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1、课题:课题:水的合成水的合成复习旧知复习旧知2 2、分解反应、分解反应1、水电解反应的现象是什么?、水电解反应的现象是什么?3、化学反应的实质是什么?、化学反应的实质是什么?4、分子与原子的区别与联系?、分子与原子的区别与联系?(一)(一)活动天地活动天地氢气在空气中的燃烧实验探究氢气在空气中的燃烧实验探究猜想猜想:根据水电解的实验,猜想氢气燃:根据水电解的实验,猜想氢气燃 烧的生成物是什么?怎样验证?烧的生成物是什么?怎样验证?观察观察:氢气燃烧的现象是什么?:氢气燃烧的现象是什么?任务一:任务一:探究氢气的燃烧产物?一、纯净的氢气在空气中燃烧一、纯净的氢气在空气中燃烧1 1、现象、现象、现
2、象、现象:1.1.1.1.安静地燃烧,安静地燃烧,安静地燃烧,安静地燃烧,发出淡蓝发出淡蓝发出淡蓝发出淡蓝色火焰。色火焰。色火焰。色火焰。3.3.3.3.烧杯烧杯烧杯烧杯内壁内壁内壁内壁出现水雾。出现水雾。出现水雾。出现水雾。2 2、文字、文字、文字、文字表达式:表达式:表达式:表达式:氢气氢气氢气氢气 氧气氧气氧气氧气 水水水水点燃点燃点燃点燃(H H2 2 O O2 2 H H2 2O O)2.2.2.2.放出热量。放出热量。放出热量。放出热量。符号表达式符号表达式符号表达式符号表达式:H H2 2+O+O2 2 H H2 2O O点燃点燃点燃点燃3、化合反应有两种或两种以上的物质生成另一
3、有两种或两种以上的物质生成另一种物质的化学反应称为化合反应。种物质的化学反应称为化合反应。多变一多变一多变一多变一 A+B A+B A+B A+B=AB AB AB AB我会总结我会总结:化学反应基本类型化学反应基本类型:分解反应:分解反应:一种物质变成两种或两种以上物质的化一种物质变成两种或两种以上物质的化学反应。学反应。化合反应:化合反应:两种或两种以上物质变成一种物质的化两种或两种以上物质变成一种物质的化学反应。学反应。一变多一变多一变多一变多 AB AB AB AB A+B A+B A+B A+B多变一多变一多变一多变一 A+B A+B A+B A+B AB AB AB AB1.下列关
4、于各种变化说法正确的是(下列关于各种变化说法正确的是()A、把糖和水混合把糖和水混合变成糖水变成糖水是化合反应是化合反应B、氢气在氧气中燃烧是化合反应、氢气在氧气中燃烧是化合反应C、水蒸气遇冷凝结成水是分解反应、水蒸气遇冷凝结成水是分解反应D、黄泥水经过过滤分成泥和水是分解反应、黄泥水经过过滤分成泥和水是分解反应1.化学反应化学反应2、多变一、多变一B.判断分解反应的方法:判断分解反应的方法:我发现:我发现:A.判断化合反应的方法:判断化合反应的方法:1.化学反应化学反应2、一变多、一变多B2、下列变化属于化合反应的是()、下列变化属于化合反应的是()A.镁氧气氧化镁镁氧气氧化镁B.水氢气氧气
5、水氢气氧气C.碱式碳酸铜氧化铜二氧化碳水碱式碳酸铜氧化铜二氧化碳水D.氧化铜硫酸氧化铜硫酸 硫酸铜水硫酸铜水点燃点燃通电通电加热加热AFGE.蜡烛蜡烛+氧气氧气二氧化碳二氧化碳+水水F.硫硫+氧气氧气二氧化硫二氧化硫G.氢气氢气+氧气氧气水水点燃点燃点燃点燃从微观的角度来解释水的合成从微观的角度来解释水的合成 任务二任务二:从微观的角度来解释水的合成从微观的角度来解释水的合成 氢气是由氢分子构成的,氧气是由氧分氢气是由氢分子构成的,氧气是由氧分子构成的,氢分子、氧分子在点燃的条子构成的,氢分子、氧分子在点燃的条件下分裂成氢原子、氧原子,氢原子、件下分裂成氢原子、氧原子,氢原子、氧原子重新组合成
