第三章怎样进行设计第四节怎样挑选材料教学课件.ppt

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1、第四节怎样挑选材料第四节怎样挑选材料案例：v展示两件学生作品：可折叠的便携小书架和抽屉式小书柜。展示两件学生作品：可折叠的便携小书架和抽屉式小书柜。问题：这两件作品是由什么材料制作的问题：这两件作品是由什么材料制作的？所以所以根据设计对象和现有根据设计对象和现有条件挑选材料是确定设计条件挑选材料是确定设计方案的第二步。材料对产方案的第二步。材料对产品的质量、成本、价格、品的质量、成本、价格、市场定位有重要的影响。市场定位有重要的影响。一、材料的分类v天然材料天然材料v金属材料金属材料v化学材料化学材料v复合材料复合材料v新材料新材料v优点：安全无公害、人们喜欢优点：安全无公害、人们喜欢 缺点：

2、破坏自然缺点：破坏自然v优点：机械性好，容易加工，可大量生产优点：机械性好，容易加工，可大量生产 缺点：生产消耗大量的能源，会产生废水、缺点：生产消耗大量的能源，会产生废水、废气等污染环境废气等污染环境v优点：耐用性好可大量生产优点：耐用性好可大量生产 缺点：会产生有毒的物质，也会污染环境缺点：会产生有毒的物质，也会污染环境v优点：克服单一材料的某些缺陷结合多优点：克服单一材料的某些缺陷结合多种优良性能种优良性能 缺点：制造困难缺点：制造困难v具有特殊性质和性能的材料具有特殊性质和性能的材料 材料的特性材料的特性v塑塑 性性 指固态材料指固态材料保持形态保持形态的特性的特性v弹弹 性性 指固态

3、材料指固态材料恢复形状恢复形状的特性的特性v耐腐蚀性耐腐蚀性指材料指材料化学性能稳定化学性能稳定的特性的特性v其他其他 特性特性 光学特性、放射性、硬度特性光学特性、放射性、硬度特性二、标准件与元器件（1 1）标准件标准件 有有统一统一的形状、尺寸、公差和技术要求等的形状、尺寸、公差和技术要求等的零件的零件（2 2）元器件元器件 在电子和电器产品中，因某一功能部件被在电子和电器产品中，因某一功能部件被广泛、大量使用，人们出于使用方便、简化广泛、大量使用，人们出于使用方便、简化制作过程和节约成本的需求，单独设计和生制作过程和节约成本的需求，单独设计和生产了这种零部件。产了这种零部件。三、材料选择

4、与资源保护三、材料选择与资源保护v坚持合适、合理的原则坚持合适、合理的原则 多选择多选择元器件和标准件元器件和标准件，有利于，有利于资资源的保护源的保护。但要把握好。但要把握好“度度”。过多使用元。过多使用元器件和标准件会使产品器件和标准件会使产品缺乏个性缺乏个性。选取再生、选取再生、可再生可再生和和储藏量丰富储藏量丰富的的资源，尽可能不选取或少选取不再生、再生资源，尽可能不选取或少选取不再生、再生周期长的资源和稀有资源。周期长的资源和稀有资源。v美国对模拟医院进行地震测试第五节技术试验概念概念：从技术的角度对材料、元器件及整机 进行测试和检验测试和检验。作用作用：获得数据、性能、曲线、图表等

5、信息材料是设计和设计优化的重要依据。是技术变革、技术发明、科学探究的重要途径。一、技术试验的方法和步骤v方法：实物试验、对比试验、模拟试验、计算机仿真试验u举例v步骤：确定试验的目的和对象；确定试验的方法、手段和环境条件；选定技术实验的工具、仪表、仪器；确定参加技术试验的组成人员、分工和负责 人；进行技术试验；写出分析总结报告。二、试验的种类v按专业来分：力学试验、电学试验、光学试验v按行业来分：工业试验、农业试验、医药试验和武器试验v按目的来分：性能和功能试验、优化和老化试验、环境适应和破坏性实验v按试验对象来分：材料、元件、整机试验v按试验阶段分：小试、中试和应用试验高温持久性能试验安全帽冲击吸收性能试验性能试验：通过改变所给的条件，测量试验对象的状态变化并分析其原因，明确试验对象的性能或故障。全球鹰无人侦察机信息试验信息试验：通过测量、采集、识别和处理信息来影响试验效果。风扇在无霜冰箱上的性能优化试验优化试验：对试验对象进行条件优化或条件组合。预测试验：通过试验，预测被试对象状态的变化及产生的后果。天气预报台风安吉尔登陆预报