第二章阶段复习课.ppt
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1、第二章 阶段复习课 提示:提示:A A,B,B,C,C,D,D,E,E,F,F,G,G,H,H,I I,J,J,K,K,L,L。分类方法及其在化学学习中的应用分类方法及其在化学学习中的应用1.1.物质的分类物质的分类(1)(1)物质的分类依据多种多样,分类依据不同,物质所属的类物质的分类依据多种多样,分类依据不同,物质所属的类别也就不同。别也就不同。如如NaNONaNO3 3属于纯净物、化合物、电解质,按照金属阳离子分类属属于纯净物、化合物、电解质,按照金属阳离子分类属于钠盐,按阴离子分类属于硝酸盐。于钠盐,按阴离子分类属于硝酸盐。(2)(2)交叉分类法和树状分类法。交叉分类法和树状分类法。树
2、状分类法中所涉及类别之间既有并列关系,也有从属树状分类法中所涉及类别之间既有并列关系,也有从属(包包含含)关系。关系。交叉分类法所涉及的不同类别之间是并列与交叉关系,它们交叉分类法所涉及的不同类别之间是并列与交叉关系,它们之间不能相互包含。之间不能相互包含。(3)(3)有关物质分类的试题,可以记忆几个特殊的物质,用特例有关物质分类的试题,可以记忆几个特殊的物质,用特例证明法快速解题。证明法快速解题。2.2.分类方法的应用分类方法的应用(1)(1)用分类法判断或预测物质的性质。用分类法判断或预测物质的性质。例如锌和铁都是金属单质,已知它们均能跟某些非金属单质反例如锌和铁都是金属单质,已知它们均能
3、跟某些非金属单质反应、跟某些酸反应、跟某些盐反应等。又知铝也是金属单质,应、跟某些酸反应、跟某些盐反应等。又知铝也是金属单质,则铝也应具有锌、铁等金属单质的一般性质。则铝也应具有锌、铁等金属单质的一般性质。(2)(2)用分类法寻找具有相同或相似性质的物质。用分类法寻找具有相同或相似性质的物质。例如盐酸例如盐酸(HClHCl)、硫酸、硫酸(H H2 2SOSO4 4)都是酸,具有酸的通性。在都是酸,具有酸的通性。在磷磷酸酸(H H3 3POPO4 4)、氢氧化镁氢氧化镁Mg(OH)Mg(OH)2 2、氧化钙氧化钙(CaOCaO)、氯气氯气(ClCl2 2)、氢溴酸氢溴酸(HBrHBr)中具有酸的
4、通性的是中具有酸的通性的是。(3)(3)应用分类法对物质进行鉴别。应用分类法对物质进行鉴别。例如选择化学试剂鉴别稀硫酸、稀盐酸、例如选择化学试剂鉴别稀硫酸、稀盐酸、NaOHNaOH、BaClBaCl2 2、KNOKNO3 3、Ca(OH)Ca(OH)2 2六种溶液时,可先按酸、碱性的差异利用石蕊试液将它六种溶液时,可先按酸、碱性的差异利用石蕊试液将它们分为三类,然后再分组鉴别。们分为三类,然后再分组鉴别。能使石蕊试液变红能使石蕊试液变红(显酸性显酸性)的是稀硫酸、稀盐酸。的是稀硫酸、稀盐酸。能使石蕊试液变蓝能使石蕊试液变蓝(显碱性显碱性)的是的是NaOHNaOH溶液、溶液、Ca(OH)Ca(O
5、H)2 2溶液。溶液。遇石蕊试液无明显现象遇石蕊试液无明显现象(显中性显中性)的是的是BaClBaCl2 2溶液、溶液、KNOKNO3 3溶液。溶液。【典例典例1 1】如图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确如图表示的一些物质或概念间的从属关系中不正确的是的是()()X XY YZ ZA A氧化物氧化物化合物化合物纯净物纯净物B B胶体胶体分散系分散系混合物混合物C C酸性氧化物酸性氧化物碱性氧化物碱性氧化物氧化物氧化物 D D离子化合物离子化合物电解质电解质化合物化合物 【解析解析】选选C C。从图中可以看出,。从图中可以看出,Z Z包含包含Y Y,Y Y包含包含X X。A A项,纯净项
