2013高考第一轮复习生物选修三第2讲.ppt
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1、选修三 现代生物科技专题生物第 2 讲细胞工程选修三 现代生物科技专题生物考点一:植物组织培养和植物体细胞杂交植物组织培养和植物体细胞杂交高频考点突破名称名称植物植物组织组织培养培养植物体植物体细细胞胞杂杂交交原原理理植物植物细细胞的全能性胞的全能性细细胞膜具有一定的流胞膜具有一定的流动动性和植物性和植物细细胞的全能性胞的全能性过过程程选修三 现代生物科技专题生物注注意意事事项项1.取材:取材:选选取有形成取有形成层层的部位的部位最容易最容易诱导诱导形成愈形成愈伤组织伤组织2.光照:在愈光照:在愈伤组织伤组织的的诱导阶诱导阶段往往要暗培养,有利于段往往要暗培养,有利于细细胞胞的脱分化的脱分化产
2、产生愈生愈伤组织伤组织。当愈。当愈伤组织伤组织分化出芽和叶分化出芽和叶时时,一定,一定要有光照,有利于叶片内叶要有光照,有利于叶片内叶绿绿素的合成素的合成1.去壁方法:去壁方法:酶酶解法,所用的解法,所用的酶酶是是纤维纤维素素酶酶和果胶和果胶酶酶2.人工人工诱导诱导融合的方法:融合的方法:物理法:离心、振物理法:离心、振动动、电电激激化学法:聚乙二醇化学法:聚乙二醇3.育种育种时时最大最大优优点:克服点:克服远缘远缘杂杂交不交不亲亲和障碍和障碍4.未解决未解决问题问题:目前:目前还还不能不能让让杂杂种种细细胞完全按人胞完全按人们们的需要去的需要去表达表达亲亲代的代的优优良性状良性状选修三 现代
3、生物科技专题生物【对位训练】1(2012北北京京海海淀淀期期末末)下下面面的的简简式式表表示示植植物物组组织织培养的大致培养的大致过过程,据此判断程,据此判断错误错误的是的是A若若是是来来自自不不同同植植物物体体细细胞胞融融合合的的杂杂种种细细胞胞,则则可能出可能出现现不同植物的不同植物的遗传遗传特性特性B若若是是花花粉粉,则则是是单单倍倍体体植植株株,经经染染色色体体加加倍后可得到倍后可得到稳稳定定遗传遗传的品种的品种选修三 现代生物科技专题生物C若若是是人人参参细细胞胞,对对进进行行扩扩大大培培养养可可提提高高细细胞胞产产物物人参皂苷的人参皂苷的产产量量D若若是是具具有有杂杂种种优优势势的
4、的农农作作物物细细胞胞,则则用用进进行繁育会行繁育会发发生性状分离生性状分离 解解析析若若是是具具有有杂杂种种优优势势的的农农作作物物细细胞胞,则则用用进行繁育进行的是有丝分裂,不会发生性状分离。进行繁育进行的是有丝分裂,不会发生性状分离。答案答案D选修三 现代生物科技专题生物2(2011扬扬州州模模拟拟)下下列列有有关关植植物物体体细细胞胞杂杂交交技技术术的的描述,不正确的是描述,不正确的是A利用植物体利用植物体细细胞胞杂杂交可以交可以获获得某种多倍体植株得某种多倍体植株B获获得原生得原生质质体的体的过过程中需要程中需要纤维纤维素素酶酶和果胶和果胶酶酶C通常用聚乙二醇或通常用聚乙二醇或灭灭活
5、的病毒活的病毒诱导诱导原生原生质质体融合体融合D可可根根据据细细胞胞中中染染色色体体数数目目和和形形态态的的差差异异来来鉴鉴定定杂杂种种细细胞胞 选修三 现代生物科技专题生物解解析析通通过过植植物物体体细细胞胞杂杂交交,杂杂种种植植株株获获得得了了两两个个亲亲本本的的遗遗传传物物质质,因因此此,利利用用植植物物体体细细胞胞杂杂交交可可以以获获得得某某种种多多倍倍体体植植株株,根根据据细细胞胞中中染染色色体体数数目目和和形形态态的的差差异异可可用用来来鉴鉴定定杂杂种种细细胞胞,获获得得原原生生质质体体的的过过程程中中需需要要纤纤维维素素酶酶和和果果胶胶酶酶去去除除细细胞胞壁壁;诱诱导导原原生生质
6、质体体融融合合通通常常用用物物理法或化学法,不能用灭活的病毒作诱导剂。理法或化学法,不能用灭活的病毒作诱导剂。答案答案C选修三 现代生物科技专题生物1植物繁殖的新途径植物繁殖的新途径(1)微微型型繁繁殖殖:不不仅仅可可以以保保持持优优良良品品种种的的遗遗传传特特性性,还还可以高效快速地可以高效快速地实现实现种苗的大量繁殖。种苗的大量繁殖。(2)作作物物脱脱毒毒:生生产产上上许许多多无无性性繁繁殖殖作作物物均均受受到到病病毒毒的的侵侵染染,从从而而导导致致品品种种严严重重退退化化、产产量量降降低低和和品品质质变变差差。利利用用植植物物分分生生组组织织(如如茎茎尖尖、根根尖尖)进进行行培培养养,可
