心灵密码-领导力.pptx
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1、卓越领导力卓越领导力心灵密码心灵密码 主讲主讲 给大脑安装一套多核CPU 提升人类品质的新科技和新技术 课程概家庭事业双压力 十大障碍难发力心灵密码领导力 百余理念助神力心灵密码卓越领导力一、能管好自己的人就能管好全世界一、能管好自己的人就能管好全世界但遗憾的是每个人都面对但遗憾的是每个人都面对十大障碍难以逾越十大障碍难以逾越1、人人皆有的四项病态人格 反社会型、偏执型、闪避型、依赖型反社会型、偏执型、闪避型、依赖型2、痛苦体验的六种神经症状 抑郁症、焦虑症、恐怖症、强迫症、疑病症、神经衰弱抑郁症、焦虑症、恐怖症、强迫症、疑病症、神经衰弱3、扭曲压抑的九种情感欲望 神经性厌食症、性苦闷、人际交
2、往恐惧症、神经性厌食症、性苦闷、人际交往恐惧症、受他人掌控、婚姻紧张、囚徒困境与公地悲剧、受他人掌控、婚姻紧张、囚徒困境与公地悲剧、人格面具、压力、潜意识冲突人格面具、压力、潜意识冲突心灵密码卓越领导力一、能管好自己的人就能管好全世界一、能管好自己的人就能管好全世界但遗憾的是每个人都面对但遗憾的是每个人都面对十大障碍难以逾越十大障碍难以逾越4、整体瓦解的二类精神疾患 精神分裂症:精神分裂症:脱离现实,生活在自己的幻想世界。脱离现实,生活在自己的幻想世界。躁狂抑郁症:躁狂抑郁症:情感情绪障碍情感情绪障碍.5、感觉欺骗的四个错觉障碍 几何错觉、方向错觉、线条弯曲错觉、面积大小错觉几何错觉、方向错觉
3、、线条弯曲错觉、面积大小错觉心灵密码卓越领导力一、能管好自己的人就能管好全世界一、能管好自己的人就能管好全世界但遗憾的是每个人都面对但遗憾的是每个人都面对十大障碍难以逾越十大障碍难以逾越内向、喜欢自我克制、压抑情绪;内向、喜欢自我克制、压抑情绪;自卑感强、对任何事情都不抱希望;自卑感强、对任何事情都不抱希望;抗挫能力差、不容易从痛苦中解脱;抗挫能力差、不容易从痛苦中解脱;害怕感情流露、总是自我保护;害怕感情流露、总是自我保护;害怕相信别人和受到约束、内心充满矛盾和不害怕相信别人和受到约束、内心充满矛盾和不安全感;怕被抛弃和失去依靠;安全感;怕被抛弃和失去依靠;常常感到精神紧张;常常感到精神紧张
4、;总是处于超负荷的状态;总是处于超负荷的状态;常常觉得无所事事,无依无靠;常常觉得无所事事,无依无靠;容易情绪低落,悲观失望。容易情绪低落,悲观失望。6、阴暗自我的十个临床表现心灵密码卓越领导力一、能管好自己的人就能管好全世界一、能管好自己的人就能管好全世界但遗憾的是每个人都面对但遗憾的是每个人都面对十大障碍难以逾越十大障碍难以逾越7、情感破裂的十个婚姻偏见心灵密码卓越领导力 已婚女性比单身女性面临更大的遭遇家庭暴力的几率;已婚女性比单身女性面临更大的遭遇家庭暴力的几率;未婚同居能增进双方的了解和适应,将来能够比婚前未同居未婚同居能增进双方的了解和适应,将来能够比婚前未同居的情侣拥有更和谐的婚
5、姻关系;的情侣拥有更和谐的婚姻关系;婚姻带给男人更多的益处;婚姻带给男人更多的益处;孩子的降临会加深夫妇之间的感情,令婚姻生活更加快乐;孩子的降临会加深夫妇之间的感情,令婚姻生活更加快乐;高学历给女性带来婚姻压力;高学历给女性带来婚姻压力;同居与结婚唯一的不同只是一纸证书;同居与结婚唯一的不同只是一纸证书;婚姻能否长久的关键是运气和浪漫;婚姻能否长久的关键是运气和浪漫;对性生活的满意度在婚后下降;对性生活的满意度在婚后下降;现在的人寿命越来越长,于是不能像过去的人那样守候一生现在的人寿命越来越长,于是不能像过去的人那样守候一生一世的婚姻了;一世的婚姻了;不快乐的人都已经能离婚了,剩下的人仍维持