6、,纯净物可以分为单质和化合物,化合物又可以分为酸、碱、盐、氧物可以分为单质和化合物,化合物又可以分为酸、碱、盐、氧化物等,符合上述包含关系;化物等,符合上述包含关系;B B项,分散系是一种混合物,它项,分散系是一种混合物,它可以分为溶液、胶体和浊液,符合上述包含关系;可以分为溶液、胶体和浊液,符合上述包含关系;C C项,氧化项,氧化物从性质上可以分为酸性氧化物和碱性氧化物等,碱性氧化物物从性质上可以分为酸性氧化物和碱性氧化物等,碱性氧化物和酸性氧化物属于并列关系,不完全符合上述包含关系;和酸性氧化物属于并列关系,不完全符合上述包含关系;D D项,项,化合物可以分为电解质和非电解质,离子化合物一
7、定是电解质,化合物可以分为电解质和非电解质,离子化合物一定是电解质,符合上述包含关系。符合上述包含关系。【典例典例2 2】某化学兴趣小组欲研究某化学兴趣小组欲研究H H2 2SOSO4 4、BaClBaCl2 2、NaNa2 2COCO3 3、NaClNaCl、NaOHNaOH的性质,对于如何研究,他们设计了两种研究方案:的性质,对于如何研究,他们设计了两种研究方案:方案方案:将它们按照酸、碱、盐分类,然后分别溶于水得到溶:将它们按照酸、碱、盐分类,然后分别溶于水得到溶液,进行实验;液,进行实验;方案方案:将它们按照钠盐和其他化合物分类,然后分别溶于水:将它们按照钠盐和其他化合物分类,然后分别
8、溶于水得到溶液,进行实验。得到溶液,进行实验。(1)(1)根据方案根据方案进行分类时,某同学发现进行分类时,某同学发现NaNa2 2COCO3 3溶液也显碱性,溶液也显碱性,于是将于是将NaNa2 2COCO3 3与与NaOHNaOH都划分为碱类,是否合理?都划分为碱类,是否合理?_。(2)(2)请写出方案请写出方案两组物质间任一反应的离子方程式:两组物质间任一反应的离子方程式:_。(3)(3)该兴趣小组中的一位同学认为,还可以根据是否含有钠元该兴趣小组中的一位同学认为,还可以根据是否含有钠元素将上述五种物质分为素将上述五种物质分为NaNa2 2COCO3 3、NaClNaCl、NaOHNaO
9、H和和H H2 2SOSO4 4、BaClBaCl2 2两类。两类。在用在用H H2 2SOSO4 4鉴别三种含钠元素的物质时,鉴别三种含钠元素的物质时,NaNa2 2COCO3 3很容易得到了区很容易得到了区分,但鉴别分,但鉴别NaClNaCl和和NaOHNaOH时却陷入了困境,你能帮忙解决这一难时却陷入了困境,你能帮忙解决这一难题吗?题吗?【解析解析】(1)(1)碱在水溶液中电离出的阴离子全部是碱在水溶液中电离出的阴离子全部是OHOH-,显然,显然NaNa2 2COCO3 3不是碱,它是由金属离子和酸根离子组成的化合物,属不是碱,它是由金属离子和酸根离子组成的化合物,属于盐。于盐。(2)(
10、2)方案方案的两组物质分别为的两组物质分别为H H2 2SOSO4 4、BaClBaCl2 2、NaOHNaOH和和NaNa2 2COCO3 3、NaClNaCl,两组物质间能够发生两个反应。,两组物质间能够发生两个反应。H H2 2SOSO4 4和和NaNa2 2COCO3 3反应的离子方程式为:反应的离子方程式为:COCO3 32 2-+2H+2H+=COCO2 2+H+H2 2O O。BaClBaCl2 2和和NaNa2 2COCO3 3反应的离子方程式为:反应的离子方程式为:COCO3 32-2-+Ba+Ba2 2+=BaCOBaCO3 3。(3)(3)可在两支试管中分别加入等量的可在