7、可以以使使新新长长成成的的植植株脱除病毒。株脱除病毒。(3)人人工工种种子子:植植物物组组织织培培养养得得到到的的胚胚状状体体、不不定定芽芽、顶顶芽芽或或腋腋芽芽,包包上上人人工工种种皮皮就就可可以以形形成成人人工工种种子子。下下图图是是人人工种子的工种子的结结构示意构示意图图。考点二:植物组织培养技术的应用植物组织培养技术的应用选修三 现代生物科技专题生物【特别提醒】人工胚乳中可以加入适量的养分、无机盐、有机碳源以人工胚乳中可以加入适量的养分、无机盐、有机碳源以及农药、抗生素、有益菌等,以利于胚状体生长发育成幼苗。及农药、抗生素、有益菌等,以利于胚状体生长发育成幼苗。选修三 现代生物科技专题
8、生物2作物新品种的培育作物新品种的培育(1)单单倍倍体体育育种种:花花药药离离体体培培养养过过程程就就是是植植物物组组织织培培养养过过程。程。单单倍倍体体育育种种的的优优点点是是后后代代不不发发生生性性状状分分离离,都都是是纯纯合合子子,能能够稳够稳定定遗传遗传,明,明显缩显缩短了育种年限。短了育种年限。选修三 现代生物科技专题生物(2)突突变变体体的的利利用用:在在植植物物组组织织培培养养过过程程中中,由由于于培培养养细细胞胞一一直直处处于于不不断断的的分分生生状状态态,因因此此容容易易受受到到培培养养条条件件和和外外界界压压力力(如如射射线线、化化学学物物质质等等)的的影影响响而而发发生生
9、突突变变。从从这这些些产产生生突突变变的的个个体体中中可可以以筛筛选选出出对对人人们们有有用用的的突突变变体体,进进而而培培育育成新品种。成新品种。(3)细细胞胞产产物物的的工工厂厂化化生生产产:可可以以利利用用植植物物组组织织培培养养技技术术大大量量生生产产某某些些细细胞胞产产物物,如如蛋蛋白白质质、脂脂肪肪、糖糖类类、药药物物、香料、生物碱等。香料、生物碱等。选修三 现代生物科技专题生物【对位训练】3(2011北北京京东东城城期期末末)下下图图表表示示四四倍倍体体兰兰花花叶叶片片通通过过植物植物组织组织培养形成植株的培养形成植株的过过程,相关叙述中正确的是程,相关叙述中正确的是 选修三 现
10、代生物科技专题生物A和和阶阶段会段会发发生减数分裂生减数分裂B阶阶段需生段需生长长素而素而阶阶段需段需细细胞分裂素胞分裂素C阶阶段有段有细细胞增殖但无胞增殖但无细细胞分化胞分化D此此兰兰花的花花的花药药离体培养所得植株离体培养所得植株为为二倍体二倍体解解析析和和阶阶段段会会发发生生有有丝丝分分裂裂。阶阶段段和和阶阶段段都都需需生生长长素素和和细细胞胞分分裂裂素素,只只是是二二者者比比例例不不同同。此此兰兰花花的的花花药药离体培养所得植株为单倍体。离体培养所得植株为单倍体。答案答案C选修三 现代生物科技专题生物4(2012杭杭州州一一模模)下下图图示示植植物物组组织织培培养养过过程程。据据图图分
11、析下列叙述正确的是分析下列叙述正确的是 选修三 现代生物科技专题生物A植株根尖植株根尖细细胞的全能性比胞的全能性比植株根尖植株根尖细细胞的胞的强强B试试管管的的培培养养基基中中含含有有植植物物生生长长调调节节剂剂,不不含含有有有有机物机物C试试管中的管中的细细胞能胞能进进行减数分裂行减数分裂D调调节节培培养养中中植植物物生生长长调调节节剂剂的的比比例例可可诱诱导导产产生生不不同的植物器官同的植物器官解解析析植植株株根根尖尖细细胞胞的的全全能能性性与与植植株株根根尖尖细细胞胞相相同同。试试管管的的培培养养基基中中含含有有植植物物生生长长调调节节剂剂和和有有机机物物等等。试试管管中中的的细细胞胞进
12、进行行的的分分裂裂方方式式为为有有丝丝分分裂裂。调调节节培培养养中中植植物物生生长调节剂的比例,可诱导产生根和芽。长调节剂的比例,可诱导产生根和芽。答案答案D 选修三 现代生物科技专题生物考点三:动物细胞培养与动物体细胞核移植动物细胞培养与动物体细胞核移植动动物物细细胞培养胞培养动动物体物体细细胞核移植胞核移植原理原理细细胞增殖胞增殖动动物物细细胞核的全能性胞核的全能性过过程程结结果果获获得得细细胞群胞群获获得与供体得与供体遗传遗传物物质质基本相基本相同的个体同的个体选修三 现代生物科技专题生物【特别提醒】动动物物细细胞胞培培养养中中两两次次用用到到胰胰蛋蛋白白酶酶,第第一一次次用用胰胰蛋蛋白
