(精品)第1章电路的基本定律与分析方法(shan).ppt
《(精品)第1章电路的基本定律与分析方法(shan).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(精品)第1章电路的基本定律与分析方法(shan).ppt(138页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、电工电子技术电工电子技术III山炳强山炳强博远楼(西博远楼(西5教)教)507青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III电工电子技术是一门专业技术基础课。电工电子技术是一门专业技术基础课。基础要求:基础要求:2 2、高等数学中的微积分及常系数微分方程。、高等数学中的微积分及常系数微分方程。1 1、大学物理中的电部分;、大学物理中的电部分;青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III课程概述课程概述教材包括教材包括5个模块,囊括了电路、模拟电子、数字个模块,囊括了电路、模拟电子、数字电子、电气控制等诸多内容,其中第电子、电气控制等诸多
2、内容,其中第4模块模块 EDA技术将在实验课上进行学习。技术将在实验课上进行学习。课程要求课程要求1.课堂认真听讲课堂认真听讲,掌握要点掌握要点,课后要复习巩固课后要复习巩固;2.关键在课后练习关键在课后练习,举一反三;举一反三;3.作业要求认真独立完成作业要求认真独立完成。青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III第一章第一章电路的基本定律与分析方法电路的基本定律与分析方法1.1 电路的基本概念电路的基本概念1.2 电路的基本定律电路的基本定律1.3 电路的分析方法电路的分析方法青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III1.1
3、电路的基本概念电路的基本概念1.1.1 电路的组成及作用电路的组成及作用1.1.2 电流和电压的参考方向电流和电压的参考方向1.1.3 电路的功率电路的功率1.1.4 电源的工作状态电源的工作状态1.1.5 电路模型及理想电路元件电路模型及理想电路元件青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III1.1.1 电路的组成及作用电路的组成及作用EIU+_电路是各种电气设备或元件按一定方式电路是各种电气设备或元件按一定方式连接起来组成的总体。连接起来组成的总体。电源电源电源电源负载负载中间环节中间环节青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术II
4、I电源:电源:提供电能(或信号提供电能(或信号)的部分,如蓄的部分,如蓄电池、发电机和信号源等;电池、发电机和信号源等;负载:负载:吸收或转换电能的部分,如电动机、吸收或转换电能的部分,如电动机、照明灯和电炉等;照明灯和电炉等;中间环节:中间环节:连接和控制电源和负载的部分;连接和控制电源和负载的部分;最简单的可为两根导线,复杂的可以是一最简单的可为两根导线,复杂的可以是一个庞大的控制系统。个庞大的控制系统。青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III电路的作用电路的作用1.传输与转换电能(如电力系统传输与转换电能(如电力系统)2.进行信号的传递和处理(如电视机电
5、路进行信号的传递和处理(如电视机电路等等)青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III1.1.2 电流和电压的参考方向电流和电压的参考方向电流和电压的电流和电压的正方向正方向:实际正方向实际正方向假设正方向假设正方向实际正方向:实际正方向:物理中对电量规定的方向。物理中对电量规定的方向。正方向正方向物理量物理量单位单位电流电流I I正电荷移动的方向正电荷移动的方向A,kA,mA,A电动势电动势E E电源驱动正电荷的方向电源驱动正电荷的方向低电位低电位高电位高电位V,kV,mV,V电压电压U U电位降落的方向电位降落的方向高电位高电位低电位低电位V,kV,mV,V青
6、岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术IIISI基本架构图基本架构图国际单位制SI倍数或分数(即前缀词)SI单位基本单位导出单位以基本单位表示以特定名称或代号表示以基本单位及特定名称或代号表示例如:50mA,50毫安,五十毫安均为SI的表示方法。其中50、五十为数值 m:分数的代号(代表10-3或千分之一)A:代表单位(安培)的代号毫:代表分数的名称安:代表单位的名称青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III国际单位制的基本单位国际单位制的基本单位青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III用于构成十进倍