6、婚姻关系的就不快乐的人都已经能离婚了,剩下的人仍维持婚姻关系的就都是快乐的。都是快乐的。一、能管好自己的人就能管好全世界一、能管好自己的人就能管好全世界但遗憾的是每个人都面对但遗憾的是每个人都面对十大障碍难以逾越十大障碍难以逾越8、职业倦怠的六种产生原因 工作负荷不匹配;控制不匹配;报酬不匹配;工作负荷不匹配;控制不匹配;报酬不匹配;团队不匹配;公平不匹配;价值观不匹配团队不匹配;公平不匹配;价值观不匹配9、损失惨重的五种情绪失控 愤怒;失望;忧郁;自卑;拖延愤怒;失望;忧郁;自卑;拖延10、领导无力的六个说服障碍 登门槛现象;留面子技巧;好心情效应;登门槛现象;留面子技巧;好心情效应;唤起恐
7、惧效应;首因效应和近因效应;睡眠者效应唤起恐惧效应;首因效应和近因效应;睡眠者效应心灵密码卓越领导力解决方法与效果解决方法与效果 1、通过对每位学员价值观规则或信念、通过对每位学员价值观规则或信念系统的诊断和调整,改变四个致命错误,建系统的诊断和调整,改变四个致命错误,建立新的标准和规则,正确自我断言,控制自立新的标准和规则,正确自我断言,控制自我谈话,重塑自我形象,提高自我效能。我谈话,重塑自我形象,提高自我效能。2、调整大脑决策系统,学会系统思考,、调整大脑决策系统,学会系统思考,克服十大障碍,实现自我超越;大彻大悟,克服十大障碍,实现自我超越;大彻大悟,完全了解自己和他人的内心世界和人性
8、规律,完全了解自己和他人的内心世界和人性规律,发掘你预料不到的潜能。发掘你预料不到的潜能。二、人生必修课,改变从心开始二、人生必修课,改变从心开始心灵密码卓越领导力解决方法与效果解决方法与效果 3、学会成功的目的和方法,即会管行为,、学会成功的目的和方法,即会管行为,更会管思维,产生惊人的行动力和执行力,建更会管思维,产生惊人的行动力和执行力,建立高绩效团队。立高绩效团队。4、给大脑安装一套多核、给大脑安装一套多核CPU,植入百余,植入百余心理学概念和观念,从而实现对心理和行为的:心理学概念和观念,从而实现对心理和行为的:精确的描述、精确的描述、清晰的解释、清晰的解释、客观的预测、客观的预测、
9、有效的控制。有效的控制。是一次心灵洗礼,让改变从心是一次心灵洗礼,让改变从心开始,效果无与伦比,是提升人类品质的新科开始,效果无与伦比,是提升人类品质的新科技和新技术。技和新技术。二、人生必修课,改变从心开始二、人生必修课,改变从心开始心灵密码卓越领导力三、培训的应用方向三、培训的应用方向企业经营管理个人成长人际沟通身心健康教育培训心理治疗亲子关系成功辅导 心灵密码卓越领导力第一篇:第一篇:追求真理追求真理 战胜盲点战胜盲点第二篇:第二篇:追寻目标追寻目标 激发潜能激发潜能第三篇:第三篇:解析思维解析思维 健全心智健全心智第四篇:第四篇:释放憧憬释放憧憬 目标导向目标导向第五篇:第五篇:自我谈
10、话自我谈话 掌握人生掌握人生第六篇:第六篇:价值观规则的调整价值观规则的调整第七篇:第七篇:正确断言正确断言 心灵革命心灵革命四、课程大纲内容简介四、课程大纲内容简介心灵密码卓越领导力心理学的定义人性是什么?人性是什么?人的行为如何控制?人的行为如何控制?生活环境对我们造成了哪些影响?生活环境对我们造成了哪些影响?大脑与心理有怎样的联系?大脑与心理有怎样的联系?心理学是一门研究人的心心理学是一门研究人的心理活动规律的科学理活动规律的科学心理活动:内潜&外显外显:外显:语言、动作、表情、对刺激的反应等语言、动作、表情、对刺激的反应等内潜:内潜:思维、想象、情绪、动机、信仰等思维、想象、情绪、动机