13、白酶酶处处理理剪剪碎碎的的组组织织使使之之分分散散成成单单个个细细胞胞,第第二二次次使使贴壁细胞从瓶壁上脱落下来。贴壁细胞从瓶壁上脱落下来。原代培养与传代培养的分界点为分瓶的继续培养。原代培养与传代培养的分界点为分瓶的继续培养。选修三 现代生物科技专题生物【对位训练】5(2011北北京京西西城城期期末末质质检检)下下列列关关于于动动物物细细胞胞培培养养的叙述中,正确的是的叙述中,正确的是A动动物物细细胞培养的目的就是胞培养的目的就是为获为获得得细细胞分泌蛋白胞分泌蛋白B动动物物细细胞培养前要用胰蛋白胞培养前要用胰蛋白酶酶处处理使理使细细胞分散开胞分散开C动动物物细细胞培养通常不会出胞培养通常不
14、会出现现接触抑制接触抑制现现象象D可以通可以通过细过细胞培养技胞培养技术获术获得完整的得完整的动动物个体物个体选修三 现代生物科技专题生物解解析析动动物物细细胞胞的的培培养养是是为为了了获获得得更更多多的的动动物物细细胞胞,不不同同于于植植物物组组织织培培养养,它它无无法法获获得得完完整整动动物物个个体体。在在培培养养之之前前对对材材料料要要用用胰胰蛋蛋白白酶酶处处理理使使细细胞胞分分散散开开。在在培培养养过程中动物细胞会出现接触抑制现象。过程中动物细胞会出现接触抑制现象。答案答案B 选修三 现代生物科技专题生物6(2012合合肥肥高高三三第第一一次次检检测测)与与“多多利利”羊羊等等克克隆隆
15、哺哺乳乳动动物相关的技物相关的技术术有有人工授精人工授精胚胎移植胚胎移植细细胞培养胞培养核移植核移植ABC D解解析析“多多利利”羊羊等等克克隆隆哺哺乳乳动动物物是是用用核核移移植植的的方方法法得得到到的的,而而动动物物细细胞胞核核移移植植技技术术包包括括:细细胞胞培培养养、核核移移植植、胚胚胎胎培养和移植。培养和移植。答案答案C 选修三 现代生物科技专题生物1原理:原理:细细胞膜的流胞膜的流动动性。性。2诱诱导导融融合合的的因因素素:聚聚乙乙二二醇醇(PEG)、灭灭活活的的病病毒、毒、电电激等。激等。3意意义义:最重要的用途是制:最重要的用途是制备单备单克隆抗体。克隆抗体。考点四:动物细胞融
16、合与单克隆抗体制备动物细胞融合与单克隆抗体制备选修三 现代生物科技专题生物4单单克隆抗体的制克隆抗体的制备备。(1)过过程:程:(2)单单克克隆隆抗抗体体的的主主要要优优点点:特特异异性性强强、灵灵敏敏度度高高,并并可大量制可大量制备备。选修三 现代生物科技专题生物【特别提醒】灭灭活活是是指指用用物物理理或或化化学学方方法法使使病病毒毒或或细细菌菌失失去去感感染能力,但是并不破坏这些病原体的抗原结构。染能力,但是并不破坏这些病原体的抗原结构。选修三 现代生物科技专题生物【对位训练】7(2012北北京京西西城城期期末末)人人绒绒毛毛膜膜促促性性腺腺激激素素(HCG)是是女女性性怀怀孕孕后后胎胎盘
17、盘滋滋养养层层细细胞胞分分泌泌的的一一种种糖糖蛋蛋白白,制制备备抗抗HCG单单克克隆隆抗抗体体可可用用于于早早孕孕的的诊诊断断。下下图图是是抗抗HCG单单克克隆隆抗抗体体制制备备流程示意流程示意图图,请请分析回答分析回答问题问题。选修三 现代生物科技专题生物(1)制制备备单单克克隆隆抗抗体体过过程程中中要要用用到到_和和_技技术术。(2)制制备备单单克克隆隆抗抗体体过过程程中中,给给小小鼠鼠注注射射的的HCG相相当当于于_,使使小小鼠鼠产产生生分分泌泌相相应应的的_的的淋淋巴巴细细胞胞,此此过过程属于特异性免疫中的程属于特异性免疫中的_免疫。免疫。(3)在在细细胞胞内内DNA的的合合成成一一般
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- 2013 高考 第一轮 复习 生物 选修
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