7、数和分数单位的词头用于构成十进倍数和分数单位的词头ll所表示的因数所表示的因数词头名称词头名称词头符号词头符号ll的次方的次方艾(可萨)艾(可萨)E (exa)l的次方的次方拍(它)拍(它)P (peta)l的次方的次方太(拉)太(拉)T (tera)l的次方的次方吉(咖)吉(咖)G (giga)l的次方的次方兆兆M (miga)l的次方的次方千千k (kilo)l的次方的次方百百h (hecto)l的次方的次方十十da (deca)l的次方的次方分分d (deci)l的次方的次方厘厘c (centi)l的次方的次方毫毫m (milli)l的次方的次方微微u (micro)l的次方的次方纳(诺
8、)纳(诺)n (nano)l的次方的次方皮(可)皮(可)p (pico)l的次方的次方飞(母托)飞(母托)f (femto)l的次方的次方阿(托)阿(托)a (atto)l青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III物理量正方向的表示方法物理量正方向的表示方法IRUabE+_abu_+正负号正负号abUab(高电位在前,高电位在前,低电位在后低电位在后)双下标双下标箭箭 头头uab+-RI123青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III假设正方向(参考方向)假设正方向(参考方向)在分析计算时,对电量人为规定的方向。在分析计算时,对电
9、量人为规定的方向。在复杂电路中难于判断元件中物理在复杂电路中难于判断元件中物理量的实际方向,电路如何求解?量的实际方向,电路如何求解?问题的提出问题的提出电流方向电流方向AB?电流方向电流方向BA?E1ABRE2IR青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III(1)(1)在解题前先任意设定一个正方向,作为参考方向;在解题前先任意设定一个正方向,作为参考方向;(2)(2)根据电路的定律、定理,列出物理量间相互关系根据电路的定律、定理,列出物理量间相互关系 的代数表达式;的代数表达式;(3)(3)根据计算结果确定实际方向:根据计算结果确定实际方向:假设正方向(参考方向
10、)的应用假设正方向(参考方向)的应用结论结论!若计算结果为正,则实际方向与参考方向一致;若计算结果为正,则实际方向与参考方向一致;若计算结果为负,则实际方向与参考方向相反。若计算结果为负,则实际方向与参考方向相反。青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III(4)(4)为了避免列方程时出错,为了避免列方程时出错,习惯上习惯上把把 I 与与 U 的方的方向按相同方向假设,称为向按相同方向假设,称为关联参考方向关联参考方向(1)(1)方程式方程式U/I=R 仅适用于仅适用于U,I参考方向一致的情况参考方向一致的情况(2)(2)“实际方向实际方向”是物理中规定的,而是物
11、理中规定的,而“参考方向参考方向”则是人们在进行电路分析计算时则是人们在进行电路分析计算时,任意假设的任意假设的 (3)(3)在以后的解题过程中,注意一定要在以后的解题过程中,注意一定要先假定先假定“正方正方向向”(即在图中表明物理量的即在图中表明物理量的参考方向参考方向),然后再列然后再列方程计算方程计算。缺少。缺少“参考方向参考方向”的物理量是无意义的的物理量是无意义的 归纳归纳青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III例例1已知已知:E=2V,R=1求求:当当U 分别为分别为 3V 和和 1V 时时,求求IR的大小和方向的大小和方向?解解:(1)假定电路中
12、物理量的正方向如图所示;假定电路中物理量的正方向如图所示;(2)列电路方程:列电路方程:EUUR+=REURUIRR-=EUUR-=E RabUIRUR+-(3)数值数值 计算计算A112-3 3V=RIUA-112-1 1V=RIU(实际方向与参(实际方向与参考方向一致)考方向一致)(实际方向与参(实际方向与参考方向相反)考方向相反)青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术IIIRIURR=IRURab假设假设:与与 的方向一致的方向一致RIRURIURR-=IRURab例例2假设假设:与与 的方向相反的方向相反RIRU(关联参考方向)(关联参考方向)青岛大学自动
