2013高考第一轮复习生物第五单元第16讲.ppt

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1、第五单元 遗传的基本定律生物第 16 讲孟德尔的豌豆杂交实验(一)第五单元 遗传的基本定律生物一、豌豆作实验材料一、豌豆作实验材料1优点优点(1)豌豆是豌豆是 植物，而且是闭花受粉。植物，而且是闭花受粉。(2)豌豆植株具有易于区分的豌豆植株具有易于区分的 。2操作步骤操作步骤 套袋套袋 套袋。套袋。主干知识整合自花自花传传粉粉相相对对性状性状去雄去雄传传粉粉第五单元 遗传的基本定律生物二、一对相对性状的杂交实验二、一对相对性状的杂交实验1实验现象实验现象P 高茎高茎矮茎矮茎 F1 ，F2 ，高茎高茎3高茎高茎 1矮茎矮茎第五单元 遗传的基本定律生物2理论解释理论解释(1)生物的性状是生物的性状

2、是由由 决定的。决定的。(2)体体细细胞中胞中遗传遗传因因子是子是 的。的。(3)在形成生殖在形成生殖细细胞胞时时，成成对对的的遗遗传传因因子子彼彼此此分分离离，分分别别进进入入不不同同的的配配子子中中。配配子中只含有每子中只含有每对对 中的一个。中的一个。(4)受精受精时时，雌雄配子的，雌雄配子的结结合是合是 。遗传遗传因子因子成成对对存在存在遗传遗传因子因子随机的随机的第五单元 遗传的基本定律生物(5)遗传图遗传图解解 第五单元 遗传的基本定律生物3验证验证测交实验测交实验(1)实验实验目的：目的：验证对验证对分离分离现现象象解解释释的正确性。的正确性。(2)实验实验材料：材料：。(3)实

3、验预实验预期：期：Dddd 。(4)实验结实验结果：果：F1矮茎矮茎30高高 34矮矮1 1。(5)实实验验结结论论：F1是是杂杂合合子子，形形成成配配子子时时，成成对对的的遗遗传传因因子子彼彼此此分分离离，分分别别进进入入不不同同的的配配子子，产产生生数数量量相等的两种配子。相等的两种配子。F1与与隐隐性性纯纯合子合子1Dd 1dd第五单元 遗传的基本定律生物三、分离定律的实质三、分离定律的实质1 1在在杂杂合合体体的的细细胞胞中中，位位于于一一对对同同源源染染色色体体上上的的 ，具有一定的，具有一定的 。2 2在在减减数数分分裂裂形形成成配配子子过过程程中中，随随着着同同源源染染色色体体的

4、的分分开开而而分分离离，分分别别进进入入两两个个配配子子中中，独立地随配子遗传给后代。独立地随配子遗传给后代。等位基因等位基因独立性独立性等位基因等位基因第五单元 遗传的基本定律生物1相关概念之间的相互联系相关概念之间的相互联系 考点一：相关概念分析相关概念分析高频考点突破第五单元 遗传的基本定律生物2交配类型的应用交配类型的应用 项项目目应应用用杂杂交交使控制不同使控制不同优优良性状的基因良性状的基因组组合到一个个体上。合到一个个体上。杂杂交是育种工作中交是育种工作中常用的方法。常用的方法。判断一判断一对对相相对对性状的性状的显显、隐隐性。若具有一性。若具有一对对相相对对性状性状的个体的个体

5、(均均为纯为纯合子合子)相交，子代表相交，子代表现现出的性状出的性状为显为显性性状。性性状。自交自交提高某性状提高某性状纯纯合子所占的比例，如基因型合子所占的比例，如基因型为为Dd的个体自交，自交的个体自交，自交1次次则则后代基因型后代基因型为为1/4DD、2/4Dd、1/4dd，自交，自交n次后次后则则后代中后代中纯纯合合子的比例子的比例为为(11/2n)，纯纯合子的比例越来越高。合子的比例越来越高。判断一个个体是否判断一个个体是否为纯为纯合子。若某个体自交后代出合子。若某个体自交后代出现现性状分离，性状分离，则亲则亲本本为杂为杂合子，若自合子，若自交后代不出交后代不出现现性状分离，性状分离

