(精品)应用写作(张文英).ppt
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1、应用写作 写作分写作分为基基础写作、文学写作、写作、文学写作、应用写作。用写作。基基础写作写作:学学习文章写作知文章写作知识。文。文章按表达方式分章按表达方式分为记叙文、叙文、议论文、文、说明文、明文、应用文四大用文四大类。文学写作:文学写作:研究文学作品研究文学作品创作。作。三分法:叙事三分法:叙事类、戏剧类、抒情、抒情类。四分法:四分法:诗歌、小歌、小说、散文、散文、戏剧。应用写作:用写作:探探讨应用文的写法。用文的写法。应用文是用文是机关、机关、团体、体、单位和位和个人个人在在办理公理公务和和处理私理私务时使用使用的具有的具有实用价用价值和和惯用格式用格式的文的文书材料。材料。按作者和用
2、途,分按作者和用途,分为公公务应用用文(公文(公务文文书)和私)和私务应用文(私用文(私务文文书)两大)两大类。按适按适应范范围,分,分为通用文通用文书和和专用文用文书两大两大类。应用文不能从文种上判定是公用文不能从文种上判定是公务文文书或者私或者私务文文书,必,必须从作者从作者和用途上判定。和用途上判定。我国最早的我国最早的应用文是甲骨文;用文是甲骨文;最早的最早的应用文用文专集是集是尚尚书;最;最早提出早提出应用文概念的是刘熙用文概念的是刘熙载。第一章 公文写作第一第一节 公文写作知公文写作知识1 1 公文的涵公文的涵义 公文是机关、公文是机关、团体、体、单位等社会位等社会合法合法组织办理
3、公理公务时形成和使用的具形成和使用的具有特定效力和有特定效力和规范体式的文范体式的文书,包括,包括通用公文和通用公文和专用公文,而以通用公文用公文,而以通用公文为主。主。通用公文包括:通用公文包括:行政公文行政公文 国家行政机关公文国家行政机关公文处理理办法法(国(国务院院20002000年年8 8月月2424日日发布、布、自自20012001年年1 1月月1 1日起施行)日起施行)规定行政定行政公文有公文有1313种,即:种,即:命令(令)、决定、公告、通命令(令)、决定、公告、通告、通知、通告、通知、通报、议案、案、报告、告、请示、批复、意示、批复、意见、函、会、函、会议纪要。要。党党务公
4、文公文 中国共中国共产党机关公文党机关公文处理条例理条例(中共中央(中共中央办公公厅19961996年年5 5月月3 3日日发布)布)规定有定有1414种,即:种,即:决决议、决定、指示、意、决定、指示、意见、通、通知、通知、通报、公、公报、报告、告、请示、批示、批复、条例、复、条例、规定、函、会定、函、会议纪要。要。鉴于行政公文的通用性更于行政公文的通用性更强,故将其故将其简称称为公文。公文。行政机关的公文(包括行政机关的公文(包括电报,下同),是行政机关在行政管理下同),是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和程中形成的具有法定效力和规范体范体式的文式的文书,是依法行政和,是依法行政
5、和进行公行公务活活动的重要工具。的重要工具。文文书、公、公务文文书、公文、文件、公文、文件四个概念的四个概念的联系和区系和区别。联系:文系:文书包含公包含公务文文书,公,公务文文书包含公文,公文包含文件。包含公文,公文包含文件。区区别:文:文书 公公务文文书 公文公文 文件文件2 2 公文的分公文的分类 按行文方向:上行文、平行文、按行文方向:上行文、平行文、下行文。下行文。按秘密等按秘密等级:绝密公文、机密密公文、机密公文、秘密公文。公文、秘密公文。按按紧急程度:特急公文、急程度:特急公文、紧急急公文、平件。公文、平件。3 3 公文的格式公文的格式 公文格式指公文的整体格局和公文格式指公文的
6、整体格局和标印形式,分印形式,分为:标准格式准格式用用纸格式、文面格式、文面格式、排版及印装格式格式、排版及印装格式 特定格式特定格式信函格式、命令信函格式、命令格式、会格式、会议纪要格式要格式 19991999年年1212月月2727日日发布、自布、自20002000年年1 1月月1 1日起日起实施的施的国家行政机关国家行政机关公文格式公文格式对公文的公文的标准格式和特准格式和特定格式作了具体明确的定格式作了具体明确的规定。定。3.1 3.1 用用纸格式格式 纸张定量定量为每平方米每平方米60608080克克的胶版印刷的胶版印刷纸或复印或复印纸,纸型型为A4A4型型纸(210210297mm
