(精品)职业道德与法律课件8.ppt

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1、中等职业教育德育课程国家规划新教材第三单元弘扬法治精神，当好国家公民弘扬法治精神，当好国家公民第三单元第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民弘扬法治精神，当好国家公民第八课第八课 崇尚程序正义，崇尚程序正义，依法维护权益依法维护权益一、一、崇尚程序正义崇尚程序正义二、依法维护自己的合法权益二、依法维护自己的合法权益一、一、崇尚程序正义崇尚程序正义v（一）确保司法程序公正（一）确保司法程序公正v（二）增强程序正义观念（二）增强程序正义观念v（三）诉讼的基本程序（三）诉讼的基本程序第八课第八课 崇尚程序正义，依法维护权益崇尚程序正义，依法维护权益1.什么是程序公正？2.判断程序公正包含的基本原则有哪

2、些？（一）确保司法程序公正（一）确保司法程序公正引思明理引思明理程序的公正，指司法程序必须公开、公平、民主地保护当事人诉讼权利，切实保障司法人员独立公正地开展司法活动以及充分体现效率的原则，是司法公正的保障。第一，回避原则第二，参与原则第三，公开性原则第四，平等性原则（一）确保司法程序公正（一）确保司法程序公正引思明理引思明理3.确保程序公正，对我国社会主义现代化建设具有重要意义。可以最大限度地保障实体正义的实现；可以最大限度地保障实体正义的实现；可以有效的防止权力滥用和司法腐败；可以有效的防止权力滥用和司法腐败；可以有效地保障人权可以有效地保障人权可以促使实体结果为人们所接受，消除人们的不满

3、情绪。可以促使实体结果为人们所接受，消除人们的不满情绪。程序正义是司法公正的保障程序正义是司法公正的保障（一）确保司法程序公正（一）确保司法程序公正引思明理引思明理案例案例3你认为辛普森被当庭释放合法吗？这体你认为辛普森被当庭释放合法吗？这体现了什么？现了什么？v辛普森杀妻案辛普森杀妻案v程序公正优先于实体公正程序公正优先于实体公正辛普森被世纪大审判中被判无罪，这并不表明追求实体公正并不重要。辛普森被世纪大审判中被判无罪，这并不表明追求实体公正并不重要。任何一个法律制度都是追求实体公正的，问题是任何一种制度都不能完全保任何一个法律制度都是追求实体公正的，问题是任何一种制度都不能完全保证证“不错

4、冤一个好人，也不放纵一个坏人不错冤一个好人，也不放纵一个坏人”，在这种情形下，我们只能选择，在这种情形下，我们只能选择最大程度去接近实体公正，而程序公正无则是人类通过实践找到的接近实体最大程度去接近实体公正，而程序公正无则是人类通过实践找到的接近实体公正的最佳手段与途径。公正的最佳手段与途径。遵循程序公正是现代民主法治的基本原则之一，只有充分尊重程序上的遵循程序公正是现代民主法治的基本原则之一，只有充分尊重程序上的正义，如罪刑法定原则、无罪推定、自白不得作为有罪判决之惟一证据等等，正义，如罪刑法定原则、无罪推定、自白不得作为有罪判决之惟一证据等等，个人的权利才会在强大的国家机器面前获得保障。虽

5、然事实证明，在很多情个人的权利才会在强大的国家机器面前获得保障。虽然事实证明，在很多情况下，注重程序公正不一定总是导致公正的审判结果。有时抄家搜查、刑讯况下，注重程序公正不一定总是导致公正的审判结果。有时抄家搜查、刑讯逼供反而有利于及时破案、伸张正义。但是，更多的事实证明，以程序违法逼供反而有利于及时破案、伸张正义。但是，更多的事实证明，以程序违法换取实体公正，却是冤假错案的根源。程序公正可以最大限度地保障实体公换取实体公正，却是冤假错案的根源。程序公正可以最大限度地保障实体公正的实现。实体公正作为结果的公正，其实现离不开程序的公正。程序公正正的实现。实体公正作为结果的公正，其实现离不开程序的

