妇幼保健院实习生岗前培训ppt课件.ppt

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1、护理实习生岗前培训护理实习生岗前培训一、我院概况二、法律法规及医院规章制度三、本年度带教安排四、相关实习要求一、我院概况（一）医院职能（一）医院职能贯彻落实国家母婴保健法和中国妇女发展纲要；中国儿童发展纲要工作目标和妇幼卫生工作法规承担本地区妇产科、儿科、计划生育危重症抢救及出诊、接诊、会诊任务；推广和应用妇幼保健实用新技术；搞好全市各医疗机构妇幼卫生工作指导和基层妇幼保健从业人员技术培训；开展产科质量、孕产妇死亡、儿童生长发育监测、计划生育技术事故的审评工作；负责本辖区儿童入托、入学前健康体检及托幼机构保健人员培训考核工作孝感市母婴保健医学技术鉴定机构孝感市新生儿疾病筛查分中心湖北省更年期综

2、合症防治中心孝感分中心全市妇女儿童健康体检中心全市新生儿转运中心（二）医院文化（二）医院文化主题词主题词 关 爱 妇 幼管 理 健 康院院 训训团结拼搏发展创新服务理念服务理念服务无缝隙医患零距离人才理念人才理念不拘一格人尽其才经营理念经营理念效益在社会的满意中我我年年轻轻，但但我我有有活活力力（三）我院护理概况（三）我院护理概况副主任护师2人主管护师12人护师35人护士65人57%2%10%31%护理人员共114人 护理队伍学历结构护理队伍学历结构目标：2015年大专学历达80%，本科达20%中专学历1%、大专学历75%、本科学历24%护士与床位比是1:1.31护理服务理念：以人为本，患者至

3、上30人86人1人27人在读研究生本科大专中专护理质量持续改进护理质量持续改进1、加强目标管理，提高管理效能2、加强护理质量控制管理，提高护理质量3、加强护理业务培训，提高护理水平4、预防护理风险，保障护理安全5、加强团队文化建设，增强文化底蕴6、深入开展优质护理服务，提高服务质量，达到六个满意7、加强护理带教，提高教学水平8、发展护理信息网络，做好宣传9、护理各项指标完成目标10、加强各科室的协作二、法律法规及医院规章制度（一）护士条例一）护士条例第二十一条医疗卫生机构不得允许下列人员在本第二十一条医疗卫生机构不得允许下列人员在本机构从事诊疗技术规范规定的护理活动：机构从事诊疗技术规范规定的

4、护理活动：（一）未取得护士执业证书的人员；（一）未取得护士执业证书的人员；（二）未依照本条例第九条的规定办理执业地点变（二）未依照本条例第九条的规定办理执业地点变更手续的护士；更手续的护士；（三）护士执业注册有效期届满未延续执业注册的（三）护士执业注册有效期届满未延续执业注册的护士。护士。在教学、综合医院进行护理临床实习的人员应当在教学、综合医院进行护理临床实习的人员应当在护士指导下开展有关工作。在护士指导下开展有关工作。（二）病历书写规范（二）病历书写规范 20102010年湖北省卫生厅制订的湖北省护理文书书写规范年湖北省卫生厅制订的湖北省护理文书书写规范体温单体温单首次护理记录单首次护理记

5、录单护理记录单（通用表格）护理记录单（通用表格）专专科科护护理理单单（压压疮疮护护理理单单、跌跌倒倒护护理理单单、约约束束护护理理单单、术前护理单、护理会诊单、输血安全护理单等十四种）术前护理单、护理会诊单、输血安全护理单等十四种）病房护理交班志病房护理交班志手术请点记录手术请点记录（三）护理规章制度（三）护理规章制度 1 1、核心制度的执行、核心制度的执行：查对制度查对制度 交接班制度交接班制度 分级护理制度分级护理制度 护理查房制度护理查房制度 护理会诊制度护理会诊制度 危重病人抢救制度危重病人抢救制度2、消毒隔离制度执、消毒隔离制度执行行标准预防标准预防手卫生手卫生（三）本年度护理带教安