11、、信仰等心理学的目标目标一:精确的描述目标一:精确的描述 要做大量的观察和测量,避免由于个人观点,要做大量的观察和测量,避免由于个人观点,如偏爱、偏见和期望等因素对客观性的影响如偏爱、偏见和期望等因素对客观性的影响 让我们生活得更好!让我们生活得更好!目标二:清晰的解释目标二:清晰的解释 找出行为和心理活动的某种规律,了解行为找出行为和心理活动的某种规律,了解行为的成因。的成因。目标三:客观的预测目标三:客观的预测 对一个特定的行为将要发生的可能性进行预对一个特定的行为将要发生的可能性进行预测,找出使行为改变的条件测,找出使行为改变的条件心理学的目标 让我们生活得更好!让我们生活得更好!核心目
12、标:行为的控制核心目标:行为的控制 控制意味着影响行为的发生、维持、停控制意味着影响行为的发生、维持、停止,或者改变它的形式、强度或发生率等止,或者改变它的形式、强度或发生率等错觉 来自感觉的欺骗!来自感觉的欺骗!看错了想错了 在生活中,我们常常被自己的在生活中,我们常常被自己的感觉欺骗,客观世界在我们眼中成感觉欺骗,客观世界在我们眼中成了另一副样子,那就是直觉出了错,了另一副样子,那就是直觉出了错,产生了错觉产生了错觉意识 深不可测的冰川!深不可测的冰川!如果没有意识,我们将无法趋利避害、体察世界和感受幸福意识 深不可测的冰川!深不可测的冰川!表达自己的感受表达自己的感受 意识是一种觉知,它
13、意味着人们觉察到了自己或者意识是一种觉知,它意味着人们觉察到了自己或者是身处的世界,而人们把自己的这些感受用语言的形式是身处的世界,而人们把自己的这些感受用语言的形式表达出来,所表达的就是意识,即被预言水平加工了的表达出来,所表达的就是意识,即被预言水平加工了的心理活动。心理活动。面对纷繁芜杂的社会,人们并非关注所有的现象,面对纷繁芜杂的社会,人们并非关注所有的现象,而是选择自己最急于知道的、最想要知道的事物给予关而是选择自己最急于知道的、最想要知道的事物给予关注,所以人们对于现实是有选择的反映。注,所以人们对于现实是有选择的反映。意识可以让人们在开展活动之前拥有明确的目标,意识可以让人们在开
14、展活动之前拥有明确的目标,可以在活动的过程中监督进程和收集反馈,帮助人们更可以在活动的过程中监督进程和收集反馈,帮助人们更好地达到目的。好地达到目的。思维 人类创造力的源泉!人类创造力的源泉!如果人类没有思维能力,那么这个世界上的一切文明都将不复存在,一个不想思考的人是顽固者,一个不能思考的人是傻瓜,一个不敢思考的人是奴隶。人类的思维包含了推理、判断、决策、问题解决等内容。思维 人类创造力的源泉!人类创造力的源泉!推理:推理:推理是思维的形式,是从一个或几个推理是思维的形式,是从一个或几个已知的判断出发推出新的判断。已知的判断出发推出新的判断。决策:决策:决策就是决定,是思维的一个重要方决策就
15、是决定,是思维的一个重要方面。纯粹理性的人会在充分考虑后作出对自己利面。纯粹理性的人会在充分考虑后作出对自己利益最大化的决定。例如人们在考虑自己能获得什益最大化的决定。例如人们在考虑自己能获得什么的时候,倾向于选择必然得到的;人们在考虑么的时候,倾向于选择必然得到的;人们在考虑会失去什么的时候,倾向于为所得冒一定风险。会失去什么的时候,倾向于为所得冒一定风险。问题解决:问题解决:人们在生活中需要在一定的目人们在生活中需要在一定的目标指引下完成一系列的活动,这就是问题解决。标指引下完成一系列的活动,这就是问题解决。障碍是问题的一个重要特征。障碍是问题的一个重要特征。动机 生活的动力和目标!生活的