6、，则亲则亲本本为纯为纯合子合子测测交交判断子一代判断子一代产产生的配子生的配子类类型、比例及子一代的基因型。型、比例及子一代的基因型。判断一个判断一个个体是否个体是否为纯为纯合子。若合子。若测测交后代出交后代出现现性状分离，性状分离，则则此个体此个体为杂为杂合子，合子，若若测测交后代不出交后代不出现现性状分离，性状分离，则则此个体此个体为纯为纯合子合子第五单元 遗传的基本定律生物【对位训练】1下面对有关概念之间关系的叙述，不正确的是下面对有关概念之间关系的叙述，不正确的是A基因型决定了表现型基因型决定了表现型B等位基因控制相对性状等位基因控制相对性状C杂合子自交后代没有纯合子杂合子自交后代没有

7、纯合子D性状分离是由于基因分离性状分离是由于基因分离 第五单元 遗传的基本定律生物解解析析基基因因型型对对表表现现型型起起决决定定作作用用，基基因因型型相相同同，表表现现型型一一般般相相同同；环环境境条条件件也也影影响响表表现现型型；等等位位基基因因是是指指位位于于同同源源染染色色体体的的同同一一位位置置，控控制制着着相相对对性性状状的的基基因因；杂合子自交，后代中有纯合子出现。杂合子自交，后代中有纯合子出现。答案答案C 第五单元 遗传的基本定律生物2(2011海海南南模模拟拟)用用下下列列哪哪组组方方法法，可可最最简简捷捷地地依依次次解决解决的的遗传问题遗传问题鉴鉴定定一一株株高高茎茎豌豌豆

8、豆是是否否为为纯纯合合子子区区别别女女娄娄菜菜披披针针型型和和狭狭披披针针型型的的显显隐隐性性关关系系不不断断提提高高小小麦麦抗抗病病纯纯合合子子的的比例比例A自交、自交、杂杂交、自交交、自交B自交、自交、测测交、交、测测交交C杂杂交、交、测测交、自交交、自交 D测测交、交、杂杂交、自交交、自交第五单元 遗传的基本定律生物解解析析自自交交是是鉴鉴定定纯纯合合子子和和提提高高纯纯合合子子比比例例的的最最简简便便方方法法，而而杂杂交交则则是是判判断断相相对对性性状状显显隐隐性性的的最最简简捷捷的方法。的方法。答案答案A 第五单元 遗传的基本定律生物1分离定律的假说演绎过程分离定律的假说演绎过程 考

9、点二：基因分离定律与假说基因分离定律与假说演绎法演绎法第五单元 遗传的基本定律生物第五单元 遗传的基本定律生物2基因分离定律的实质基因分离定律的实质如如图图表表示示一一个个遗遗传传因因子子组组成成为为Aa的的性性原原细细胞胞产产生生配配子子的的过过程程 第五单元 遗传的基本定律生物从从图图中中得得知知：遗遗传传因因子子组组成成为为Aa的的精精原原细细胞胞可可能能产产生生两两种种类类型型的的精精子子(雄雄配配子子)，即即A和和a的的精精子子，比比例例为为1 1。遗遗传传因因子子组组成成为为Aa的的卵卵原原细细胞胞可可能能产产生生两两种种类类型型的卵的卵细细胞胞(雌配子雌配子)，即，即A和和a的卵

10、的卵细细胞，比例胞，比例为为1 1。第五单元 遗传的基本定律生物【特别提醒】3(2011福福州州调调研研)下下列列有有关关孟孟德德尔尔的的“假假说说演演绎绎法法”的叙述中不正确的是的叙述中不正确的是A孟孟德德尔尔所所作作假假说说的的核核心心内内容容是是“受受精精时时，雌雌雄雄配配子子随机随机结结合合”B“测测交交实验实验”是是对对推理推理过过程及程及结结果果进进行的行的检验检验C孟孟德德尔尔成成功功的的原原因因之之一一是是应应用用统统计计法法对对实实验验结结果果进进行分析行分析D“F1能能产产生数量相等的两种配子生数量相等的两种配子”属于推理内容属于推理内容 第五单元 遗传的基本定律生物解解析

11、析孟孟德德尔尔所所作作假假说说的的核核心心内内容容是是：在在生生物物的的体体细细胞胞中中，控控制制同同一一性性状状的的遗遗传传因因子子成成对对存存在在，不不相相融融合合；在在形形成成配配子子时时，成成对对的的遗遗传传因因子子发发生生分分离离，分分离离后后的的遗遗传传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。答案答案A第五单元 遗传的基本定律生物4下列四下列四项项能正确表示基因分离定律能正确表示基因分离定律实质实质的是的是 解解析析基基因因分分离离定定律律的的实实质质是是杂杂合合子子在在减减数数分分裂裂形形成成配配子子过过程程中中，等等位位基基因因会