6、排（一）安排护理实习单元门诊输液室门诊输液室 妇保科妇保科产科产科 产房产房 手术室手术室妇科妇科内科内科儿科儿科眼科眼科儿保科儿保科（二）护理带教院科级安排1、岗前教育2、护理带教老师会议3、教学查房4、实习生座谈会5、教学评选工作院级：院级：科室：科室：1、入科岗前教育、入科岗前教育2、临床日常带教、临床日常带教3、科内小讲课、科内小讲课4、科内操作培训、科内操作培训5、护理病历书写、护理病历书写6、出科考核、出科考核7、实习鉴定的填写、实习鉴定的填写2 2、护理操作培训、护理操作培训由各科室对学生进行基本操作培训，并由各科室对学生进行基本操作培训，并进行考核进行考核3 3、教学查房、教学

7、查房护理部、实习带教组定期参加科室教学护理部、实习带教组定期参加科室教学查房。查房。4 4、实习生座谈会、实习生座谈会本年度计划组织本年度计划组织1-21-2次护理实习生座谈会。次护理实习生座谈会。带教反馈在每个学生出科时填写。带教反馈在每个学生出科时填写。学生对护理教学工作评价学生对护理教学工作评价实习生札记实习生札记5 5、实行双向评教、实行双向评教拟在各院校实习生临近实习结束时拟在各院校实习生临近实习结束时安排：安排：实习生评优实习生评优 带教老师评优工作带教老师评优工作（学生的评价、带教老师、各护士长的评价；平（学生的评价、带教老师、各护士长的评价；平时的带教质量）时的带教质量）科室带

8、教安排科室带教安排 1 1、入入科科岗岗前前教教育育。按按各各科科制制定定科科室室岗岗前前教教育育内内容容由由带带教教秘秘书书或或带带教教老老师师完完成成。岗岗前前教教育育内内容容应应包包含含：科科室室基基本本情情况况 、科科室室环环境境、物物品品放放置置 、岗岗位位职职责责 、科科内内制制度度、学学生生在在本本科科应应掌掌握握的的病病种种以以及及医医德德医医风风要求要求 、仪表仪态要求等。、仪表仪态要求等。2 2、临床带教。进行操作、理论指导，医德教育。、临床带教。进行操作、理论指导，医德教育。3 3、科内小讲课。每两周进行临床小讲课一次。、科内小讲课。每两周进行临床小讲课一次。4 4、科内

9、教学查房。每两周进行教学查房一次。、科内教学查房。每两周进行教学查房一次。5 5、护理病历书写。指导学生书写完整病历两份、护理、护理病历书写。指导学生书写完整病历两份、护理交班一份。交班一份。6 6、出科考核。指导学生进行理论复习，进行出科理论、出科考核。指导学生进行理论复习，进行出科理论、操作考核。操作考核。7 7、实习鉴定的填写。、实习鉴定的填写。及时完成实习鉴定的书写，在学及时完成实习鉴定的书写，在学生出科前生出科前3 3 天内完成实习鉴定的书写，护生在出科时天内完成实习鉴定的书写，护生在出科时带走。带走。四、相关实习要求1 1、实习护生由学校和医院共同管理，护生应服从医院安排，在实习、

10、实习护生由学校和医院共同管理，护生应服从医院安排，在实习期间出现的各种问题及时向护理部教学管理人员反映。期间出现的各种问题及时向护理部教学管理人员反映。2 2、护生应严格遵守医院规章制度及工作人员守则。实习护生必须在、护生应严格遵守医院规章制度及工作人员守则。实习护生必须在带教老师指导下进行各项护理工作，在第一月的临床实习中不能带教老师指导下进行各项护理工作，在第一月的临床实习中不能做技术性操作。做技术性操作。3 3、医德医风要求：遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不旷工，不、医德医风要求：遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不旷工，不擅自离岗。要求提前擅自离岗。要求提前1010分钟上班。上班着装整齐，

