《滕王阁序》参考课件2(精品).ppt

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1、 洞庭月，衡岳云，巫山雨，洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各两楼一阁，数江南文物，各有千秋。有千秋。滕王阁诗 王勃滕王高阁临江渚 佩玉鸣鸾罢歌舞画栋朝飞南浦云 珠帘暮卷西山雨闲云潭影日悠悠 物换星移几度秋阁中弟子今何在 槛外长江空自流滕王阁 江南名楼江南名楼-滕王阁滕王阁 滕王阁自古就被称为我国江南三大名楼之首。滕王阁始滕王阁自古就被称为我国江南三大名楼之首。滕王阁始建于宋代，后几经兴废，明代景泰年间（公元建于宋代，后几经兴废，明代景泰年间（公元1450-1456145

2、0-1456年）年），巡抚都御使韩雍重修，其规模为：三层，高，巡抚都御使韩雍重修，其规模为：三层，高2727米，宽约米，宽约1414米。今重修后的滕王阁，连地下室共九层，高米。今重修后的滕王阁，连地下室共九层，高57.557.5米，占米，占地达地达4700047000平方米。滕王阁为历代封建士大夫们迎送和宴请平方米。滕王阁为历代封建士大夫们迎送和宴请宾客之处。明代开国皇帝朱元璋也曾设宴阁上，命诸臣、文宾客之处。明代开国皇帝朱元璋也曾设宴阁上，命诸臣、文人赋诗真词，观看灯火。人赋诗真词，观看灯火。19261926年军阀混战时，被北洋军阀邓年军阀混战时，被北洋军阀邓如琢部纵火烧毁。建国后，江西省政

3、府重建滕王阁。重建后如琢部纵火烧毁。建国后，江西省政府重建滕王阁。重建后的滕王阁，无论其高度，还是面积，均远胜于历代四阁，同的滕王阁，无论其高度，还是面积，均远胜于历代四阁，同时也大超过了现在的黄鹤楼和岳阳楼，仍然居于三大名楼之时也大超过了现在的黄鹤楼和岳阳楼，仍然居于三大名楼之首。如今滕王阁已成了南昌，也是江西省的一处重要的旅游首。如今滕王阁已成了南昌，也是江西省的一处重要的旅游景点。景点。作为作为“江南三大名楼江南三大名楼”之一的腾王阁，之一的腾王阁，13001300多年来，历经兴废多年来，历经兴废2828次。新落成的腾王阁，较一千三百多年前的建筑更巍峨雄壮，次。新落成的腾王阁，较一千三百

4、多年前的建筑更巍峨雄壮，充分表现充分表现“飞阁流丹，下临无地飞阁流丹，下临无地”的气势。内有多间仿古建筑的的气势。内有多间仿古建筑的厅堂，用作古乐、歌舞、戏曲的表演厅；展览馆等。登楼眺望，厅堂，用作古乐、歌舞、戏曲的表演厅；展览馆等。登楼眺望，南昌景致尽收眼底。南昌景致尽收眼底。脍炙人口的脍炙人口的滕王阁序滕王阁序滕王阁之所以享有巨大名声，很滕王阁之所以享有巨大名声，很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文大程度上归功于一篇脍炙人口的散文滕王阁序滕王阁序。传说当时诗。传说当时诗人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大宴人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大宴宾客，王勃当

5、场一气写下这篇令在座宾客赞服的宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的秋日登洪府滕秋日登洪府滕王阁饯别序王阁饯别序（即（即滕王阁序滕王阁序），王勃作序后，又有王仲舒作），王勃作序后，又有王仲舒作记，王绪作赋，历史上称为记，王绪作赋，历史上称为“三王文章三王文章“。从此，序以阁而闻名，。从此，序以阁而闻名，阁以序而著称。阁以序而著称。重修后的滕王阁，高耸于南昌城西，赣江之滨。步入新阁，重修后的滕王阁，高耸于南昌城西，赣江之滨。步入新阁，仿佛置身于一座以滕王阁为主题的艺术殿堂。在第一层正厅有仿佛置身于一座以滕王阁为主题的艺术殿堂。在第一层正厅有一表现王勃创作一表现王勃创作滕王阁序滕王阁序的大型汉

