第22课(时代特点鲜明的明清文化二).ppt

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1、第22课水浒传水浒传水浒传水浒传人物人物人物人物施耐庵施耐庵施耐庵施耐庵罗贯中罗贯中吴承恩吴承恩吴承恩吴承恩齐天大圣战神兵齐天大圣战神兵齐天大圣战神兵齐天大圣战神兵黛黛黛黛玉玉玉玉葬葬葬葬花花花花一、古典小说的高峰一、古典小说的高峰明清时期明清时期古典小说创作的成熟阶段古典小说创作的成熟阶段明清进入古典小说创作明清进入古典小说创作的成熟阶段有何表现的成熟阶段有何表现?明清明清小说一览表小说一览表水浒传水浒传主要内容主要内容红楼梦红楼梦西游记西游记三国演义三国演义价值价值成书成书时间时间作者作者书名书名罗贯中罗贯中 元末明初元末明初叙述东汉末年和叙述东汉末年和三国时期的政治三国时期的政治和军事斗

2、争和军事斗争我国最早的一部我国最早的一部长篇长篇历史小说历史小说施耐庵施耐庵 元末明初元末明初描写北宋末农民起描写北宋末农民起义，歌颂农民的斗义，歌颂农民的斗争精神。争精神。我国第一部以我国第一部以农民起义为题农民起义为题材的材的长篇小说长篇小说吴承恩吴承恩明朝明朝反映了人民蔑视反映了人民蔑视封建统治和敢于封建统治和敢于斗争的精神。斗争的精神。是一部是一部具有浓郁具有浓郁浪漫主义气息的浪漫主义气息的长篇长篇神话小说神话小说曹雪芹曹雪芹高高 鹗鹗清朝清朝鞭挞了封建礼教和鞭挞了封建礼教和封建制度的罪恶，封建制度的罪恶，揭示了封建社会走揭示了封建社会走向没落的历史真实向没落的历史真实是是我国古代我国

3、古代最最优秀的长篇小优秀的长篇小说说，具有高度，具有高度的思想性和艺的思想性和艺术性术性根据根据三国演义三国演义这部作品，你能这部作品，你能说出历史和历史小说的区别吗？说出历史和历史小说的区别吗？动脑筋：动脑筋：（历史著作要求准确地再现已经发生过的事实。历史著作要求准确地再现已经发生过的事实。历史小说是以历史题材为基础，通过文学创造，历史小说是以历史题材为基础，通过文学创造，构思出为作品思想主题服务的具体情节和人物形构思出为作品思想主题服务的具体情节和人物形象。它要求本质地反映历史的真实面貌，在这个象。它要求本质地反映历史的真实面貌，在这个前提下允许对故事情节和人物形象进行艺术加工前提下允许对

4、故事情节和人物形象进行艺术加工和虚构，充分展开想象的翅膀。因此，其故事情和虚构，充分展开想象的翅膀。因此，其故事情节和人物事迹与历史实际不完全一致。节和人物事迹与历史实际不完全一致。三国演三国演义义是一部历史小说，不是历史著作。）是一部历史小说，不是历史著作。）二、戏剧的繁荣二、戏剧的繁荣1、戏剧表演戏剧表演明清时期城乡人民重要的文化活动明清时期城乡人民重要的文化活动2、汤显祖汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家，是明朝后期最负盛名的戏剧家，其代表作为其代表作为牡丹亭牡丹亭4、京剧形成京剧形成以徽调、汉调为基础以徽调、汉调为基础（19世纪中期）世纪中期）3、清朝中后期清朝中后期，北京成为戏班荟萃之

5、地，形成北京成为戏班荟萃之地，形成百家争艳的局面。百家争艳的局面。三、书画的成就三、书画的成就1、书法、书法 2、绘画、绘画 徐渭（明末）徐渭（明末）扬州八怪（清朝）扬州八怪（清朝）董其昌（明朝）董其昌（明朝）1 1、书法、书法董其昌董其昌的书法吸收古人书法精华，但不在笔迹的书法吸收古人书法精华，但不在笔迹上刻意模仿，兼有上刻意模仿，兼有“颜骨赵姿颜骨赵姿“之美之美明代的书法比较普及，当时的书法，以行书、明代的书法比较普及，当时的书法，以行书、草书见长，涌现了董其昌一批书法家。草书见长，涌现了董其昌一批书法家。董其昌董其昌书法欣赏：书法欣赏：2、绘画、绘画 明朝明朝绘画以水墨绘画以水墨写意花鸟

6、画写意花鸟画最有创意。成就最最有创意。成就最高的是高的是徐渭徐渭，他善用泼墨，他善用泼墨，画面墨汁淋漓，气韵画面墨汁淋漓，气韵生动，气势磅礴生动，气势磅礴。其代表作是。其代表作是墨葡萄图墨葡萄图 清朝清朝写意画写意画进一步发扬光大，许多文人用进一步发扬光大，许多文人用此手法描绘梅、竹、兰、菊、木、石等，其中此手法描绘梅、竹、兰、菊、木、石等，其中最出名的是最出名的是郑板桥郑板桥的的墨竹墨竹。郑板桥的郑板桥的墨竹墨竹徐徐渭渭的的墨墨葡葡萄萄图图B B2、试一试：有兴趣的同学，有兴趣的同学，可依照明清画家可依照明清画家的作品，画一幅的作品，画一幅国画，并写出解国画，并写出解说词。说词。v1、完成本课的、完成本课的易百分易百分和和填空图册填空图册内容；内容；v2、记住我国四部古典小说的名称及作者、记住我国四部古典小说的名称及作者姓名；姓名；v3、记住戏剧家汤显祖及代表作名称；、记住戏剧家汤显祖及代表作名称；v4、记住书法家董其昌的特点；、记住书法家董其昌的特点；v5、记住明清著名画家的姓名及代表作名、记住明清著名画家的姓名及代表作名称。称。