13、化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III1.1.3 电路的功率电路的功率aIRUb设电路任意两点间的电压为设电路任意两点间的电压为 U,流入此部分电路的电流为流入此部分电路的电流为 I,则这部分电路消耗的功率为则这部分电路消耗的功率为:P=U I功率的概念功率的概念单位单位:W,kW,mW负载负载若元件上的电压为若元件上的电压为 U 和电流为和电流为 I的的实际方向一致实际方向一致,则则该元件该元件吸收功率吸收功率,为为负载负载;电源电源若元件上的电压为若元件上的电压为 U 和电流为和电流为 I的的实际方向相反实际方向相反,则则该元件该元件发出功率发出功率,为为电源电源。
14、青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III元件的电路性质元件的电路性质 电路中,有的电路设备起电源作用,是电电路中,有的电路设备起电源作用,是电源性质,发出功率。有的电路设备起负载作源性质,发出功率。有的电路设备起负载作用,是负载性质,吸收功率。用,是负载性质,吸收功率。注:电路符号为电源在电路中不一定起电源注:电路符号为电源在电路中不一定起电源的作用,电路符号为负载在电路中不一定起的作用,电路符号为负载在电路中不一定起负载的作用。负载的作用。青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III在在 U、I 为关联参考方向的前提下:为关联参
15、考方向的前提下:则吸收功率则吸收功率为负载为负载若若 P=UI 0若若 P=UI 0根据能量守衡关系根据能量守衡关系P(吸收吸收)=P(发出发出)则发出功率则发出功率为电源为电源青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III根据根据 电压和电流的实际方向电压和电流的实际方向判断器件的性质,判断器件的性质,或是或是电源电源,或是,或是负载负载。当元件上的当元件上的U、I 的实际方向一致,则此元件消耗的实际方向一致,则此元件消耗电功率,电功率,为为负载负载。实际方向相反,则此元件发出电。实际方向相反,则此元件发出电功率,功率,为电源为电源。实际方向根据实际方向根据参考方
16、向和计算结果的正、负参考方向和计算结果的正、负得得到。到。结结 论论青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III根据根据 P 的的 +或或-可以可以区分器件的性质,或是区分器件的性质,或是电电源,源,或是或是负载。负载。在进行功率计算时,在进行功率计算时,如果假设如果假设 U、I 正方向一正方向一致。致。当当P 0 时时,说明说明 U,I 实际方向一致,电路消耗电实际方向一致,电路消耗电功率,功率,为为负载负载。P 0U、I采用关联参考方向:采用关联参考方向:A吸收功率,是负载吸收功率,是负载(2)I=-1A:P=UI=-5w,P0A发出功率,是电源发出功率,是电
17、源例例3青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术IIIAABV+_+若:电压表和电流表均正偏,判断若:电压表和电流表均正偏,判断A、B谁是谁是电源,谁是负载电源,谁是负载IAIBUA:电压和电流的实际方向相反,是电源电压和电流的实际方向相反,是电源B:电压和电流的实际方向相同,是负载电压和电流的实际方向相同,是负载例例4青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III电源在不同的工作条件下,会有不同的状态,电源在不同的工作条件下,会有不同的状态,具有不同的特点。具有不同的特点。下面以直流电路为例,分别讨论电源的三种下面以直流电路为例,分别讨
18、论电源的三种工作状态。工作状态。1.1.4 电源的工作状态电源的工作状态1.1.有载工作状态有载工作状态当电源与负载接通,电路中有电流流动,当电源与负载接通,电路中有电流流动,电路的此种状态称为通路,电源的此种电路的此种状态称为通路,电源的此种状态称为有载状态。状态称为有载状态。青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III负载电阻负载电阻+-SER0RLIU电源电源电源电动势电源电动势电源内阻电源内阻电路电流电路电流:电源端电压电源端电压:电源外特性电源外特性:IUE0电源端电压电源端电压U和输出电流和输出电流I的关系的关系电源外特性的斜率与电源外特性的斜率与R0
19、有关,有关,R0越小,斜率越小。越小,斜率越小。R0 RL时,时,U 随负载的变动很小,随负载的变动很小,受负载的影响很小,电源带负载受负载的影响很小,电源带负载能力强能力强青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III电路功率电路功率:功率平衡功率平衡电路产生的总功率等于消耗的总功率,可电路产生的总功率等于消耗的总功率,可知知青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III 额定值:额定值:各种电气设备在工作时的电压、电流、功各种电气设备在工作时的电压、电流、功率都有一定的限额,这些限额是用来表示率都有一定的限额,这些限额是用来表示它们的