12、会随随着着同同源源染染色色体体的的分分开开而而分分离离，分分别别进入到不同的配子中，独立地随配子遗传给后代。进入到不同的配子中，独立地随配子遗传给后代。答案答案C 第五单元 遗传的基本定律生物1表现型与基因型的相互推导表现型与基因型的相互推导(1)由由亲亲代推断子代的基因型与表代推断子代的基因型与表现现型型正推型正推型 考点三：分离定律的应用分离定律的应用亲亲本本子代基因型子代基因型子代表子代表现现型型AAAAAA全全为显为显性性AAAaAAAa11全全为显为显性性AAaaAa全全为显为显性性AaAaAAAaaa121 显显性性隐隐性性31AaaaAaaa11显显性性隐隐性性11aaaaaa全

13、全为隐为隐性性第五单元 遗传的基本定律生物第五单元 遗传的基本定律生物2应用应用(1)正确解正确解释释某些某些遗传现遗传现象象两两个个有有病病的的双双亲亲生生出出无无病病的的孩孩子子，即即“有有中中生生无无”，肯肯定定是是显显性性遗遗传传病病；两两个个无无病病的的双双亲亲生生出出有有病病的的孩孩子子，即即“无无中中生有生有”，肯定是，肯定是隐隐性性遗传遗传病。病。第五单元 遗传的基本定律生物(2)指指导杂导杂交育种交育种优优良良性性状状为为显显性性性性状状：连连续续自自交交，直直到到不不发发生生性性状状分分离离为为止，收止，收获获性状不性状不发发生分离的植株上的种子，留种推广。生分离的植株上的

14、种子，留种推广。优优良良性性状状为为隐隐性性性性状状：一一旦旦出出现现就就能能稳稳定定遗遗传传，便便可可留种推广。留种推广。优优良良性性状状为为杂杂合合子子：两两个个纯纯合合的的不不同同性性状状个个体体杂杂交交后后代就是代就是杂杂合子，但每年都要育种。合子，但每年都要育种。第五单元 遗传的基本定律生物3禁止近亲结婚的原理禁止近亲结婚的原理每每个个人人都都携携带带56种种不不同同的的隐隐性性致致病病遗遗传传因因子子。近近亲亲结结婚婚的的双双方方很很可可能能是是同同一一种种致致病病遗遗传传因因子子的的携携带带者者，他他们们的的子子女女患患隐隐性性遗遗传传病病的的机机会会大大大大增增加加，因因此此法

15、法律律禁禁止近止近亲结亲结婚。婚。第五单元 遗传的基本定律生物【对位训练】5.(2012江江苏苏南南京京模模拟拟)根根据据如如图图所示所示实验实验，以下，以下结论结论不正确的是不正确的是A所所有有黑黑羊羊的的亲亲代代中中至至少少有有一方是黑羊一方是黑羊BF1黑黑羊羊的的基基因因型型与与亲亲代代黑黑羊的基因型相同羊的基因型相同CF2黑黑羊羊的的基基因因型型与与F1黑黑羊羊的基因型相同的基因型相同D白色是白色是隐隐性性状性性状第五单元 遗传的基本定律生物解解析析本本题题考考查查性性状状显显隐隐性性的的确确认认及及基基因因型型的的推推测测。由由图图示示可可看看出出F1中中黑黑羊羊与与黑黑羊羊相相交交

16、(即即图图中中的的)后后代代中中有有白白羊羊出出现现，故故可可推推知知白白色色为为隐隐性性性性状状，黑黑色色为为显显性性性性状状，因因此此F1黑黑羊羊的的基基因因型型应应为为Aa(设设基基因因为为A)，F2黑黑羊羊的的基基因因型型应应有有AA及及Aa两两种种类类型型，亲亲代代黑黑羊羊与与F1黑黑羊羊的的基基因因型型应应相相同同，且且在在不不发发生生基基因因突突变变的的情情况况下下只只要要后后代代为为黑黑羊，亲代应至少一方为黑羊。羊，亲代应至少一方为黑羊。答案答案C 第五单元 遗传的基本定律生物6(思思维维拓拓展展题题)如如图图为为某某种种遗遗传传病病的的家家族族系系谱谱图图。以以下是下是对该对