6、公正。程序公正应当优先于实体公正，这正如美国最高法院大法官应当优先于实体公正，这正如美国最高法院大法官William O.Douglas所所说：说：“权利法案的绝大部分条款都与程序有关，这绝非毫无意义。正是程序权利法案的绝大部分条款都与程序有关，这绝非毫无意义。正是程序决定了法治与随心所欲或反复无常的人治之间的大部分差异。坚定地遵守严决定了法治与随心所欲或反复无常的人治之间的大部分差异。坚定地遵守严格的法律程序，是我们赖以实现法律面前人人平等的主要保证格的法律程序，是我们赖以实现法律面前人人平等的主要保证”。（一）确保司法程序公正（一）确保司法程序公正v非诉讼途径非诉讼途径n调解调解n仲裁仲裁

7、n行政复议行政复议发生纠纷的当事人，在第三方的主持下，互相协商，互谅互让，依法自愿达成协议，解决纠纷的活动。调解制度包括人民调解、行政调解、司法调解。指发生争议的双方当事人根据其在争议发生前后达成的仲裁协议，自愿将该争议提交中立的第三者进行裁判的活动。指公民、法人或其他组织认为行政机关做出的具体行政行为侵犯其合法权益的，可以依法向特定行政机关提出申请，由该机关对有争议的具体行政行为依法进行审查并作出行政复议决定的活动二、依照程序维权二、依照程序维权宋鱼水已从事审判工作宋鱼水已从事审判工作年，审理了多起案年，审理了多起案件，其中几百起是新型、疑难件，其中几百起是新型、疑难、复杂案件，调解率达、复

8、杂案件，调解率达以上。多年来，她审理以上。多年来，她审理的各类民商事案件没有一件裁的各类民商事案件没有一件裁判不公、没有一件被投诉或者判不公、没有一件被投诉或者被举报。被举报。（一）确保司法程序公正（一）确保司法程序公正引思明理引思明理法官论法法官论法宋鱼水宋鱼水“我总是感到背后有亿万群众审视的目光！”“伤害一个当事人，就多了一个不相信法律的人。”“如何在法制建设中体现公正、建立一个社会公平体系，这是我们正在研究的课题。我们是制度的执行者，我们要让当事人并通过当事人传达给社会：我们所寻找的公正是社会所需要的公正。”全国模范法官宋鱼水第八课第八课 崇尚程序正义，依法维护权益崇尚程序正义，依法维护

9、权益 故意抢劫杀人，徐某被判死刑故意抢劫杀人，徐某被判死刑 徐某于2007年流窜至某市，采取刀刺、殴打威胁等手段抢劫过路行人，作案9起，案值一万五千余元，7月30日深夜，徐某在宁夏路持刀抢劫行人张某，抢劫中，徐某持刀向张某腹部猛刺一刀，致使张某失血性休克，经抢救无效死亡。当地公安机关接到群众报案后迅速出动警力，经过侦查，将四处藏匿的徐某抓捕归案，人民检察院依法对徐某提起公诉，某市中级人民法院经审理后，认定徐某故意抢劫杀人，致人死亡，犯罪事实清楚，证据确凿，依法判处徐某死刑。徐某抢劫杀人案件庭审现场徐某抢劫杀人案件庭审现场二、依照程序维权二、依照程序维权创境激趣创境激趣案例案例1照相馆遗失孩子百

10、日照照相馆遗失孩子百日照 母亲获三千元精神损失费母亲获三千元精神损失费38岁才喜得贵子的刘女士与某摄影公司签订了儿子百日照的拍摄合同，并由对方在1月15日为孩子进行了拍照。但到了1月21日上午，照相馆打电话通知她，因相机出现问题，孩子的百天照片已经没有了。刘女士认为由于相馆工作失误，造成她和儿子作为留念的“百日照”永久灭失，她和家人都受到精神打击。她起诉要求相馆退还摄影费100元，赔礼道歉并赔偿精神损失费5万元。法院认为，百天照是具有人格象征意义的特定纪念物品，因相馆的过错致孩子的百天照永久性灭失，相馆理应赔偿刘女士精神损害抚慰金，法院依法确定为3000元。二、依照程序维权创境激趣创境激趣案例

11、案例2 2010年7月20日，嘉兴海盐县居民舒江荣驾驶一辆小型轿车行驶至一交叉路口时，被交通技术监控记录：交通信号灯由绿灯转为黄灯时，该车尚未越过停止线，但车主并未停车而是继续由南向北直行。次日，海盐县公安局交通警察大队对其闯黄灯行为，作出150元的处罚决定。为此，舒江荣将交警大队告上了法院，引发了一场“闯黄灯该不该罚”的争论。今年4月6日，浙江省嘉兴市中级法院对这起首例闯黄灯行政诉讼案作出了终审判决：驳回上诉、维持原判。闯黄灯该不该罚？闯黄灯该不该罚？二、依照程序维权创境激趣创境激趣案例案例31.什么是诉讼？什么是诉讼？2.前面三个案例分别属于何种诉讼？前面三个案例分别属于何种诉讼？3.它们

