感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每个走廊、每一面墙壁包括伟人雕塑、名人画像、主题活动图片、学生作品展、特色专栏都无不表达文化的气氛。四、打造优质团结的老师队伍和以人为本的人本管理是学校开展的根本保证。从宋校长的经历介绍中可以表达她在老师管理中特别注重

7、两点：1、 团结向上的老师团队，这所学校总共504名教职员工，当中30岁以下的占62.4%，从介绍中看出他们几乎都是高学历年轻队伍为主的团队。2、 精细细致的管理形式结合每逢佳节他对学生进展不同层次、不同主题、不同年级的潜能教育活动，寒暑假对老师们进展潜能教育方面的进修班，培训班，从而进步老师自身的业务素质。在这短短几天的参观学习中，对我来说要学的东西实在是太多了，我就像是“井底之蛙”，但我更坚信一句名言：有志者事竟成，在我不断学习和努力下更新教育理念、不断进取使我所教的学生行列中少一名学困生出现就是我们教育者的喜悦之情。 老师学习心得体会 篇3为转变工作作风、落实责任，树立良好的老师形象，形

8、成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据效能建立要求，我们学校在全校范围内开展转变老师作风、加强老师建立活动，范文之心得体会:老师转变工作作风心得体会。学校领导召开了发动会，使我明确了这次活动的目的是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、克制享乐，从而建立创新型、学习型、高效型、廉洁型、效劳型“五型”老师。通过第一阶段的发动学习，我谈几点认识和体会：一、当前开展的转变老师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广阔人民群众对老师的期望，是学习理论“三个代表”重要思想的客观需要。人的一生不过几十年时间，真正可以为党和人民干点事的时间是

9、很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人，心得体会，通过转变作风，可以树立团结协作的老师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查老师素质上下、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的老师形象。实干就是程度，落实就是才能。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的方法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。二、当前开展的转变老师工作作风，加强师德效能活动，有利于全体老师找准各自工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。 作为一名老师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带

10、头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务程度高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建立中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。三、当前开展的转变老师作风加强师德效能活动，有利于形成良好的师风师德，真正做到一切为了学生，为了学生的一切，实在解决教学中的缺乏。作为一名人民老师，应结实树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联络实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断进步自身综合素质，进步教育理论程度和业务才能。以这次师风师德效能建立为契机，努力进步自己的业务素

11、质，做一名师德高尚、业务精良的老师模范。 现阶段进展的发动学习活动，可以不断进步老师的政治敏锐性，增强政治鉴别力。通过学习，可以强化我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、效劳意识”，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的效劳为教职工排忧解难，培养学生“四个才能”，努力构建和谐校园。能促使我们进一步落实科学开展观和正确的政绩观，不断创始学校工作的新场面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意!老师学习心得体会 篇4在学校领导下，我校开展了轰轰烈烈的师德学习活动。通过学习我不仅对老师这一职业有了全新认识，对新时期老师应具备的职业道

12、德标准有了更深化的理解，也对照自己在工作中的表现，发现了自己存在的一些问题。一、 存在问题1、对后进生关心不够在实际工作中，我对淘气的学生和成绩差的学生，有时缺乏足够的耐心，有时会对他们失去信心而大声训斥。这实在是一种不尊重学生的表现。究其原因，主要自己对师生关系认识缺乏，缺乏耐心教育，缺乏宽容态度。2、缺乏创新精神随着教年的增长，我逐渐失去了激情，满足于现状，在工作中也不够主动，创新。而是领导交代什么就干什么，不深化考虑。在承受领导交办工作时，也是按部就班地去做，只力求可以完成工作，不出纰漏就行。3、自身修养不够完美孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，岁令不从。”其意为：老师要处处为人师表

13、，从小事做起，从自我做起；率先垂范，做出表率；要特别注重言传身教。在实际工作中，我们往往只注重言传，而忽略身教。二、 今后改良通过一段时间的师德标准学习，我深深地感到了学习的必要性和重要性。这不仅对于本人的修养得益匪浅，也对我今后的教育教学工作有指导意义。基于以上认识，今后工作中，我将针对自身问题加以改良：1、中小学老师职业道德标准的核心是师德，而师德的核心是“爱”，这种“爱”如父母般温暖慈祥的爱；是恩师高尚纯洁的爱。在今后工作中，我会牢牢记住把这种爱洒向每一位学生，即使是后进生，淘气捣蛋的学生，我也会耐心做他们的思想工作，真诚以待，热情鼓励，用师爱来融化他们心中的“坚冰”。让他们享受到快乐的