11、佩带工作牌，分钟上班。上班着装整齐，佩带工作牌，不做私事，不看书报，不在病房谈笑玩乐，不得借用病人物品不做私事，不看书报，不在病房谈笑玩乐，不得借用病人物品（如电话、手表），不准会客或打私人电话。（如电话、手表），不准会客或打私人电话。4 4、尊敬领导，团结同事，医护和谐、虚心好学，遵从护士长的各项、尊敬领导，团结同事，医护和谐、虚心好学，遵从护士长的各项工作安排。工作安排。5 5、工作审慎，责任心强，语言文明，服务态度好，严格执行各项、工作审慎，责任心强，语言文明，服务态度好，严格执行各项技术操作规程和查对制度，防止差错事故的发生，一旦发生差错技术操作规程和查对制度，防止差错事故的发生，一旦

12、发生差错事故及时上报。事故及时上报。6 6、爱护公物，如有损坏物品主动报告，按医院有关规定进行赔偿；、爱护公物，如有损坏物品主动报告，按医院有关规定进行赔偿；贵重仪器不得擅自动用。贵重仪器不得擅自动用。7 7、仪容仪表要求：、仪容仪表要求：A A、容貌服饰、容貌服饰B B、行为举止、行为举止C C、语言规范等、语言规范等1.1.容貌服饰容貌服饰 基本要求：基本要求：得体大方得体大方1 1）容貌：面部干）容貌：面部干净、清洁，可化净、清洁，可化淡妆。淡妆。2 2）戴帽：戴燕帽时，短）戴帽：戴燕帽时，短发要求前不遮眉，后不发要求前不遮眉，后不搭肩，侧不掩耳；长发搭肩，侧不掩耳；长发则梳理整齐盘于脑

13、后，则梳理整齐盘于脑后，发饰素雅端庄。燕帽平发饰素雅端庄。燕帽平整无折并能挺立，高度整无折并能挺立，高度适中，戴正戴稳，距发适中，戴正戴稳，距发际际4-5cm4-5cm。戴筒帽时，应前达眉睫，戴筒帽时，应前达眉睫，后遮发际，将头发全部后遮发际，将头发全部遮住，不戴头饰，边缘遮住，不戴头饰，边缘平整。平整。3 3）穿工作服：穿工作服时）穿工作服：穿工作服时必须佩戴工作牌，护士服整必须佩戴工作牌，护士服整齐清洁，衣扣扣齐，长短适齐清洁，衣扣扣齐，长短适宜，给人以整洁、干净、利宜，给人以整洁、干净、利落、明亮、整体美的感觉。落、明亮、整体美的感觉。4 4）鞋袜：护士鞋应穿好，）鞋袜：护士鞋应穿好，不

14、可踩跟，鞋面清洁，护士不可踩跟，鞋面清洁，护士袜以肉色或浅色为好，袜口袜以肉色或浅色为好，袜口不宜露在裙摆或裤脚外面。不宜露在裙摆或裤脚外面。2 2、行为举止、行为举止 行为举止：又称第二语行为举止：又称第二语言。言。举止应符合约定俗成的行举止应符合约定俗成的行为规范，做到为规范，做到“站有站相，站有站相，坐有坐相坐有坐相”，要文明、优，要文明、优雅、敬人。雅、敬人。站立姿势要求：头正颈直，嘴角微微上翘，双眼平站立姿势要求：头正颈直，嘴角微微上翘，双眼平视，两肩外展，双臂自然下垂。挺胸收腹，收臀并视，两肩外展，双臂自然下垂。挺胸收腹，收臀并膝，两脚脚尖距离膝，两脚脚尖距离10-1510-15公

