英语国际音标教学课件(第二课).ppt

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1、PerfectPronunciation完美的发音完美的发音Letters字字母母AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz字母表其中，其中，AEIOU是元是元音字母音字母InternationalPhoneticAlphabet国际音标国际音标各种各样的初学者是怎么样学英语的。有的把英语的发音各种各样的初学者是怎么样学英语的。有的把英语的发音翻译成中文汉字，然后标到单词旁边。这是最常见的例子。翻译成中文汉字，然后标到单词旁边。这是最常见的例子。要不就是要辅助于其它学习工具。过分的依赖导致了他们要不就是要辅助于其它学习工具。过分的依

2、赖导致了他们对于真正知识的掌握程度。学会了音标，就可以很轻松面对于真正知识的掌握程度。学会了音标，就可以很轻松面对单词的发音。改掉很多不必要的或者是错误的学习方法。对单词的发音。改掉很多不必要的或者是错误的学习方法。音标的学习对于这一点有很大的益处。音标的学习对于这一点有很大的益处。英语国际音标表（英语国际音标表（48个）个）元音（元音（20个）：是指发音时不受到发音器官的阻碍发个）：是指发音时不受到发音器官的阻碍发出的声音出的声音。功能类似汉语拼音里的韵母。功能类似汉语拼音里的韵母。辅音（辅音（28个）个）辅音是指发音时受到发音器官的阻碍发出的声音辅音是指发音时受到发音器官的阻碍发出的声音

3、功能类似汉语拼音里的声母功能类似汉语拼音里的声母单元音12个1./:/:/长元音，口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌长元音，口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖离下齿，下巴放低，轻松发音。尖离下齿，下巴放低，轻松发音。eg:car(小汽车小汽车)，art(艺术艺术)，bath(洗澡洗澡)/短元音，嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触短元音，嘴唇微微张开伸向两边，舌尖轻触下齿，唇后部稍稍抬起。下齿，唇后部稍稍抬起。eg:color(颜色颜色)，lucky(幸运的幸运的)，love(爱爱)2./:/:/长元音，双唇收得比长元音，双唇收得比/更小更圆，并向前突出，更小更圆，并向前突出，舌尖离下齿，舌后部抬得比舌尖

4、离下齿，舌后部抬得比/略高。略高。eg:sort(种类种类)，talk(谈话谈话)，ball(球，舞会球，舞会)/短元音，口腔打开，嘴张大，双唇稍收圆，但不突短元音，口腔打开，嘴张大，双唇稍收圆，但不突出，舌身低，舌尖离下齿，。出，舌身低，舌尖离下齿，。eg:fond(喜欢的喜欢的)，lock(锁锁)，hot(热的热的)3./:/:/长元音，嘴形扁平，上下齿微微张开，舌身长元音，嘴形扁平，上下齿微微张开，舌身放平，舌中部稍抬起。放平，舌中部稍抬起。eg:girl(女孩女孩)，first(第一第一)，work(工作工作)/短元音，嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部短元音，嘴唇微微张开，舌身放平，舌中

5、部稍微抬起，口腔自然放松发声。稍微抬起，口腔自然放松发声。eg:forget(忘记忘记)，dollar(美元美元)，power(势势力力)4./i:/i/i:/长元音，嘴角向两边张开，口形扁平，舌尖抵下齿，长元音，嘴角向两边张开，口形扁平，舌尖抵下齿，舌前部抬高，流露出微笑表情，与舌前部抬高，流露出微笑表情，与E发音相同。发音相同。eg:pea（豌豆）（豌豆）,bee（蜜蜂）（蜜蜂）,eat（吃）（吃）,beat(敲打敲打),deep(深的深的)/i/短元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，短元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，口形扁平，干脆利落。口形扁平，干脆利落。eg:bit

6、（少量）（少量）,tip（顶端）（顶端）,fit(合适的合适的)，sit(使坐使坐)5./u:/u/u:/长元音，双唇比长元音，双唇比/u/收得更小更圆，微微外收得更小更圆，微微外凸，舌头尽量后缩。凸，舌头尽量后缩。eg:move(移动移动)，spoon(汤勺汤勺)，room(房房间间)/u/短元音，嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆短元音，嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些。并放松些。eg:good(好的好的)，could(能够能够)，should(应应该该)6./e/e/短元音，张口程度比短元音，张口程度比/i/音大，上下齿之间可容纳一音大，上下齿之间可容纳一个食指尖，舌尖抵下齿，舌前部稍

