(精品)大学英语四级作文写作技.ppt
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1、大学英语四六级作文评分标准 (注:电脑上阅卷教师的标准分是(注:电脑上阅卷教师的标准分是1515分满分)分满分)n n2 2分分条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。有错误,且多数为严重错误。n n5 5分分基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。重语言错误。n n8 8分分基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。n
2、n1111分分切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。n n1414分分切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性好。基本上切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性好。基本上无语言错误,仅有个别小错。无语言错误,仅有个别小错。n n(注注:白卷白卷,作文与题目毫不相关作文与题目毫不相关,或只有几个孤立的词而无或只有几个孤立的词而无法表达思想法表达思想,则给则给0 0分。分。)英语四、六级写作基本文体英语四、六级写作基本文体n n首先要指出的是,四、六级作文在准备和对策上首先要指出的是,四、六级作文在准备和对策上是基本一致的,因为两者评分标准基本一致
3、,除是基本一致的,因为两者评分标准基本一致,除了字数上的差距,四级了字数上的差距,四级120120词,六级词,六级150150词。英语词。英语考试的作文大体可以分为:考试的作文大体可以分为:n n1 1、正反论证、正反论证n n2 2、原因现象描述类;、原因现象描述类;n n3 3、图表;、图表;n n4 4、名言谚语。、名言谚语。n n5 5、信件。所谓的写信,无非就是在这四类的基础、信件。所谓的写信,无非就是在这四类的基础上,套用信件的格式而已。上,套用信件的格式而已。作文得分技巧总结作文得分技巧总结n n1、卷面整洁,书写清楚n n2、构思简单,少犯错误n n3、中心突出,层次分明写作的
4、过程或步骤写作的过程或步骤n n四步走n n审题(提炼主题)n n列要点(确定要写些什么)n n写作(按所列要点,确定哪个要点先写,哪些要点其次,哪些要点最后写)n n纠错1.审题。审题。n n英语写作测试,主要是考查学生组织英语语英语写作测试,主要是考查学生组织英语语言的能力和用英语表达思想的能力。言的能力和用英语表达思想的能力。n n无论拿到什么题目,考生都要提炼出题目的主题,即What is the TOPIC?n n准确把握题目的要求,提炼出题目的主题(topic)。2.列出要点列出要点n n 知道TOPIC以后,考生一定要知道写什么考生一定要知道写什么(要点),把要点列出来,然后才能
5、运用(要点),把要点列出来,然后才能运用一些手段(常用的四种:陈述理由,举例一些手段(常用的四种:陈述理由,举例说明,提供数据,下定义)就某几个要点说明,提供数据,下定义)就某几个要点展开论述。展开论述。3.迅速梳理写作的思路,借助提纲迅速梳理写作的思路,借助提纲进行写作。(如何写)进行写作。(如何写)n n借助借助 提纲,组织材料,充分表达个人观点。提纲,组织材料,充分表达个人观点。n n尽量做到每个要点写一段。尽量做到每个要点写一段。n n每个要点,讲两到三条理由。每个要点,讲两到三条理由。n n做到有理有据做到有理有据n n切勿把所有要点放在一起,只写一段。切勿把所有要点放在一起,只写一
6、段。4.修改修改 n n自己修改作文是个好习惯。自己修改作文是个好习惯。n n自己修改作文必须从下面几方面把握:自己修改作文必须从下面几方面把握:n n第一,消灭语法错误,特别是低级的语法错误,第一,消灭语法错误,特别是低级的语法错误,尽量做到没有语法错误。尽量做到没有语法错误。n n第二,要注意行文逻辑有没有错误。第二,要注意行文逻辑有没有错误。n n第三,要注意标点符号和拼写有没有错误。第三,要注意标点符号和拼写有没有错误。n n第四,要注意表达地道,消灭中国式英语和连第四,要注意表达地道,消灭中国式英语和连动现象。动现象。太多的同学使用中国式英语:n n高手高手 high hand;能手
7、能手 can hand n n地道的则是地道的则是master hand;skillful hand 太多的同学会出现连动现象n nI want tell you you are wrong in this matter.n n地道的则是地道的则是I want to tell you that 如何做到语言表达地道?如何做到语言表达地道?n n只有一种办法,大量阅读,分只有一种办法,大量阅读,分 类摘抄,在类摘抄,在具体的语境中有针对性地体验英语表达。具体的语境中有针对性地体验英语表达。太多的学生只会用一些空泛的大词太多的学生只会用一些空泛的大词(1)尽量使用同义词,避免简单重复。)尽量使用同
8、义词,避免简单重复。n n 如如“增加增加”可用可用:n n increase;grow,climb,go up等等 n n“重要重要”可用:可用:n nimportant,critical,vital,significant,crucial,essential等。等。(2)尽量使用词性变化来丰富自己)尽量使用词性变化来丰富自己的表达手段。的表达手段。n n 如如 express/give ones support n n voice ones support n n increase two times/double(3)尽量使用派生形式点缀文章的亮尽量使用派生形式点缀文章的亮点。点。n n