12、的涉案范围有何不同？它们的涉案范围有何不同？二、依照程序维权创境激趣创境激趣1.1.诉讼的内涵及种类诉讼的内涵及种类诉讼，俗称“打官司”。是指人民法院对在当事人之间争议的事实，按照法定程序进行审理解决争议的活动。引思明理引思明理（一）诉讼的基本程序（一）诉讼的基本程序根据根据诉讼要解决的案件性质、诉讼的内容、程诉讼要解决的案件性质、诉讼的内容、程序等因素的不同，我国的诉讼可分为序等因素的不同，我国的诉讼可分为刑事诉讼刑事诉讼、民事诉讼民事诉讼、行政诉讼行政诉讼。民事诉讼民事诉讼一般指公民、法人或者其他组织之一般指公民、法人或者其他组织之间发生民事纠纷后请求法院进行裁判的司法间发生民事纠纷后请求

13、法院进行裁判的司法活动活动 。引思明理引思明理（一）诉讼的基本程序（一）诉讼的基本程序行政诉讼行政诉讼一般指公民、法人或者其他组织对一般指公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服将其起诉到法行政机关的具体行政行为不服将其起诉到法院，由法院进行裁判的司法活动院，由法院进行裁判的司法活动。刑事诉讼刑事诉讼一般指国家对犯罪嫌疑人的犯罪活一般指国家对犯罪嫌疑人的犯罪活动进行侦查、起诉和审判的司法活动。动进行侦查、起诉和审判的司法活动。徐某于2007年流窜至某市，采取刀刺、殴打威胁等手段抢劫过路行人，作案9起，案值一万五千余元，7月30日深夜，徐某在宁夏路持刀抢劫行人张某，抢劫中，徐某持刀向张

14、某腹部猛刺一刀，致使张某失血性休克，经抢救无效死亡。当地公安机关接到群众报案后迅速出动警力，经过侦查，将四处藏匿的徐某抓捕归案，人民检察院依法对徐某提起公诉，某市中级人民法院经审理后，认定徐某故意抢劫杀人，致人死亡，犯罪事实清楚，证据确凿，依法判处徐某死刑。二、依照程序维权二、依照程序维权引思明理引思明理案例案例12.2.刑事诉讼程序刑事诉讼程序1.1.哪些国家机关介入案件？都履行了什么职权？哪些国家机关介入案件？都履行了什么职权？哪些国家机关介入案件？都履行了什么职权？哪些国家机关介入案件？都履行了什么职权？2.2.该案件从立案到审判都经过了哪些法定程序？该案件从立案到审判都经过了哪些法定程

15、序？该案件从立案到审判都经过了哪些法定程序？该案件从立案到审判都经过了哪些法定程序？当地公安机关公安机关接到群众报案后迅速出动警力出动警力，经过侦查侦查，将四处藏匿的徐某抓捕归案抓捕归案，人民检察院人民检察院依法对徐某提起公诉提起公诉，某市中级人民法院人民法院经审理审理后，认定徐某故意抢劫杀人，致人死亡，犯罪事实清楚，证据确凿，依法判判处徐某死刑处徐某死刑。二、依照程序维权二、依照程序维权引思明理引思明理案例案例12.刑事诉讼程序立案立案（1）-刑事诉讼的开端程序刑事诉讼的开端程序侦查侦查（2）-确定是否对犯罪嫌疑人起诉确定是否对犯罪嫌疑人起诉的一种诉讼活动的一种诉讼活动（3）起诉起诉-要要求

