2.2 列代数式.ppt

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1、列代数式列代数式本课内容本节内容2.2观察图，并完成下表：观察图，并完成下表：观察观察六边形的个数六边形的个数图案图案所需火柴（根）所需火柴（根）1626+536+5 24 6+5 m(m为正整数为正整数)6+5 3m-1围围4个六边形需火柴个六边形需火柴棍棍6+5(4-1)=21（根根）.每增加一个六边形就增加每增加一个六边形就增加5根火根火柴棍，因此围柴棍，因此围m个六边形，需火个六边形，需火柴棍柴棍6+5(m-1)根根六边形的个数六边形的个数图案图案所需火柴（根）所需火柴（根）1626+536+5 24 6+5 m(m为正整数为正整数)6+5 3m-1 单独一个字母或者一个数也是代数式单

2、独一个字母或者一个数也是代数式.前面我们列出了一些式子前面我们列出了一些式子，如如926.6a，ab，2ab，0.6 a+c，6+5（m-1），像这样，把数与表示数的字母用运算符号连接而像这样，把数与表示数的字母用运算符号连接而成的式子叫做成的式子叫做代数式代数式.例如例如-5，23，-m，n都是代数式都是代数式.例例1 用代数式表示：用代数式表示：（1）a的的7倍与倍与2b的差；的差；（2）x,y 两数的平方和减去两数积的两数的平方和减去两数积的2倍；倍；（3）a的的倒数与倒数与b b的和的和.举举例例解解 （1）7a-2b；（2）x2+y2-2xy；（3）.例例2 （1）已知铅笔每支已知铅

3、笔每支x元，练习本每本元，练习本每本y元元.小明买铅笔小明买铅笔5支，练习本支，练习本6本，需多少元本，需多少元？举举例例解解（1）需需（5x+6y）元元；（2）小兰骑自行车的速度是小兰骑自行车的速度是（v+10）km/h，从家到学校需从家到学校需 （2）小兰的家距学校小兰的家距学校5 km，她步行的速度是，她步行的速度是v km/h.而而骑自行车比步行快骑自行车比步行快10 km/h.她骑自行车的速度是多少她骑自行车的速度是多少？她骑自行车从家到学校需多长时间她骑自行车从家到学校需多长时间?举出实例，说说代数式举出实例，说说代数式25a可以表示什么可以表示什么.如果苹果的价格是每如果苹果的价

4、格是每千克千克a元，买元，买25kg苹苹果则需要果则需要25a元元说一说说一说如果用如果用am/s表示小强跑表示小强跑步的速度，则他跑步的速度，则他跑25s所所跑的路程为跑的路程为25am练习练习1.用代数式填空：用代数式填空：（1）某阶梯教室第一排有某阶梯教室第一排有8个座位，第二排有个座位，第二排有10个座个座 位，以后每排都比它前一排多位，以后每排都比它前一排多2个座位，那么第个座位，那么第n 排有排有 个座位；个座位；8+2(n-1)（2）一批货物共一批货物共x t，第一天售出，第一天售出 ，第二天售出剩下的，第二天售出剩下的 一半，还剩下货物一半，还剩下货物 t.x -x -(x-x

5、)（1）a 与与b的和的平方的和的平方；2.列列代数式：代数式：（2）一件进价为一件进价为x元的商品，卖出后利润率为元的商品，卖出后利润率为 25%，那么这件商品的利润是多少元，那么这件商品的利润是多少元？(利润利润=进价进价利润率利润率)(a+b)20.25x 元元（3）某储户存入一年期定期储蓄某储户存入一年期定期储蓄10000元，一年期定期储元，一年期定期储 蓄的年利率为蓄的年利率为a%，则一年到期后，该储户可得本息，则一年到期后，该储户可得本息 和和（本金与利息的和本金与利息的和）多少元多少元？（？（利息利息=本金本金年利年利 率率年数年数）10000+10000a%3.请你举出实例，说

6、说代数式请你举出实例，说说代数式 可以表示什么可以表示什么.答：一斤苹果答：一斤苹果a元，买半斤苹果需要元，买半斤苹果需要 元元.解解中考中考 试题试题例例1 代数式代数式4a可表示的实际意义是可表示的实际意义是 .如每支钢笔如每支钢笔4 4元，买元，买a支钢笔所需钱数为支钢笔所需钱数为4 4a元元；正方形的边长为正方形的边长为a，它的周长为，它的周长为4 4a等等.正方形的边长为正方形的边长为a，它的周长为，它的周长为4a分析分析 本题是要说出实际意义，即找本题是要说出实际意义，即找4a的一个问题背景的一个问题背景.答案不惟一，答案不惟一，只要符合实际意义及代数式的意义即可只要符合实际意义及代数式的意义即可.解解中考中考 试题试题例例2 D “x的的 与与y的和的和”用代数式表示为（用代数式表示为（）.A.(x+y)B.x+y C.x+y D.x+y分析分析 列代数式时，根据语序确定运算顺序列代数式时，根据语序确定运算顺序.依题意，得依题意，得 x+y.故，应选择故，应选择D D结结 束束