14、教育。2、学无止境，教海无涯。终身学习是老师职业的需要，也是新时代对我们老师的要求。今后的工作中，我会持之以恒地学习师德理论和其他知识，使自己时刻保持创新精神，并把这种精神运用到实际工作中去，把自己的教育教学工作做得更好。3、今后的工作中，我会时刻注重自己的师德修养，凡事要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不做的，自己坚决不做。我一定会时刻注意自己的一言一行，以整洁的仪表去影响学生；以和蔼的态度去对待学生；以丰富的学识去引导学生；以博大的胸怀去保护学生；以高尚的人格去感染学生。相信经过自己的不断努力地深化学习中小学老师职业道德标准，我会逐渐成长为一个具有高尚师德的老师，会更好地完成党和人民赋

15、予我们老师培养现代化信任的重任。老师学习心得体会 篇5学习书法也有一段时间了，如今将学习书法的心得体会总结如下：首先作为一名老师，能写好字，写一笔好字，这是职业所要求的！因此在此种情况下，我开学学习书法。老师特别是语文老师，写字是很重要的根本功。写字我们常用写的字就是上课时候的粉笔字和平时写在纸上的钢笔字，偶然也写写毛笔字。这我们老师常称之三笔字。 从学习书法以来，我觉得书法有以下好处：1、 最根本的就是可以让自己的字变漂亮起来；2、 可以陶冶自己的情操，书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于进步自己的素养，很有帮助。有人说“字如其人”，我想可能指的就是这个方

16、面的意思。我想学习书法的好处最主要的就是以上两点。 那我一直以来是如何学习书法的呢？首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，我认真对待。老师学习心得体会 篇620年1月13日至15日，全县老师在县教育局组织下，进展了为期三天的老师集中培训，我感触颇深，受益匪浅。两位专家专家们科学的教育理论令人耳目一新、百听不厌。他们亲和而不乏幽默，谈笑间拉近了与我们间的间隔 。五位名师的个人成长经历及先进的教学方法，都让我受益匪浅。虽然他们的教学风格各异，但是教学态度却是一致的。通过这次学习，我进一步明确了老师的职责，进步了老师本职工作的认识，拓展了学习视野，更新了教育观念。下面我谈

17、谈对本次集中学习的体会。一、加强自身师德修养，展现老师人格魅力老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，老师既要有比拟渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，老师要时刻谨记不断进步自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何进步自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：1、热爱祖国，爱岗敬业2、热爱学生，诲人不倦3、以身作那么，为人师表二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速开展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和开展的重要手段。老师终

18、身学习，不仅是时代的呼唤，教育开展的要求，也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。老师要擅长从教育理论中汲取能量和资；擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；擅长和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的才能，才会使自己重视终身受益。比方我们学校重新学习了新课标，从新课标中又学到了很多新的知识。由于时代在变，对人才的要求也在变，老师必须认清终身学习对自身成长和开展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地进步自身的素质，以适应现代的教育需要。首先要加强政治思想

19、方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原那么，老师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的开展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想那么会摧残人才。老师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是根底教育改革的大方向。这与经常学习是分不开的。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。所以，在教学中应注意采用灵敏多样、生动活泼、通俗易懂的方

20、法进展教学，这样才能收到预期的效果。虽说培训只有三天，但让我的眼界更加开阔，思路更加明晰，理念更加与时俱进。我将在今后的教学中，汲取专家的思想精华，理论精华，反思自己的教学行为，让自己在教学理论通过培训我明白了：如何在课堂教学中改变传统的教学形式，将新的课程理念融入到自己的教学中去，是我今后在教学工作中将继续努力和探究的。在学习探究中不断地获得成长，获得属于自己的经历与方法。为了无愧于老师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，进步素质，完善自己，书写出灿烂美妙的将来。老师学习心得体会 篇7为了加强师德师风建立，我校根底部组织老师学习金教授主讲的老师礼仪