17、该系系谱图谱图分析得出的分析得出的结论结论，其中，其中错误错误的是的是 第五单元 遗传的基本定律生物A该该病的病的遗传遗传方式方式为为常染色体常染色体隐隐性性遗传遗传B家家族族中中一一定定携携带带该该致致病病基基因因的的有有：2、4、5、6、8、9、12、13C家族中家族中10为杂为杂合子的几率合子的几率为为1/2D若若家家族族中中14与与一一患患者者结结婚婚，则则他他们们生生患患病病孩孩子的几率子的几率为为1/3 第五单元 遗传的基本定律生物解解析析8(母母亲亲)、9(父父亲亲)正正常常而而12(女女儿儿)和和13(儿儿子子)均均患患病病，可可以以确确定定该该病病是是常常染染色色体体隐隐性性

18、遗遗传传病病。2为为患患者者，6的的基基因因型型一一定定为为Aa；7的的基基因因型型可可能能为为AA或或Aa，所所以以10为为杂杂合合子子的的几几率率不不一一定定为为1/2(当当7的的基基因因型型为为AA时时，10为为杂杂合合子子的的几几率率为为1/2；当当7的的基基因因型型为为Aa时时，10为为杂杂合合子子的的几几率率为为2/3)。家家族族中中14的的基基因因型型及及概概率率为为：AA占占1/3，Aa占占2/3，他他与与一一患患者者(基基因因型型为为aa)结结婚婚所所生生孩孩子子的的患患病病几几率率为为2/31/21/3。答案答案C 第五单元 遗传的基本定律生物1显、隐性性状的判断显、隐性性

19、状的判断 答题技能培养方法体验性状的显隐性及纯合子、杂合子的判定方法第五单元 遗传的基本定律生物2纯合子纯合子(显性纯合子显性纯合子)与杂合子的判定方法与杂合子的判定方法(1)自自交交法法。如如果果后后代代出出现现性性状状分分离离，则则此此个个体体为为杂杂合合子子；若若后后代代中中不不出出现现性性状状分分离离，则则此此个个体体为为纯纯合合子子，自自交交法法通常用于植物。通常用于植物。(2)测测交交法法。如如果果后后代代既既有有显显性性性性状状出出现现，又又有有隐隐性性性性状状出出现现，则则被被鉴鉴定定的的个个体体为为杂杂合合子子；若若后后代代只只有有显显性性性性状状，则则被被鉴鉴定的个体定的个

20、体为纯为纯合子。合子。测测交法通常用于交法通常用于动动物。物。第五单元 遗传的基本定律生物(3)用用花花粉粉离离体体培培养养形形成成单单倍倍体体植植株株并并用用秋秋水水仙仙素素处处理后理后获获得的植株得的植株为纯为纯合子，根据植株性状合子，根据植株性状进进行确定。行确定。(4)花花粉粉鉴鉴定定法法。非非糯糯性性与与糯糯性性水水稻稻的的花花粉粉遇遇碘碘呈呈现现不不同同颜颜色色。如如果果花花粉粉有有两两种种，且且比比例例为为1 1，则则被被鉴鉴定定的的亲亲本本为为杂杂合合子子；如如果果花花粉粉只只有有一一种种，则则被被鉴鉴定定的的亲亲本本为为纯纯合子。合子。第五单元 遗传的基本定律生物【典例1】老

21、老鼠鼠毛毛色色有有黑黑色色和和黄黄色色之之分分，这这是是一一对对相相对对性性状状。有下面三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是有下面三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是 交配交配组组合合子代表子代表现现型及数目型及数目甲甲(黄色黄色)乙乙(黑色黑色)12(黑黑)、4(黄黄)甲甲(黄色黄色)丙丙(黑色黑色)8(黑黑)、9(黄黄)甲甲(黄色黄色)丁丁(黑色黑色)全全为为黑色黑色第五单元 遗传的基本定律生物A.甲和乙甲和乙 B乙和丙乙和丙C丙和丁丙和丁 D甲和丁甲和丁解解析析根根据据三三组组杂杂交交组组合合的的子子代代表表现现型型可可知知，黑黑色色鼠鼠出出现现的的频频率率高高于于黄黄色色鼠