20、正常工作条件和工作能力的,称为它们的正常工作条件和工作能力的,称为额定值。分别用额定值。分别用UN,IN,PN来表示。来表示。对对负载负载来讲:来讲:额定值指负载正常工作时的额定值指负载正常工作时的条件及消耗的功率限额。条件及消耗的功率限额。青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III对对电源电源来讲:额定值指电源向来讲:额定值指电源向负载提供的负载提供的 电流、电压和功率的限额电流、电压和功率的限额。通常在铭牌或说明书中标出通常在铭牌或说明书中标出 注意使用时不要超过额定值。注意使用时不要超过额定值。以电压源为例:以电压源为例:R2+_ER0R1R0 0I总总R
21、3负载增加,负载增加,I总总、P总总增加增加电源输出的电流、功率电源输出的电流、功率取决于负载的大小。取决于负载的大小。青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III结论:结论:在一定条件下,电源输出的功率取决在一定条件下,电源输出的功率取决于负载的大小,所以于负载的大小,所以电源不一定处于电源不一定处于额定工作状态额定工作状态,但是一般,但是一般不应该超过不应该超过额定值。额定值。因此:电源的额定状态与负载是有区因此:电源的额定状态与负载是有区别的,别的,负载一般要额定工作。电源的负载一般要额定工作。电源的输出功率取决于负载输出功率取决于负载。青岛大学自动化工程学
22、院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III2.2.电源开路电源开路+-SER0IU0I=0U=U0=EP=03.3.电源短路电源短路U=0+-ER0ISU(空载,(空载,RL=)外电路被短路(外电路被短路(RL=0)电源短路容电源短路容易烧坏电源,易烧坏电源,因此电源使因此电源使用中通常接用中通常接入入熔断器熔断器P=0(输出功率)输出功率)PE=I2 R0(电源消耗的功率)电源消耗的功率)青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III思考:思考:+_E=220vR0 0I 60w220v100w220vI1I2s(1)R0 0,S闭合后闭合后 I1变化
23、?变化?不变不变(2)R0 0,S闭合后闭合后 I1变化?变化?减小减小(3)电源的额定功率为电源的额定功率为125kw、220v,接接220v、60w的电灯时,电灯会不会烧毁?的电灯时,电灯会不会烧毁?不会,电源输出的功率为不会,电源输出的功率为60w青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III1.1.5 电路模型与理想电路元件电路模型与理想电路元件理理想想电电压压源源理理想想电电流流源源电电阻阻元元件件R电电感感元元件件L电电容容元元件件C理理想想受受控控源源理想电路元件模型理想电路元件模型实际电路由实际元器件构成,其电磁特性较为复实际电路由实际元器件构成,其
24、电磁特性较为复杂,为便于分析研究,在杂,为便于分析研究,在一定条件下一定条件下突出其主要突出其主要电磁特性,忽略次要因素,就建立了实际元器件电磁特性,忽略次要因素,就建立了实际元器件的模型:的模型:青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III1.1.理想电压源理想电压源:特点特点:(1)输出电输出电压不变,其值恒等于电动势。压不变,其值恒等于电动势。即即 Uab E;(2)电源中的电流由外电路决定。电源中的电流由外电路决定。IE+_abUab伏安特性伏安特性IUabE两端电压可按某种规律变化,两端电压可按某种规律变化,而与通过它的电流无关的元件。而与通过它的电流无
25、关的元件。青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III恒压源中的电流由恒压源中的电流由 决定决定?设设:E=10V,根据不同外电路求根据不同外电路求I?当当R1 R2 同时接入时:同时接入时:I=10AR22 I=5A则当则当R1接入时接入时 :IE+_abUab2 R1例例5恒压源:理想电压源的电压恒等于常数。恒压源:理想电压源的电压恒等于常数。青岛大学自动化工程学院青岛大学自动化工程学院电工电子技术电工电子技术III2、理想电流源、理想电流源:特点特点:(1)输出电流不变,其值恒等于电)输出电流不变,其值恒等于电 流源电流流源电流 IS;abIUabIsIUa
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精品 电路 基本 定律 分析 方法 shan
限制150内