21、，通过对老师礼仪的观看学习，我对老师这一神圣的职业又有了进一步的理解和认识，我深深地体会到：作为一名老师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计,教育为本；教育大计,老师为本。一名优秀的老师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生安康的人格。因此，老师的礼仪必须标准。中国自古就是礼仪之邦。礼仪，是社会文明的珍贵遗产之一，是自然和谐的美妙结晶，它展示了社会成员的文明形象。在构建社会和谐社会的进程中，我们既要摒弃传统礼仪中的繁文缛节，又要把中华礼仪中的精华发扬光大，并与世界接轨，形成有中国特色的现代礼仪文化，以适应现

22、代交际的需要。有人说“教养表达于细节，细节展示素质，细节决定成败。”老师是人类灵魂的工程师，承当着教书育人，为人师表的荣耀职责。老师礼仪的修养如何，不仅直接影响其教学效果，而且会直接影响到整个社会中传播人类文明的效果。当老师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。老师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。在我们如今的老师队伍当中有很多的年轻人，他们有的赶时髦穿着奇装异服，梳着怪发在学生当中穿来走去，给学生带来了很不好的印象，也迫使一些学生进展效仿。由于老师的大局部时间是与学生在课堂上共同度过的，因此在教育教学中

23、要注意尊重学生，与学生互动时要使用文明语言。俗话说“良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒”， 像平常很多老师都会说：“别人都会你怎么不会，你笨死了。”“看你写的什么乱七八糟的！”“你出去，就你捣乱！”等等恶语在伤害着孩子们，这使得学生和老师产生了对立状况。这些都是老师在教育教学中没有注意尊重学生，与学生互动时缺乏使用文明语言而引起的恶果，这严重影响了老师的形象。假如我们使用了文明语言，不仅有助于思维、情绪的完善表达，还能使学消费生美感、亲切感，从而增进了师生之间的感情。一名优秀的老师不仅通过在课堂上讲课施行教育，而且在日常生活中还会标准自己的言行，以良好的道德风范，对学生施行教育，通过自己的存在，自

24、己的人格，对学生发挥影响。因为“身教重于言教，典范的力量是无穷的”。伟大的教育家孔子曾说过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件，老师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移；不允许学生做的，自己坚决不做；在学生面前做到的，在学生不在时也必须做到。因此老师要通过自己的不断学习，努力进步自己的道德修养，以身作那么，言传身教。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但如今存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对老师要绝对服从，但如今那么要求老

25、师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的老师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。总之从事了老师的职业，就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气，义无返顾的朝着人格开展的新高度不断攀登.老师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进展着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此，老师要非常注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生可以仿效的典范。每一位人民老师都应加强自身修养，不断学习，进步思想认识和道德觉悟，平时严格要求自己，以良好的师德形象为学

26、生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成奉献一份力量。老师学习心得体会 篇89月24日26日，我有幸到北京培新小学参加了为期三天的培训，通过短短三天时间的学习，让我受益匪浅，感受很多。这次学习不仅开拓了我的视野，加深了我对小学语文教学的理解，进步了自身的才能，我的很多方面得到了很大进步。我有幸参加了培新小学领导的例行会议，其中这样几句话给我留下了深化的印象。1、行动改变成见。2、梦想写在沙滩上，目的刻在岩石上。3、量化目的，时间限制，及时反应。成见虽然很难改变，但是辛苦的努力是可以改变成见的。另外，无论做什么事，都要有良好的时间观念，拖沓是一种非常不好的习惯。以后我也要制定一个

27、每天行动方案，争取第一时间完成所有的任务。这几天，我参加了培新小学的例行班主任会议。他们有四个需要研究的课题。1、特需生2、班级建立3、情感培养4、心理安康。老师通过各种手段促进学生的安康成长，培养孩子的才能。比方有班级设立了“效劳小状元”，有的班每月评比小明星，有的班画班级漫画，有的班开了班级微博学生通过锻炼，各方面的才能都得到进步。我听了两节六年级语文课，一节三年级语文课，两节一年级语文拼音教学课。这几节课后都有专家或教学主任的精彩点评，给了我很大的震撼。低年级老师必需要有几种意识。1、习惯意识坐姿、站姿、写字姿势、举手姿势、检查预习意识等2、资意识课本资、现代化设备3、表达意识句子表达通