22、鼠，且且第第组组子子代代全全为为黑黑色色鼠鼠，说说明明黑黑色色为为显显性性，黄黄色色为为隐隐性性。故故甲甲为为隐隐性性纯纯合合子子，丁丁为为显显性纯合子。性纯合子。答案答案D第五单元 遗传的基本定律生物【典例2】鉴鉴定定一一株株高高茎茎豌豌豆豆是是否否为为纯纯合合子子，最最简简便便的方法是的方法是A自交自交 B测交测交C杂交杂交 D反交反交【解解析析】自自交交观观察察后后代代表表现现型型比比例例即即可可推推知知亲亲代代是是纯纯合合子子还还是是杂杂合合子子，只只用用一一亲亲本本就就可可，而而其其他他方方式式还还要要寻找另一亲本较为繁琐，因此选寻找另一亲本较为繁琐，因此选A。【答案答案】A 第五单

23、元 遗传的基本定律生物【典例1】(广广东东揭揭阳阳一一模模)将将基基因因为为Aa的的豌豌豆豆连连续续自自交交，在在后后代代中中的的纯纯合合子子和和杂杂合合子子按按所所占占的的比比例例做做得得如如图图所所示示曲曲线图线图，据，据图图分析，分析，错误错误的的说说法是法是 易误警示一、杂合子Aa连续自交，第n代的比例分析易于出错第五单元 遗传的基本定律生物Aa曲曲线线可代表自交可代表自交n代后代后纯纯合子所占的比例合子所占的比例Bb曲曲线线可可代代表表自自交交n代代后后显显性性纯纯合合子子所所占占的的比比例例C隐隐性性纯纯合子的比例比合子的比例比b曲曲线线所所对应对应的比例要小的比例要小Dc曲曲线线

24、可可代代表表后后代代中中杂杂合合子子所所占占比比例例随随自自交交代代数的数的变变化化第五单元 遗传的基本定律生物【尝试解答】【尝试解答】_【解解析析】杂杂合合子子Aa连连续续自自交交n代代后后，后后代代中中杂杂合合子子所所占占比比例例为为(1/2)n，纯纯合合子子AA和和aa所所占占比比例例相相同同，为为1(1/2)n/2，可可知知图图中中a曲曲线线表表示示纯纯合合子子所所占占比比例例，b曲曲线线表表示示显显性性纯纯合合子子或或隐隐性性纯纯合合子子所所占占比比例例，c曲曲线线表表示示杂合子所占比例。杂合子所占比例。C第五单元 遗传的基本定律生物【纠错笔记】第五单元 遗传的基本定律生物【典例2】

25、番番茄茄中中红红果果(R)对对黄黄果果(r)是是显显性性，如如果果把把红红果果植植株株上上的的花花粉粉授授到到黄黄果果植植株株的的柱柱头头上上，所所结结果果实实的的颜颜色色和果实内某一粒种子所含胚的基因型分别是和果实内某一粒种子所含胚的基因型分别是A黄或红黄或红Rr或或rr B黄黄Rr或或rrC红红Rr D黄黄Rr【常见错误常见错误】错选错选A项项或或C项项。【正确解答正确解答】B二、对果皮、种皮及胚的基因型分析不清楚第五单元 遗传的基本定律生物【纠错笔记】错选错选A项和项和C项的原因具体分析如下：项的原因具体分析如下：易错选项易错选项错因分析错因分析A项项学科知识缺陷导致。错误地认为果实的颜

26、色受果学科知识缺陷导致。错误地认为果实的颜色受果实中种子的基因控制，种子的基因型为实中种子的基因控制，种子的基因型为Rr或或rr，故果实的颜色为黄或红。果实由母本的子房壁发故果实的颜色为黄或红。果实由母本的子房壁发育而来，故其性状应受母本基因的控制。该果实育而来，故其性状应受母本基因的控制。该果实的母本的基因型为的母本的基因型为rr，故果实的颜色应为黄色。，故果实的颜色应为黄色。C项项未充分挖掘题干信息。错误地认为红果一定为纯未充分挖掘题干信息。错误地认为红果一定为纯合子，其基因型为合子，其基因型为RR，故子一代胚的基因型为，故子一代胚的基因型为Rr。若题干中未明确说明红果为纯合子，则红果。若题干中未明确说明红果为纯合子，则红果既可为纯合子既可为纯合子(RR)，也可为杂合于，也可为杂合于(Rr)，则其与，则其与黄果植株黄果植株(基因型为基因型为rr)杂交，其子一代胚的基因型杂交，其子一代胚的基因型应为应为Rr或或rr。第五单元 遗传的基本定律生物点击此处进入知能达标训练第五单元 遗传的基本定律生物第五单元 遗传的基本定律生物