16、求人人民民法法院院追追究究被被告告人人刑刑事责任的诉讼行为事责任的诉讼行为 （4）审判审判-人民法院进行色和审理和裁判的人民法院进行色和审理和裁判的诉讼活动诉讼活动（一）诉讼的基本程序（一）诉讼的基本程序2.刑事诉讼程序引思明理引思明理 （5）执行执行-刑事执行机关实施生效判决和刑事执行机关实施生效判决和裁定的活动裁定的活动你认为这些法定程序是否有利于判决结果的公正？你认为这些法定程序是否有利于判决结果的公正？诉讼种类诉讼种类 程序程序刑事诉讼刑事诉讼 民事诉讼民事诉讼 行政诉讼行政诉讼 起起 诉诉 公诉案件公诉案件自诉案件自诉案件 具备民事诉讼的具备民事诉讼的条件条件 前置条件前置条件行政复

17、议行政复议 受受 理理 决定立案审理决定立案审理裁定不予审理裁定不予审理裁定驳回审理裁定驳回审理 决定立案审理决定立案审理裁定不予审理裁定不予审理裁定驳回审理裁定驳回审理 决定立案审理决定立案审理裁定不予审理裁定不予审理裁定驳回审理裁定驳回审理 开庭审理开庭审理 5个阶段个阶段 4个阶段个阶段 6个阶段个阶段 判判 决决 判决书判决书 判决书判决书 判决书判决书（一）诉讼的基本程序（一）诉讼的基本程序引思明理引思明理刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼的程序为什么每一种诉讼都必须经过这些法定程序？为什么每一种诉讼都必须经过这些法定程序？“蓝极速”网吧纵火案现场课堂练习课堂练习二、依照程序维权二、依照程

18、序维权最轻率的报复，最沉痛的代价最轻率的报复，最沉痛的代价 家在北京的初中生宋某（14岁），张某（13岁）因两周前与“蓝极速”网吧的服务员发生纠纷，起意报复，在火灾现场附近的加油站购买1.8升汽油，于2002年6月16日凌晨纵火，造成了25人死亡，多人受伤的惨剧，并使公私财产遭受重大损失，6月18日，警方将两名涉嫌纵火的初中学生抓获。课堂练习课堂练习1.本案属于何种诉讼？案件的起因是什么？本案属于何种诉讼？案件的起因是什么？2.案中宋某、张某分别会受到何种处罚？案中宋某、张某分别会受到何种处罚？3.你认为法院会怎么判决？依据是什么？你认为法院会怎么判决？依据是什么？4.在遇到类似纠纷时，你会选

19、择什么解决方式？在遇到类似纠纷时，你会选择什么解决方式？二、依照程序维权二、依照程序维权 北京市第一北京市第一中级中级人民法院，年月日对人民法院，年月日对“蓝极速网吧蓝极速网吧”放火案作出一审判决：放火案作出一审判决：因嫌疑人在犯罪时均未成年，依法对他们因嫌疑人在犯罪时均未成年，依法对他们从轻处罚从轻处罚。以以放火罪放火罪判处被告人宋某某（男，岁）判处被告人宋某某（男，岁）无期徒刑，无期徒刑，剥夺政治权利终身剥夺政治权利终身；张某（男，岁）因不满周岁，未追究刑事责任，张某（男，岁）因不满周岁，未追究刑事责任，已于年月日已于年月日被北京市公安局收容教养被北京市公安局收容教养。课堂练习课堂练习二、

20、依照程序维权二、依照程序维权抱头痛哭的案犯母亲 人生最痛莫过于“白发人送黑发人”，人生最苦莫过于“子债母偿”，当一个年迈苍苍的母亲看着街头巷尾的通缉令上儿子那划着大叉的照片，此时此刻她的心必定是滴着血的；当死神的子弹射穿了年轻儿子的头颅，此时的母亲又经历着怎样的肝肠寸断？当已近崩溃的老母带着忏悔的泪水跪倒在儿子一手炮制惨案的受害人家属面前，简单的“痛苦”二字已是轻描淡写的描述。我们无语，惟愿天下母亲不再受此熬煎-失落的花季少年悲痛的母亲课堂练习课堂练习二、依照程序维权二、依照程序维权含义：法律意义上的证据即是诉讼证据，是指诉讼过程含义：法律意义上的证据即是诉讼证据，是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。中用来证明案件事实的一切凭证或根据。v（二）增强证据意识（二）增强证据意识分类：法定证据有（1）物证（2）书证；（3）视听材料；（4）证人证言；（5）当事人陈述（6）鉴定结论；（7）勘验笔录、勘验检查笔录。二、依照程序维权二、依照程序维权二、依照程序维权二、依照程序维权v诉讼途径诉讼途径二、依照程序维权二、依照程序维权