7、297mm),版心尺寸),版心尺寸为156156225mm225mm。页边距距为:天:天头37371mm1mm,订口口28281mm1mm。3.2 3.2 文面格式文面格式3.2.1 3.2.1 眉首眉首 发文机关文机关标识:发文机关文机关+文件文件 发文字号:机关代字文字号:机关代字+年份年份+序号序号 签发人:上人:上报公文需注明公文需注明 红色反色反线 除此以外,除此以外,还包括份数序号、包括份数序号、秘密等秘密等级、紧急程度。急程度。3.2.2 3.2.2 主体主体 标题 :发文机关文机关+事由事由+文种文种 主送机关主送机关 指公文的主要受理机关指公文的主要受理机关 正文(首正文(首
8、页必必须显示正文)示正文)附件附件 成文成文时间 生效生效标识 印章(印章(须与正文同与正文同处一一页)附注附注3.2.3 3.2.3 版版记 主主题词 类别词、类属属词、文种、文种词 抄送:抄送:除主送机关外需要除主送机关外需要执行或知行或知晓公文的其它机关。公文的其它机关。印印发机关和印机关和印发时间 版版记中的反中的反线3.3 3.3 排版及及印装格式排版及及印装格式 排版:从左至右横写、横排,排版:从左至右横写、横排,每每页2222行,每行行,每行2828字。字。印刷:双面印刷,印刷:双面印刷,页码套正,套正,两面两面误差不超差不超过2mm2mm。装装订:左:左侧装装订,两,两页码之之
9、间误差不超差不超过4mm4mm。第二节 常用公文写作1 1 命令命令(令令)指指挥性下行文性下行文 “适用于依照有关法律公布行适用于依照有关法律公布行政法政法规和和规章;宣布施行重大章;宣布施行重大强制制性行政措施;嘉性行政措施;嘉奖有关有关单位及人位及人员。”2 2 决定(指决定(指挥性下行文)性下行文)“适用于适用于对重要事重要事项或者重大行或者重大行动作出安排,作出安排,奖惩有关有关单位及人位及人员,变更或者撤消下更或者撤消下级机关不适当的决机关不适当的决定事定事项。”3 3 公告(周知性下行文)公告(周知性下行文)“适用于向国内外宣布重要事适用于向国内外宣布重要事项或者法定事或者法定事
10、项。”4 4 通告(周知性下行文)通告(周知性下行文)“适用于公布社会各有关方面适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事当遵守或者周知的事项。”通告与公告的区通告与公告的区别:基本用途:基本用途不同;宣布事不同;宣布事项不同;公布范不同;公布范围不不同;制同;制发主体不同。主体不同。5 5 通知(周知性下行文)通知(周知性下行文)“适用于批适用于批转下下级机关的公文,机关的公文,转发上上级机关和不相隶属机关的公机关和不相隶属机关的公文,文,传达要求下达要求下级机关机关办理和需要理和需要有关有关单位周知或者位周知或者执行的事行的事项,任,任免人免人员。”按用途分按用途分为颁转性通知、性通知、
11、传达性通知、任免性通知三达性通知、任免性通知三类。颁转性通知写作要求:性通知写作要求:标题:写全三要素;写全三要素;分清分清发布、批布、批转、转发;颁转文件系文件系法法规、规章章时,应加加书名号;名号;层层批示,可省略中批示,可省略中转单位;位;不要不要遗漏本身漏本身发文的文种。文的文种。主送机关主送机关 正文写明正文写明颁转对象和批示意象和批示意见。附件:附件:实录颁转文件。文件。成文成文时间和生效和生效标识下列下列标题,正确的是,正确的是:市人民政府市人民政府办公公厅转发市教市教育局关于育局关于进一步开展教育工作意一步开展教育工作意见的通知的通知 市教育局市教育局转发市市卫生局关于生局关于
12、做好夏季除害防病工作的通知做好夏季除害防病工作的通知 县科委批科委批转省科委关于省科委关于进一步加一步加强科技成果科技成果转化工作的通知的通知化工作的通知的通知 县人民政府人民政府转发省人民政府关省人民政府关于深入开展于深入开展农田水利基本建田水利基本建设的通知的通知的通知的通知6 6 通通报(周知性下行文)(周知性下行文)“适用于表彰先适用于表彰先进,批,批评错误,传达重要精神或者情况。达重要精神或者情况。”表彰、批表彰、批评性通性通报四四层次次-事事实情况;分析情况;分析评价;价;处理意理意见;希;希望要求。望要求。情况通情况通报二二层次次-情况;意情况;意见。7 7 议案(案(报请性上行