16、动力和目标!生理性动机生理性动机 生理性动机以人们自身的生理需要为生理性动机以人们自身的生理需要为基础,如饥、渴、缺氧、疼痛、母性、性基础,如饥、渴、缺氧、疼痛、母性、性欲、睡眠、排泄等。欲、睡眠、排泄等。动机 生活的动力和目标!生活的动力和目标!社会性动机社会性动机 社会性动机是以人们生理需要以外的动机为基础。由于人社会性动机是以人们生理需要以外的动机为基础。由于人们有权力的需要、社会交往的需要、成就的需要、认识的需要们有权力的需要、社会交往的需要、成就的需要、认识的需要等,相应的,人就有权力动机、交往动机、成就动机和认识性等,相应的,人就有权力动机、交往动机、成就动机和认识性动机等。这些动
17、机是人们相互交往、希望得到认可和获得自我动机等。这些动机是人们相互交往、希望得到认可和获得自我实现的内在动力。实现的内在动力。兴趣是人们认识事物、探究真理的动机,会让人们对特定兴趣是人们认识事物、探究真理的动机,会让人们对特定的事物表现出极大的积极性;成就动机是人们想要克服一定困的事物表现出极大的积极性;成就动机是人们想要克服一定困难、完成有挑战性活动并取得优异成绩的动机,它影响着人们难、完成有挑战性活动并取得优异成绩的动机,它影响着人们参与活动、选择职业和设定目标等,对人们获得社会地位、受参与活动、选择职业和设定目标等,对人们获得社会地位、受人尊重和享受权利有推动作用;权利动机是人们支配欲的
18、体现,人尊重和享受权利有推动作用;权利动机是人们支配欲的体现,它表现为对展现自我、说服他人和追逐权力;交往动机是人们它表现为对展现自我、说服他人和追逐权力;交往动机是人们出于希望得到爱和认可、与人交往的动机。出于希望得到爱和认可、与人交往的动机。生理需要生理需要安全需要安全需要归属感归属感和爱的需要和爱的需要尊重的需要尊重的需要自我实现需要自我实现需要最为重要和有力的需要,是对食物、最为重要和有力的需要,是对食物、水分、空气、睡眠和性的需要水分、空气、睡眠和性的需要对稳定、安全、保护、秩序、摆脱对稳定、安全、保护、秩序、摆脱恐惧和焦虑的需要恐惧和焦虑的需要不愿被孤立,希望与他人建立不愿被孤立,
19、希望与他人建立感情,感受爱与被爱的需要感情,感受爱与被爱的需要拥有自信,获得他人的认同和尊重,拥有自信,获得他人的认同和尊重,自身的价值得到肯定的需要。自身的价值得到肯定的需要。发觉自身潜能,实现自我目标,发觉自身潜能,实现自我目标,并不断的改善和完善自我,让生并不断的改善和完善自我,让生命更具有意义和价值的需要。命更具有意义和价值的需要。马斯洛需求层次理论马斯洛需求层次理论低低高高马斯洛需求层次理论马斯洛需求层次理论生理需要生理需要安全需要安全需要归属感归属感和爱的需要和爱的需要尊重的需要尊重的需要自我实现需要自我实现需要低低高高 需要的层次越低,力量越强,层次越高,力量越弱。只有低层次需要
20、得到相对满足后,高层次需要才会出现成就动机 职业生涯的推动力量职业生涯的推动力量 经济学中有一个概念叫机会成本,含义是人们为了得到某种东西而必须放弃的选择。面对显赫成就时,人们的内心会自发地感到压力和动力,多数人甚至会放弃对其他需要的选择,不惜一切地为个人成就而努力。成就动机 职业生涯的推动力量职业生涯的推动力量成就动机的由来成就动机的由来 成就动机的来源是人们对成就的需要,成就动机的来源是人们对成就的需要,它驱使着人们去从事意义重大、富有挑战它驱使着人们去从事意义重大、富有挑战性的活动,并在活动中以取得优异的成绩性的活动,并在活动中以取得优异的成绩和超越他人而感到快乐。和超越他人而感到快乐。