7、抬起。个食指尖，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。eg:egg(鸡蛋鸡蛋)，get(到达到达)，send(送送)/短元音，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，短元音，嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，上下齿之间的距离相当于把食指摞在中指上以后上下齿之间的距离相当于把食指摞在中指上以后两个之间的厚度。（梅花音，嘴裂最宽一个，腮两个之间的厚度。（梅花音，嘴裂最宽一个，腮帮酸胀，发音就像挤出来一样，感觉不适应。）帮酸胀，发音就像挤出来一样，感觉不适应。）eg:fat(肥的肥的)，bag(包包)，fact(事实事实)双元音8个7./e/a/e/由由/e/和和/两个单音组成，两个单音组成，/e/重读，重读

8、，/轻读，轻读，口形由半开到合，与字母口形由半开到合，与字母A发音相同。发音相同。eg:same(相同的相同的)，late(迟到的迟到的)，cake(蛋糕蛋糕)/由由/和和/两个单音组成，两个单音组成，/的发音也是一个过的发音也是一个过程，口形由半开到小，与字母程，口形由半开到小，与字母O的发音相同。的发音相同。eg:show(展示展示)，know(知道知道)，go(去去)/a/由由/a/和和/两个单音组成，前重后轻，口形由开到合，两个单音组成，前重后轻，口形由开到合，与字母与字母I的发音相同。的发音相同。eg:life(生活生活)，kind(亲切的亲切的)，like(喜欢喜欢)8./a/a/

9、由由/a/和和/两个单音组成，两个单音组成，/a/重读，重读，/轻轻读，口形由大到小。读，口形由大到小。eg:house(房子房子)，shout(叫喊叫喊)，town(城镇城镇)/由由/和和/两个单音组成，前重后轻，双唇两个单音组成，前重后轻，双唇由圆到扁，口形从开到合。由圆到扁，口形从开到合。eg:joy(欢乐欢乐)，noise(噪音噪音)，enjoy(享受享受)9./e/由由/和和/两个单音组成，前重后轻，双唇始终半两个单音组成，前重后轻，双唇始终半开。开。eg:dear(亲爱的亲爱的)，beer(啤酒啤酒)，hear(听到听到)/e/由由/e/和和/两个单音组成，前重后轻，舌端抵下齿，两

10、个单音组成，前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开。双唇半开。eg:care(关心关心)，share(分享分享)，bear(熊熊)/由由/和和/两个单音组成，前重后轻，嘴唇由收圆两个单音组成，前重后轻，嘴唇由收圆到半开。到半开。eg:sure(确信的确信的)，your(你们的你们的)，辅音28个10./p/b/p/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。爆破音，但声带不振动。eg:pea（豌豆）（豌豆）,deep(深的深的),tip（顶端）（顶端）/b/b/和和/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让发音相似，双唇紧闭，然后快速张

11、开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。eg:bee（蜜蜂）（蜜蜂）,beat(敲打敲打),bit（少量）（少量）/t/舌尖抵上齿龈舌尖抵上齿龈(gum)，憋住气，然后弹开舌尖，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。让气流从口腔中喷出，但声带不振动。eg:eat（吃）（吃）,beat(敲打敲打),bit（少量）（少量）,tip（顶端）（顶端）/d/d/和和/t/发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。动。eg:dee

12、p(深的深的),deal(处理处理)，do(做做)11./t/d/12./k/g/k/舌后部抵住软腭（舌后部抵住软腭（softpalate），憋住气，然后），憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带不振动。突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带不振动。eg:key(钥匙钥匙)，kid(小孩小孩)，kind(亲切的亲切的)/g/g/和和/k/发音相似，舌后部抵住软腭，憋住气，发音相似，舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需然后突然离开，将气流送出，像咳嗽，但声带需振动。振动。eg:big(大的大的)，give(给给)，egg(鸡蛋鸡蛋)，get(到达到达)/s/

13、双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，松，气流从齿间送出，但声带不振动。eg:best(最好的最好的)，zest(热情热情)，bus(巴士巴士)/z/z/口形与口形与/s/，双唇微微张开，舌端靠近齿双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。声带需振动。eg:zest(热情热情),zero(零零)，zoo(动物园动物园)13./s/z/m/双唇紧闭，舌头放平，气流从鼻腔送出，声带振动。双唇紧闭，舌头放平，气流从鼻腔送出，声带振动。eg:money(钱钱)，room(房间房间