6、白玉浮雕的大型汉白玉浮雕时来风送滕时来风送滕王阁王阁，巧妙地将滕王阁的动人传说与历史事实融为一体。第，巧妙地将滕王阁的动人传说与历史事实融为一体。第二层正厅是二层正厅是23.90*2.5523.90*2.55米的大型工笔重彩丙衡壁画米的大型工笔重彩丙衡壁画人杰图人杰图，绘有自秦至明的绘有自秦至明的8080位领风骚的江西历代名人。这与第四层表现位领风骚的江西历代名人。这与第四层表现江西山川精华的江西山川精华的地灵图地灵图，堪称双璧，令人叹观止。第五层，堪称双璧，令人叹观止。第五层是凭栏骋最佳处。进入厅堂，迎面是苏东坡手书的千古名篇是凭栏骋最佳处。进入厅堂，迎面是苏东坡手书的千古名篇滕王阁序滕王阁

7、序。每一层都有一个主题，亦都与阁有关。每一层都有一个主题，亦都与阁有关。滕王滕王阁序阁序中最著名的两句是中最著名的两句是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。这已作为主阁正门的巨联。这已作为主阁正门的巨联。暮秋之后，鄱阳湖区将有成千上万只侯鸟飞临，那将构成暮秋之后，鄱阳湖区将有成千上万只侯鸟飞临，那将构成一幅活生生的一幅活生生的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”图，成为图，成为滕王阁的一大胜景。滕王阁的一大胜景。黄鹤楼 黄鹤楼 崔灏 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关

8、何处是，烟波江上使人愁。岳阳楼至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘、把酒临风，其喜洋洋者矣！王勃，字子安，唐代诗人，王勃，字子安，唐代诗人，初唐四杰之一。初唐四杰之一。六岁便善写文章。人称神童。据说 约十五岁时被荐于朝任职。后因写文章得罪权贵而被革职。约二十六岁时前往交趾探望家父，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水，惊悸而死。滕王阁序遂成为他的“绝唱”(王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王并称并称“王

9、杨卢骆王杨卢骆”)王勃简介王勃简介关于作者（注释补充）1、勃勃14岁应举及第，受朝散郎。为沛王侍读时因撰岁应举及第，受朝散郎。为沛王侍读时因撰写写檄英王鸡檄英王鸡而被逐。入蜀补虢州参军时又因擅杀而被逐。入蜀补虢州参军时又因擅杀官奴曹达当诛，遇赦除名，其父亦受累贬为交趾令。官奴曹达当诛，遇赦除名，其父亦受累贬为交趾令。2、王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王并称王勃和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆王杨卢骆”。亦称亦称“初唐四杰初唐四杰”。3、初中我们学过王勃的诗、初中我们学过王勃的诗杜少府之任蜀州杜少府之任蜀州。4、王勃的五言律诗和绝句成就较大。、王勃的五言律诗和绝句成就较大。5、本文在唐代已脍炙人口

10、，被认为、本文在唐代已脍炙人口，被认为“当垂不朽当垂不朽”的的“天才天才”之作。名句如之作。名句如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色天一色”，更为论者所激赏。，更为论者所激赏。v文学故事：文学故事：v 王勃著王勃著滕王阁序滕王阁序时年十四。都督阎公时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云一报云“南昌故郡，洪都新府南昌故郡，洪都新府”，公曰：，公曰：“是

11、是亦老生谈。亦老生谈。”又报云又报云“星分翼轸，地接衡庐星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沈吟不言。又云，公闻之，沈吟不言。又云“落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色秋水共长天一色”，公矍然而起，曰：，公矍然而起，曰：“此真此真天才，当垂不朽矣！天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。遂亟请宴所，极欢而罢。v唐摭言唐摭言（卷五）（卷五）滕王阁序滕王阁序王勃教学重难点教学重难点教学重点：教学重点：1 1、提高鉴赏语言的能力、提高鉴赏语言的能力 2 2、体味作者的思想感情、体味作者的思想感情教学难点教学难点 ：学习、掌握情景交融的方法学习、掌握情景交融的方法通读全文，疏通文意通读全文，疏通

12、文意学习要点:第一课时1、翼轸（、翼轸（）2、襟（、襟（）三江三江3、鹤汀（、鹤汀（）4、凫（、凫（）渚（）渚（）5、川泽纡（、川泽纡（）6、孤鹜（、孤鹜（）7、樽（、樽（）8、迥（、迥（）9、南溟（、南溟（）10、胜筵（、胜筵（）11、梓（、梓（）泽）泽yzhn二十星宿之一二十星宿之一jn上衣、袍子前面的部分上衣、袍子前面的部分tng水边平地水边平地fzh 凫：野鸭。渚：水中间的小块陆地凫：野鸭。渚：水中间的小块陆地y迂回曲折迂回曲折w野鸭，名词。（骛：纵横奔驰，动词）野鸭，名词。（骛：纵横奔驰，动词）zn古代盛酒器具古代盛酒器具jing远远mng海海yn古代席地而坐时铺的席子古代席地而坐时