15、分，脚跟距离公分，脚跟距离3-53-5公分。公分。两手交叉于腹部，右手四指在上，握左手食指。自两手交叉于腹部，右手四指在上，握左手食指。自然站姿，即在规范站姿的基础上双手自然垂于身体然站姿，即在规范站姿的基础上双手自然垂于身体两侧。两侧。端坐姿势：坐姿显示了一个人的文化素养。护士端坐姿势：坐姿显示了一个人的文化素养。护士坐在椅子上，应该左进左出，从椅子后面走到椅坐在椅子上，应该左进左出，从椅子后面走到椅子前面分五步，然后，将右脚后移半步，稍微侧子前面分五步，然后，将右脚后移半步，稍微侧头，顺左眼余光，抬左手从腰间往后下挪动理顺头，顺左眼余光，抬左手从腰间往后下挪动理顺白大褂下摆，缓缓落座，臀部

16、占椅面的白大褂下摆，缓缓落座，臀部占椅面的1/2-2/31/2-2/3。行走姿势：在站立姿势的基础上，双行走姿势：在站立姿势的基础上，双手臂自然前后摆动手臂自然前后摆动3030度左右，双脚落度左右，双脚落地在一条直线，不要扭动臀部。要求地在一条直线，不要扭动臀部。要求抬足有力，柔步无声。抬足有力，柔步无声。下蹲姿势：要求侧身顿下，先后移右下蹲姿势：要求侧身顿下，先后移右脚半步，左手整理衣服，缓缓下蹲，脚半步，左手整理衣服，缓缓下蹲，挺胸收腹，调整中心，收回右脚。注挺胸收腹，调整中心，收回右脚。注意不面对他人蹲下，也不要背对他人意不面对他人蹲下，也不要背对他人蹲下。蹲下。护士端盘的时候，应用双手

17、拇指和食护士端盘的时候，应用双手拇指和食指掌住盘的两侧，其余三指分开托于指掌住盘的两侧，其余三指分开托于盘的底部，原则上要求双手不能触及盘的底部，原则上要求双手不能触及盘的内缘，需要开门时不要用脚踹门，盘的内缘，需要开门时不要用脚踹门，可用后背开门可用后背开门3.3.语言规范语言规范轻言细语，不厌其烦轻言细语，不厌其烦8 8、请假制度、请假制度1 1）病假：凭医院的病假证明请假。）病假：凭医院的病假证明请假。2 2）事假：实习期间一般不请事假，如有特殊，医院与）事假：实习期间一般不请事假，如有特殊，医院与学校核实后批准。学校核实后批准。3 3）没有特殊理由事后补假作旷工处理。）没有特殊理由事后

18、补假作旷工处理。4 4）补实习规定：旷工一天补两天，累计旷工）补实习规定：旷工一天补两天，累计旷工6 6天退回天退回学校。学校。5 5）批假原则：请假）批假原则：请假1 1天，科室护士长批假；天，科室护士长批假；2-32-3天由护天由护理部批假；理部批假；4 4天以上科教科核实后批假。天以上科教科核实后批假。6 6）请假程序：到科教科拿请假单）请假程序：到科教科拿请假单 实习组长签实习组长签名名 护士长签名护士长签名 护理部批护理部批9 9、其他要求：、其他要求：1 1、出科前、出科前3 3 天交实习鉴定到科室。天交实习鉴定到科室。2 2、凡凡安安排排讲讲课课、护护理理查查房房、学学生生会会议议，无无论论休休息息、夜夜班班、中中班班均均应应参参加加，当当班班者者应应向向护护士士长长、带带教教老老师师请请假。假。3 3、实习过程中，凡有弄虚作假，更改实习成绩等作不、实习过程中，凡有弄虚作假，更改实习成绩等作不合格处理。合格处理。工作如果没有目标，生活就没有快乐，工作如果没有目标，生活就没有快乐，工作只是重复，生活就象地狱。工作只是重复，生活就象地狱。来吧，朋友们和我们一起快乐工作，快来吧，朋友们和我们一起快乐工作，快乐生活乐生活！