28、顺、完好，说完好话4、书写意识书空用右手，每节课保证学生动笔时间5、规律意识用儿歌提醒学生形成良好的纪律。作为一个语文老师，备课的时候要考虑教材为什么要安排这个内容，意图在哪儿？语文课要表达读写结合，要稳固根底知识；上课之前要让孩子呈现预习情况，可当堂处理一些练习册；对于字的教学，学生大了，就可让学生自己将生字归类，老师指导易错字；语文问题允许学生有自己的答案，可有学生辨析，寻求最正确答案；生僻的字老师自己理解，但是要考虑学生的认知才能，有必要略微点一下！我们还听了两节数学课，这两节数学课也让我受益匪浅，数学课非常重视学生的考虑过程，而不是急功近利，一下子就告诉学生方法。培新小学的领导、老师待

29、我们很热情，培新小学的学生热情的为我们指路，见面和客人问好，让我们感到非常温暖。学校对老师的人文关心，那种浓浓的学术气氛，那种积极向上的精神无不给我们留下了深化的印象。短短几天，我们就已经融入了培新小学中，这几天我们学到的让我受益终生为了孩子，自己辛苦一些又何妨。老师学习心得体会 篇9今天是定安县九年级数学老师参加的第一次跟进培训，主要由韦琼运老师主讲“几何画板的一些根本知识和技能的使用”。通过这次培训我收获很大，学会了几何画板的根本知识和技能使用。问题与解决是数学的心脏。提出问题并解决问题是数学开展的原动力。由于各种原因，今天的中学数学教材中，难以表达出“问题与解决”的韵味，也没有时机让中学

30、生接触丰富的数学遗产。问题提出的唐突化，过度的公式化、形式化及解题的形式化，使数学失去了原有的魅力。至使局部学生错误地认为数学只是符号与公式的组合，难以激发他们学习数学的热情和兴趣。而几何画板它的精华是：动态地保持了几何图形中内在的、恒定不变的几何关系及几何规律。它的最大特点是：按给定的数学规律和关系来制作图形或图象、表格，从中观察事物的现象，通过类比和分析p 提出问题，还可进展实验来验证问题的真与假，从而发现恒定不变的几何规律，以及非常丰富的数学图象的内在美、对称美。可以驾驶几何画板这一叶扁舟，在数学开展的历史长河中遨游，兴之所至，或探踪寻，或荡舟而过。这是其它的教学媒体所办不到的，也是一般

31、CAI软件功能所不及的。将几何画板引入数学课堂教学，有助于进步课堂效率，增大知识的复盖面。能给学生以更多的操作时机，培养学生的动手动脑的才能。有助于培养学生敏捷思维和观察问题、分析p 问题、解决问题的才能。利用现代化的教育手段进展快速训练，有助于个性特长的培养和发挥。几何画板的引入给广阔数学老师指出一条捷径，一条新路。它仅仅要求数学老师略懂计算机知识，就可使用几何画板，并能用它来编制课件，因为GSP的操作不需要任何程序语言，它是以数学根底为根本，以动态几何的特殊形式来表达设计者的思想。几何画板为数学老师使用现代化教学媒体提供了方便。老师可以自己动手根据不同的教材，不同的生素质开发出不同的教学辅助软件。既注重脚本的质量，又处理好教材中教学内容、多媒体辅助教学的功能、老师施教的手段、学生掌握知识的过程这四个坏节之间的互相关系。在课堂教学中可以很自由地掌握教学节奏以及教学深度与广度。几何画板可以突出要点，有助于学生理解概念掌握方法；画板动态反映了概念及过程，能有效地打破难点；画板强大的交互性，让学生有更多的参与时机；画板通过多媒体实验实现了对普通实验的扩大，并通过对真实情景的再现和模拟，培养学生的探究、创造才能；画板操作过程的可重复性，可以有效地克制学生的遗忘。第 21 页 共 21 页