11、两支试管中分别加入等量的H H2 2SOSO4 4溶液,再分别加入稍过溶液,再分别加入稍过量的两种未知物质的溶液,由于加量的两种未知物质的溶液,由于加NaClNaCl溶液的试管中硫酸不参与溶液的试管中硫酸不参与反应,再加反应,再加NaNa2 2COCO3 3溶液会产生溶液会产生COCO2 2气体;而加气体;而加NaOHNaOH溶液的试管中的溶液的试管中的H H2 2SOSO4 4已经被完全反应,再加已经被完全反应,再加NaNa2 2COCO3 3溶液不会产生溶液不会产生COCO2 2气体。气体。答案:答案:(1)(1)不合理。虽然不合理。虽然NaNa2 2COCO3 3溶液呈碱性,但它在水溶液
12、中不溶液呈碱性,但它在水溶液中不能电离出能电离出OHOH-,不符合碱的定义,不符合碱的定义(2)CO(2)CO3 32-2-+2H+2H+=COCO2 2+H+H2 2O(O(或或COCO3 32-2-+Ba+Ba2+2+=BaCOBaCO3 3)(3)(3)在两支试管中分别加入少许在两支试管中分别加入少许H H2 2SOSO4 4溶液,分别加入稍过量的溶液,分别加入稍过量的两种未知物质的溶液,充分混合后,再向混合溶液中分别滴加两种未知物质的溶液,充分混合后,再向混合溶液中分别滴加NaNa2 2COCO3 3溶液,若有气泡生成,则加入的未知物质的溶液为溶液,若有气泡生成,则加入的未知物质的溶液
13、为NaClNaCl溶液;若无气泡生成,则加入的未知物质的溶液为溶液;若无气泡生成,则加入的未知物质的溶液为NaOHNaOH溶液。溶液。氧化还原反应理论在离子反应中的应用氧化还原反应理论在离子反应中的应用离子反应和氧化还原反应是依据不同的分类标准对化学反应进离子反应和氧化还原反应是依据不同的分类标准对化学反应进行分类得到的。有些化学反应既属于离子反应又属于氧化还原行分类得到的。有些化学反应既属于离子反应又属于氧化还原反应,所以该类反应既符合离子反应的规律,又符合氧化还原反应,所以该类反应既符合离子反应的规律,又符合氧化还原反应的规律。反应的规律。1.1.属于氧化还原反应的离子方程式的书写属于氧化
14、还原反应的离子方程式的书写书写属于氧化还原反应的离子方程式时,要首先考虑电子转移书写属于氧化还原反应的离子方程式时,要首先考虑电子转移守恒,同时还要考虑电荷守恒、质量守恒。如对于反应守恒,同时还要考虑电荷守恒、质量守恒。如对于反应mFemFe2+2+O+O2 2+xH+xH+=nFenFe3+3+yH+yH2 2O O:(1)(1)依据在氧化还原反应中,氧化剂得电子总数等于还原剂失依据在氧化还原反应中,氧化剂得电子总数等于还原剂失电子总数电子总数(1 mol O(1 mol O2 2在反应中得到在反应中得到4 mol4 mol电子,每摩尔电子,每摩尔FeFe2 2+在反在反应中失去应中失去1
15、mol1 mol电子,故电子,故1 mol O1 mol O2 2能氧化能氧化4 mol 4 mol FeFe2 2+)可求出可求出n=m=4n=m=4。(2)(2)再根据电荷守恒,可求出再根据电荷守恒,可求出x=4x=4。(3)(3)依据质量守恒,可求出依据质量守恒,可求出y=2y=2。2.2.判断离子共存时要考虑氧化还原反应原理判断离子共存时要考虑氧化还原反应原理离子之间也可能发生氧化还原反应。如已知离子之间也可能发生氧化还原反应。如已知FeFe2 2+与与NONO3 3-在酸性条在酸性条件下能够发生反应件下能够发生反应NONO3 3-+3Fe+3Fe2+2+4H+4H+=3Fe3Fe3+
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