6、水分子,大量的氧原子重新组合成水分子,大量的水分子聚集成水水分子聚集成水。结论结论结论结论:水是由氢氧两种元素水是由氢氧两种元素水是由氢氧两种元素水是由氢氧两种元素组成的。组成的。组成的。组成的。任务三、物理性质和化学性质任务三、物理性质和化学性质 1、物理性质:、物理性质:2、化学性质:、化学性质:3、区别:、区别:物质不需要通过化学变化就表现出物质不需要通过化学变化就表现出来的性质。如物质的颜色、气味、来的性质。如物质的颜色、气味、状态、硬度、密度、熔点、沸点、状态、硬度、密度、熔点、沸点、挥发性等。挥发性等。物质在化学变化中表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质称为该物质的化学性质
7、。如可燃性。称为该物质的化学性质。如可燃性。是否需要通过化学变化来表现。是否需要通过化学变化来表现。请你辨别请你辨别1请你辨别下列各物质的性质是物理性请你辨别下列各物质的性质是物理性质还是化学性质?质还是化学性质?导电性、传热性、溶解性、导电性、传热性、溶解性、延展性、密度、弹性、延展性、密度、弹性、可燃性可燃性、氧化性、还原性、氧化性、还原性、助燃性助燃性、腐蚀性、毒性。、腐蚀性、毒性。物理性质:物理性质:化学性质:化学性质:知识拓展一知识拓展一1、氢气作为新型燃料的优点、氢气作为新型燃料的优点?目前还不能广泛使用的原因是什么?目前还不能广泛使用的原因是什么?热值高;无污染;原料丰富。热值高
8、;无污染;原料丰富。查阅资料:查阅资料:第一第一,氢气的来源广泛氢气的来源广泛,可以电解水直接得到可以电解水直接得到;第二第二,氢气燃烧时生成物是水氢气燃烧时生成物是水,不污染环境不污染环境;第三第三,氢气在燃烧时氢燃烧后的氢气在燃烧时氢燃烧后的热值高已知热值高已知1g氢气完全燃烧生成液态水放出氢气完全燃烧生成液态水放出143kJ热量,而热量,而1g煤燃煤燃烧只有烧只有3132kJ,1g汽油燃烧也只有汽油燃烧也只有48kJ.水中含有氢,地球上有水中含有氢,地球上有大量的水,可是水的分子结构十分牢固,如果用电解水来取得氢,大量的水,可是水的分子结构十分牢固,如果用电解水来取得氢,那要消耗大量电能
9、,经济上没有意义。另外氢的贮存也比较困难。那要消耗大量电能,经济上没有意义。另外氢的贮存也比较困难。只有在火箭发动机等极少场合,才会用液氢。只有在火箭发动机等极少场合,才会用液氢。只有在廉价大量取得氢的技术上有了突破氢才有可能得到广泛应用。只有在廉价大量取得氢的技术上有了突破氢才有可能得到广泛应用。目前还不能普遍使用的原因是:目前还不能普遍使用的原因是:制取成本较高,难以保存和运输制取成本较高,难以保存和运输.为什么点燃氢气前要为什么点燃氢气前要检验氢气的纯度检验氢气的纯度?因为因为氢气和氧气(空气)混合达到一定比例会氢气和氧气(空气)混合达到一定比例会爆炸,所以要爆炸,所以要验纯验纯。(其实任何可燃气体都有爆炸极限,所以都必须(其实任何可燃气体都有爆炸极限,所以都必须验纯),方法是:用试管收集后用大拇指堵住试验纯),方法是:用试管收集后用大拇指堵住试管口,靠近酒精灯,如果发出尖锐的爆鸣声则说管口,靠近酒精灯,如果发出尖锐的爆鸣声则说明氢气不纯;如果发出轻微的明氢气不纯;如果发出轻微的“噗噗”声则说明氢气声则说明氢气纯净。纯净。知识拓展二知识拓展二
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