9、英语的构词特点就是使用前后缀完成灵活英语的构词特点就是使用前后缀完成灵活多变的语言特色。多变的语言特色。n n 例如:例如:n n it is of great importance/help/use替代替代 n n it is very important/helpful 太多的学生只会写简单句太多的学生只会写简单句 n n很多学生,由于害怕犯错,有意或无意地只很多学生,由于害怕犯错,有意或无意地只写简单句式,不敢写长句、难句、复杂句式,写简单句式,不敢写长句、难句、复杂句式,结果造成通篇的结果造成通篇的“I love you.”,“A is B.”,“There be.”句式。这样会使你的
10、得分大打折句式。这样会使你的得分大打折扣。扣。n n评分标准里,虽然对句子长度没有具体描述评分标准里,虽然对句子长度没有具体描述和量化,但正确的长句子,错落有致的句式和量化,但正确的长句子,错落有致的句式变化都会给老师留下好印象,会给予奖励分。变化都会给老师留下好印象,会给予奖励分。写作训练写作训练n n写作训练中,大家可以欣赏范文,摘录名句,模写作训练中,大家可以欣赏范文,摘录名句,模仿使仿使 用,直到熟练使用。用,直到熟练使用。n n(1)欣赏范文,但不要囫囵吞枣,准备一个笔)欣赏范文,但不要囫囵吞枣,准备一个笔记本,从范文中摘抄自己喜欢的,老师讲评的,记本,从范文中摘抄自己喜欢的,老师讲
11、评的,值得推荐的句式结构。值得推荐的句式结构。n n 如:如:I love you not because who you are,but because who I am when I am with you.n n(我爱你,并不是因为你是谁,而是因为我跟(我爱你,并不是因为你是谁,而是因为我跟你在一起时的感觉)你在一起时的感觉)n n(2)模仿名句,但不要生搬硬套。把摘抄)模仿名句,但不要生搬硬套。把摘抄来的名句拆开,然后重新组合,反复数次,来的名句拆开,然后重新组合,反复数次,直到熟练。如利用上一句,学生可以仿写直到熟练。如利用上一句,学生可以仿写出:出:n n I suggest yo
12、u choose as your major not because it is easier to learn,but because it is promising when you hunt a job.n n(3)巧用心思,套用经典句型。经验证明,)巧用心思,套用经典句型。经验证明,利用经典句型组装长句子,复杂句对得高分利用经典句型组装长句子,复杂句对得高分作文尤其有用。比如作文开头常用句型:作文尤其有用。比如作文开头常用句型:n n It is undoubted that;n n There is no doubt that;n n Undoubtedly,there is;n n
13、 It is beyond doubt that n nAs a creature,I eat;as a man,I read.Although one As a creature,I eat;as a man,I read.Although one action is to meet the primary need of my body and the action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind,they are other i
14、s to satisfy the intellectual need of mind,they are in a way quite similar.in a way quite similar.n n强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。文章结尾一般用一长一短就可
15、以了。写作的写作的“七项基本原则七项基本原则”1、长短句原则、长短句原则2、主题句原则、主题句原则n n主题句通常放在句首n nTo begin with,you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句).Without sufficient preparation,you can hardly expect to answer all the questions correctly.3、阐述观点的一二三原则、阐述观点的一二三原则n n(1 1)first,second,third,las
16、tfirst,second,third,last(不推荐,原因:俗)(不推荐,原因:俗)n n(2 2)firstly,secondly,thirdly,finallyfirstly,secondly,thirdly,finally(不推荐,原因:俗)(不推荐,原因:俗)n n(3 3)the first,the second,the third,the lastthe first,the second,the third,the last(不推荐,原(不推荐,原 因:因:俗)俗)n n(4 4)in the first place,in the second place,in the thi
17、rd place,in the first place,in the second place,in the third place,lastlylastly(不推荐,原因:俗)(不推荐,原因:俗)n n(5 5)to begin with,then,furthermore,finallyto begin with,then,furthermore,finally(强烈推荐)(强烈推荐)n n(6 6)to start with,next,in addition,finallyto start with,next,in addition,finally(强烈推荐)(强烈推荐)n n(7 7)f