13、文)性上行文)“适用于各适用于各级人民政府按照法律人民政府按照法律程序向同程序向同级人民代表大会或人民代人民代表大会或人民代表大会常表大会常务委委员会提会提请审议事事项。”议案与提案的区案与提案的区别 主要是制主要是制发主体不同:主体不同:议案由案由各各级人民政府提出;提案适用于各人民政府提出;提案适用于各级政政协委委员和和职代会代表。代会代表。8 8 报告(呈告(呈报性上行文)性上行文)“适用于向上适用于向上级机关机关汇报工作,工作,反映情况,答复上反映情况,答复上级机关的机关的询问。”分分类 按内容与用途分按内容与用途分为工作工作报告、告、情况情况报告、回复告、回复报告、告、报送送报告。告
14、。9 9 请示(呈示(呈请性上行文)性上行文)“适用于向上适用于向上级机关机关请求指示、求指示、批准。批准。”分分类:按用途分:按用途分为请求指示性求指示性请示、示、请求批准性求批准性请示两示两类。请示与示与报告的区告的区别:基本用途:基本用途不同、文体性不同、文体性质不同、写作目的不不同、写作目的不同、行文同、行文时间不同、内容繁不同、内容繁简不同、不同、主送机关不同、主送机关不同、结尾用尾用语不同。不同。写法写法标题:写全三要素:写全三要素主送机关:只能有一个主送机关:只能有一个正文正文 开开头:准确写清:准确写清请示原因示原因 主体:具体提出主体:具体提出请示事示事项 结尾:尾:恳切切请
15、求上求上级答复答复成文成文时间和生效和生效标识(附注:(附注:联系人姓名和系人姓名和电话号号码)下列事下列事项,可以用,可以用请示行文的是:示行文的是:县人民政府人民政府拟向上向上级汇报农民民负担的担的调查结果果 中学中学拟向向县教育局教育局请求求拨款款5050万元修建学生食堂万元修建学生食堂 大学大学拟向上向上级反映政府助学反映政府助学金的使用情况金的使用情况 学院行文上学院行文上报关于关于评定定等等5050人人为优秀大学秀大学毕业生的生的决定决定10 10 批复批复(答复性下行文)(答复性下行文)“适用于答复下适用于答复下级机关的机关的请示事示事项。”特点:行文的被特点:行文的被动性、内容
16、的性、内容的针对性、性、功能的指示性。功能的指示性。写法写法 标题:三要素:三要素 主送机关主送机关 正文(批复引据正文(批复引据-文文题和文号;和文号;批复意批复意见;批复;批复结语)成文成文时间和生效和生效标识11 11 意意见(兼容性公文)(兼容性公文)“适用于适用于对重要重要问题提出提出见解解和和处理理办法。法。”特点:行文的多向性、作用的特点:行文的多向性、作用的多多样性、效力的灵活性。性、效力的灵活性。12 12 函(商洽性平行文)函(商洽性平行文)“适用于不相隶属机关之适用于不相隶属机关之间商商洽工作,洽工作,询问和答复和答复问题,请求批求批准和答复准和答复审批事批事项。”按用途
17、分按用途分为商洽函、商洽函、询问函、函、答复函、答复函、请批函。批函。请批性函与批性函与请示的区示的区别(发文文机关与收文机关的关系)机关与收文机关的关系)13 13 会会议纪要(要(记录性公文)性公文)“适用于适用于记载、传达会达会议情况情况和和议定事定事项。”特点:内容的特点:内容的记实性、叙述的性、叙述的概括性、称概括性、称谓的的规定性、行文的多定性、行文的多向性。向性。第二章 法规和规章文书1 1 法法规和和规章的相同章的相同1.1 1.1 基本特点相同基本特点相同1.1.1 1.1.1 内容的内容的严密性密性1.1.2 1.1.2 作用的作用的强制性制性1.1.3 1.1.3 效力的
18、效力的稳定性定性1.1.4 1.1.4 形式的条列性形式的条列性1.1.5 1.1.5 运行的依附性运行的依附性1.2 1.2 基本体式相同基本体式相同1.2.1 1.2.1 标 题 完全式完全式标题:发文机关(或地区文机关(或地区范范围)、适用)、适用对象、内容、文种。象、内容、文种。省略式省略式标题:不成熟的法不成熟的法规规章,章,应在文种前在文种前或或标题后注明后注明“草案草案”、“试行行”等。等。(签署):批准机关(或会署):批准机关(或会议)名称、批准(或通名称、批准(或通过)日期、)日期、发布机布机关名称、关名称、发布日期、施行(生效)日布日期、施行(生效)日期。期。签署也可在文尾
19、写明署也可在文尾写明发布机关名布机关名称和称和发布日期。布日期。1.2.2 1.2.2 正正 文文1.2.2.1 1.2.2.1 层次次规范范 总则(原由(原由项):制定目的、):制定目的、意意义、依据、原、依据、原则、要求、范、要求、范围、对象、主管、部象、主管、部门等。等。分分则(规范范项):分条款写明):分条款写明规定的具体内容。定的具体内容。附附则(补充充项):制定):制定权、解、解释权、修、修订权、监督督权、实施要求、施要求、生效日期等。生效日期等。1.2.2.2 1.2.2.2 形式形式规范范 章条式(章断条章条式(章断条连式):章下式):章下分分节,节下下统条,条下分款、条,条下