21、成就动机 职业生涯的推动力量职业生涯的推动力量成就动机与成长成就动机与成长 成就动机与人们所处的经济、文化、成就动机与人们所处的经济、文化、社会环境都有关系,家庭的特点与生活方社会环境都有关系,家庭的特点与生活方式对成就动机的形成和发展有特别影响。式对成就动机的形成和发展有特别影响。通常,父母鼓励孩子独立活动和决策更利通常,父母鼓励孩子独立活动和决策更利于加强孩子的成就动机,而限制孩子的自于加强孩子的成就动机,而限制孩子的自主能力则会减弱成就动机。因此,培养孩主能力则会减弱成就动机。因此,培养孩子的独立性是成就动机的重要途径之一。子的独立性是成就动机的重要途径之一。成就动机 职业生涯的推动力量
22、职业生涯的推动力量成就动机与职业成就动机与职业 成就动机的强弱程度影响着人们从事活动的表现,可成就动机的强弱程度影响着人们从事活动的表现,可以说在很大程度上决定了人们的职业生涯。以说在很大程度上决定了人们的职业生涯。成就动机强的人往往对生活品质有较高标准,他们可成就动机强的人往往对生活品质有较高标准,他们可以放弃个人兴趣去从事压力大的工作,希望出类拔萃,超以放弃个人兴趣去从事压力大的工作,希望出类拔萃,超越他人;在对从事行业的选择上,成就动机强的人更乐于越他人;在对从事行业的选择上,成就动机强的人更乐于担任富有创造性和较为自主的工作,他们敢于在工作中做担任富有创造性和较为自主的工作,他们敢于在
23、工作中做出决策和承担风险。出决策和承担风险。成就动机还会推动人们去争取更高的社会地位和受人成就动机还会推动人们去争取更高的社会地位和受人尊重,因此成就动机与人们对权力的偏好有着密切关系。尊重,因此成就动机与人们对权力的偏好有着密切关系。成就动机强烈者的成就动机强烈者的10个倾向个倾向1.喜欢难度适度的目标,不喜欢接受感觉过于容易或过于困难喜欢难度适度的目标,不喜欢接受感觉过于容易或过于困难的任务的任务2.对工作的胜任感和成功有强烈的要求,但会对失败产生忧虑对工作的胜任感和成功有强烈的要求,但会对失败产生忧虑3.敢于承担风险,又能以理性的态度对待风险敢于承担风险,又能以理性的态度对待风险4.不会
24、侥幸地对待未来,而是要通过认真分析和评估不会侥幸地对待未来,而是要通过认真分析和评估5.希望任务完成后得到明确而迅速的反馈希望任务完成后得到明确而迅速的反馈6.喜欢长时间、全身心的工作,并从工作中获得满足感喜欢长时间、全身心的工作,并从工作中获得满足感7.喜欢表现自己喜欢表现自己8.不会漫无目的地随波逐流或随遇而安,想要有所作为不会漫无目的地随波逐流或随遇而安,想要有所作为9.喜欢自己做决定,很少接受别人的建议,除了提供技术支持喜欢自己做决定,很少接受别人的建议,除了提供技术支持的专家的专家10.如果成功了,会要求应得的荣誉;要是失败了,会用于承担如果成功了,会要求应得的荣誉;要是失败了,会用
25、于承担责任,也不会过分沮丧。责任,也不会过分沮丧。成就动机强烈者的选择成就动机强烈者的选择 如果掷骰子获胜机会是1/3,而完成一个任务的机会是1/3,成就动机强烈者会选择后者,尽管获胜的概率相同,而掷骰子则容易得多。内控者与外控者内控者与外控者内控者内控者总把成败归因为内部因素,相信总把成败归因为内部因素,相信事在人为,把成功归于个人的努事在人为,把成功归于个人的努力,把失败归于个人的疏忽,认力,把失败归于个人的疏忽,认定命运掌握在自己手中。定命运掌握在自己手中。内控者当前的生内控者当前的生活有可能过于拘活有可能过于拘谨,危机意识较谨,危机意识较强,但却会免去强,但却会免去日后许多烦恼日后许多
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