14、)，morning(早上早上)/n/双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。带振动。eg:need(需要需要)，thin(瘦的瘦的)，morning(早上早上)/双唇张开，舌尖抵下齿龈，舌后部自然往上顶住，双唇张开，舌尖抵下齿龈，舌后部自然往上顶住，气流从鼻腔送出，声带振动。气流从鼻腔送出，声带振动。eg:young(年轻的年轻的)，song(歌曲歌曲)，tongue(舌头舌头)14./m/n/15./f/v/f/上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦（间通过，形成摩擦（f

15、riction），但声带不振动。，但声带不振动。eg:fact(事实事实)，feet(脚脚)，fat(肥的肥的)/v/v/和和/f/发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻发音相似，上齿轻轻接触下唇，然后轻轻吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。需振动。eg:give（给），（给），have(有有)，very(非常非常)16./舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带不振动。不振动。eg:bath(洗澡洗澡)，thought(思考思考)，thank(谢谢谢谢)/口形与口形与/相似，舌尖微微伸出，上

16、下齿轻轻咬住相似，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖送气，但声带需振动。舌尖送气，但声带需振动。eg:than(比较比较)，that(那个那个)，those(那些那些)17./双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌双唇收圆，并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈送气，声带不振动。尖接近上齿龈送气，声带不振动。eg:flash(闪现闪现)，show(展示展示)，shine(发光发光)/口形与口形与/相似，双唇收圆并稍微突出，舌头相似，双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振稍微上卷，舌尖接近上齿龈，但声带需振动。动。eg:pleasure(愉快愉快)，leisure(安逸安逸

17、)，18./t/d/t/双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。声带不振动。eg:charm(魅力魅力)，change(改变改变)，cheer(喝彩喝彩)/d/和和/t/发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上发音相似，双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。齿龈，用力吐气，但声带需振动。eg:change(改变改变)，job(工作工作)，joke(玩笑玩笑)19./ts/dz/ts/舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。间送出，声带不振动。eg:s

18、eats(座位座位)，roots(根根)，fruits(水果水果)/dz/和和/ts/发音相似，舌尖先抵住上齿龈，堵住气流，发音相似，舌尖先抵住上齿龈，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。使气流从舌尖和齿龈间送出，但声带需振动。eg:reads(阅读阅读)，goods(商品商品)，needs(需要需要)/tr/双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发采取发/r/的姿势的姿势，声带不振动。声带不振动。eg:train(火车火车)，try(尝试尝试)，truck(货车货车)/dr/和和/tr/的发音相似，双唇收圆向前突出，舌双唇收圆向前突出，

19、舌尖上翘抵住上齿龈，采取发尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势的姿势，声声带需振动。带需振动。eg:dry(干燥干燥)，dream(梦想梦想)，drag(拉拉)20./tr/dr/h/嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。eg:have(有有)，hill(小山小山)，happen(发生发生)/舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带振动。送出，声带振动。eg:love(爱爱)，little(小的小的)，letter(字母字母)/r/舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，舌尖向上卷起，

20、舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。声带振动。eg:bread(面包面包)，red(红色的红色的)，rush(冲，奔冲，奔)21./h/r/j/嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带振动。（带振动。（yeah）eg:year(年份年份)，young(年轻的年轻的)，yellow(黄色的黄色的)/w/双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两旁滑开，声带振动。类似滑开，声带振动。类似/u:/eg:wait(等待等待)，watch(手表手表)，water（水）（水）22./j/w/i:aifb:meiesuwudikbu:trvg短短一节课难以完全掌握国际音标的读法，短短一节课难以完全掌握国际音标的读法，没办法一次性记下来是很正常的，今后的没办法一次性记下来是很正常的，今后的英语学习中会逐步再教大家。但是请同学英语学习中会逐步再教大家。但是请同学们重视起来，买一盒国际音标的磁带课后们重视起来，买一盒国际音标的磁带课后模仿学习，争取早日掌握音标，尝试自学模仿学习，争取早日掌握音标，尝试自学打破英语被动学习的局面！打破英语被动学习的局面！不要心急，不要害怕不要心急，不要害怕The End