18、irst and foremost,besides,last but not leastfirst and foremost,besides,last but not least(强烈推荐)(强烈推荐)n n(8 8)most important of all,moreover,finallymost important of all,moreover,finallyn n(9 9)on the one hand,on the other handon the one hand,on the other hand(适用于两点的情况)(适用于两点的情况)n n(1010)for one thin
19、g,for another thingfor one thing,for another thing(适用于两点的情况)(适用于两点的情况)4、短语优先原则、短语优先原则n n写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,你的得分率将会降低;相反,如果认识的短语,你的得分率将会降低;相反,如果发现一些精彩的短语,你的文章定会得高分。其发现一些精彩的短语,你的文章定会得高分。其二、
20、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如:用短语是一个办法!比如:n nI cannot bear it.I cannot bear it.可以用短语表达:可以用短语表达:I cannot put up I cannot put up with it.with it.n nI want it.I want it.可以用短语表达:可以用短语表达:I am looking forward to it.I am looking forward to it.5、多实少虚原则、多实少虚原则n n原因很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,原因
21、很简单,写文章还是应该写一些实际的东西,不要空话连篇。这就要求一定要多用实词,少用不要空话连篇。这就要求一定要多用实词,少用虚词。所谓虚词是指那些比较大的词。比如我们虚词。所谓虚词是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候,不应该只说说一个很好的时候,不应该只说nicenice这样空洞的词,这样空洞的词,应该使用一些诸如应该使用一些诸如generous,humorous,interesting,generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospitalsmart,gentle,warm-hearted,hospital之类
22、的形象词。之类的形象词。再比如:再比如:n n走出房间,普通的词是:走出房间,普通的词是:walk out of the roomwalk out of the roomn n但是小偷走出房间应该说:但是小偷走出房间应该说:slip out of the roomslip out of the roomn n小姐走出房间应该说:小姐走出房间应该说:sail out of the roomsail out of the roomn n小孩走出房间应该说:小孩走出房间应该说:dance out of the roomdance out of the roomn n老人走出房间应该说:老人走出房间应
23、该说:stagger out of the roomstagger out of the room6、多变句式原则、多变句式原则(1)加法(串联)加法(串联)n n写长句的方法就是这些,可以在任何句子之间加and,但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说:I enjoy music and he is fond of playing guitar.n n如果是二者并列的,我们可以用一个超级句式:Not only the fur coat is soft,but it is also warm.n n其它的短语可以用:besides,furthermore,likewise,moreov
24、er(2)转折(拐弯抹角)转折(拐弯抹角)批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说批评某人缺点的时候,我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点,然后转入正题,再说缺点,写文章说他的优点,然后转入正题,再说缺点,写文章的时候只要在要点之前先来点废话,注意二者之的时候只要在要点之前先来点废话,注意二者之间用个转折词就够了。间用个转折词就够了。n nThe car was quite old,yet it was in excellent condition.The car was quite old,yet it was in excellent condition.n nThe coat was th
25、in,but it was warm.The coat was thin,but it was warm.更多的短语:更多的短语:n ndespite that,still,however,nevertheless,in spite of,despite that,still,however,nevertheless,in spite of,despite,notwithstandingdespite,notwithstanding(3)因果()因果(so,so,so)昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,昨天在街上我看到了一个女孩,然后我主动搭讪,然后我们去咖啡厅,然后我们认识了,然后
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