20、分款、项、目。目。分条式(逐条分条式(逐条贯通式):不通式):不设章章节,从,从头到尾逐条排列。到尾逐条排列。序条式(序条式(总序分条式):分条序分条式):分条式的异化形式的异化形态。开。开头有一序言,然有一序言,然后逐条写明具体内容。后逐条写明具体内容。1.2.3 1.2.3 落落 款款1.3 1.3 写作要求相同写作要求相同1.3.1 1.3.1 上要符合政策,下要符合上要符合政策,下要符合实际,旁要注意,旁要注意协调1.3.2 1.3.2 内容全面具体,表达准确周内容全面具体,表达准确周密密1.3.3 1.3.3 广泛征求意广泛征求意见,适,适时予以修予以修改改2 2 法法规和和规章的不
21、同章的不同2.1 2.1 基本概念不同基本概念不同 法法规是国家或地方立法机关根是国家或地方立法机关根据据宪法和法律制定的具有法和法律制定的具有强制性的制性的规范性文范性文书。规章是各机关、章是各机关、团体、体、单位在位在其其职权范范围内制定的具有内制定的具有约束力的束力的规范性文范性文书。2.2 2.2 类别文种不同文种不同2.3 2.3 制制发主体不同主体不同2.4 2.4 效力大小不同效力大小不同 法法规具有法律效力,具有法律效力,违反法反法规是是违法行法行为,必将受到法律的,必将受到法律的严厉制裁。制裁。规章具有不同的章具有不同的约束力,束力,违反反规章是章是违规行行为,将受到行政、,
22、将受到行政、纪律律处罚或道德或道德谴责。第三章 事务文书第一第一节 调查报告告1 1 涵涵义 调查报告是反映告是反映调查研究成果的研究成果的书面面报告,是告,是“调查研究研究”与与“报告告”的有机的有机结合。合。调查研究是写作研究是写作报告的基告的基础,报告是告是调查研究成果的研究成果的综合体合体现。因此,。因此,写作写作调查报告,必告,必须把握好周密的把握好周密的调查、深入的研究、精确的表达三个深入的研究、精确的表达三个环节。2 2 写作写作2.1 2.1 周密的周密的调查(获取材料)是基取材料)是基础 调查开始前:熟悉开始前:熟悉专业知知识和政策和政策精神;精神;拟定定调查计划;划;备好好
23、调查工具工具和材料。和材料。调查进行中:掌握行中:掌握调查方法方法-普普遍遍调查、专题调查、重点、重点调查、抽、抽样调查等;把握等;把握调查方式方式-开开调查会、会、个个别采采访、现场考察、考察、问卷卷调查等。等。调查结束后:束后:汇总材料,深入研究。材料,深入研究。2.2 2.2 深入的研究(提深入的研究(提炼观点)是核点)是核心心 分析研究分析研究调查材料,形成材料,形成调查报告告观点。点。2.3 2.3 精确的表达(写成精确的表达(写成报告)是关告)是关键2.3.1 2.3.1 标题2.3.2 2.3.2 前言(情况的前言(情况的简要要说明)明)2.3.3 2.3.3 主体(主体(纵式、
24、横式、式、横式、纵横式横式结构)构)2.3.4 2.3.4 结尾(建尾(建议、对策)策)第二节 计 划1 1 涵涵义 计划是工作开始前划是工作开始前对将要开展将要开展的工作所作的安排、打算。的工作所作的安排、打算。计划是划是泛称概念泛称概念-时间长、范、范围广、内广、内容概括的称容概括的称纲要、要、规划;内容划;内容单一一的称安排、打算;内容具体的称方的称安排、打算;内容具体的称方案;内容案;内容较原原则的叫要点;内容粗的叫要点;内容粗略的叫略的叫设想。想。2 2 写法写法2.1 2.1 标题(公文式(公文式标题)2.2 2.2 正文正文2.2.1 2.2.1 前言前言 制定制定计划的原由、目
25、的、意划的原由、目的、意义、依据、指依据、指导思想等。思想等。2.2.2 2.2.2 主体主体 目目标与任与任务做什么做什么 方法与措施方法与措施怎怎样做做 步步骤与与时限限何何时做做2.2.3 2.2.3 结尾尾 检查或修或修订办法、法、执行要求、行要求、执行日期注意事行日期注意事项等。等。2.3 2.3 落款落款第三节 总 结1 1 涵涵义 总结是工作是工作结束后束后对工作完成工作完成情况的回情况的回顾、评价。价。2 2 写法写法2.1 2.1 标题 公文式公文式标题 文章式文章式标题2.2 2.2 正文正文 常常规式:情况式:情况-成成绩-经验-问题-意意见 两段式:情况两段式:情况-体
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