13、铺的席子z梓树，与梓树，与“桑桑”相连，借指故乡相连，借指故乡关于骈文是魏晋以后出现的一种新文体，是魏晋以后出现的一种新文体，又称骈俪文。又称骈俪文。骈文本义即是对偶文的意思，是从骈文本义即是对偶文的意思，是从中国古代文章中的一种修辞手法演变中国古代文章中的一种修辞手法演变来的。来的。骈文的主要特点是要求通篇文章句骈文的主要特点是要求通篇文章句法结构相互对称，词语对偶。在声韵法结构相互对称，词语对偶。在声韵上，骈文讲究运用平仄，音律和谐。上，骈文讲究运用平仄，音律和谐。修辞上注重藻饰和用典修辞上注重藻饰和用典俨骖腓于上路云销雨霁所赖君子见机通假字通假字通通“严严”,整治。整治。通通“消消”，消

14、散。，消散。通通“几几”，预兆。，预兆。穷穷且益坚且益坚等终军之等终军之弱冠弱冠盛宴难盛宴难再再孟孟学士学士之词宗之词宗古义：第二次古义：第二次今义：相当于今义：相当于“又又”古义：困厄，处境艰难古义：困厄，处境艰难今义：穷困今义：穷困古义：掌管文学撰述的官古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位今义：常用来指学位古义：二十岁古义：二十岁今义：无此意今义：无此意古今异义古今异义词类活用词类活用襟三江而带五湖雄州雾列川泽纡其骇瞩屈贾谊于长沙窜梁鸿于海曲宾主尽东南之美俊采星驰意动，以意动，以为襟、为带为襟、为带名词作状语，像雾那样名词作状语，像雾那样名词作状语，像流星那样名词作状语，像流星那样意动

15、，对意动，对感到惊骇感到惊骇使动，使使动，使屈居屈居使动，使使动，使窜逃窜逃形容词活用作名词形容词活用作名词第二课时学习要点：1、理清思路、理清思路2、重点段落鉴赏、重点段落鉴赏讨论：文章可分为几部分？明确：明确：文章可分为四部分。文章可分为四部分。第一部分（第一部分（1）：）：概写风貌，引出与会人物。概写风貌，引出与会人物。第二部分（第二部分（2-3）：）：三秋时节，滕王阁万千气象三秋时节，滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观。和周围的自然、人文景观。第三部分（第三部分（4-5）：）：写宴会盛况，抒发人生感慨。写宴会盛况，抒发人生感慨。第四部分（第四部分（6-7）：）：叹知己难遇，胜宴难再。

16、叹知己难遇，胜宴难再。棨戟棨戟qjqj懿范懿范y y襜帷襜帷chnwchnwi i翼轸翼轸y yzhn zhn 襟襟jn jn 三江三江1.襟襟三江而三江而带带五湖五湖2.雄州雄州雾雾列，俊采列，俊采星星驰驰都为都为名词作状语名词作状语，像像雾、流星雾、流星那样那样都为都为意动意动，以，以为襟、以为襟、以为带为带第一段第一段豫章故郡，洪都新府。豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。星分翼轸，地接衡庐。襟襟三江而三江而带带五湖，控蛮荆而引瓯越。五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；物华天宝，龙光射牛斗之墟；豫章原为旧时的郡治，洪州本是新设的豫章原为旧时的郡治，洪州本是新设的都府；都府

17、；天空正当翼星、轸星所在，地域紧接衡天空正当翼星、轸星所在，地域紧接衡州、江州两处；州、江州两处；把把三江三江当衣襟把当衣襟把五湖五湖作束带作束带，上控着荆，上控着荆楚下连着东瓯。楚下连着东瓯。物产华美有天生的珍宝，龙泉剑光直射物产华美有天生的珍宝，龙泉剑光直射着斗、牛星之位；着斗、牛星之位；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雄州雾雾列，俊采列，俊采星星驰。驰。台隍台隍枕枕夷夏之交，宾主夷夏之交，宾主尽尽东南之美。东南之美。人物英俊人物英俊,山川灵秀，高士徐孺山川灵秀，高士徐孺留宿留宿在陈在陈藩特设的榻上。藩特设的榻上。雄伟的州郡雄伟的州郡像云雾像云雾在大地上排列，杰出在

18、大地上排列，杰出的人才的人才如流星般如流星般在夜空飞驰。在夜空飞驰。城池城池雄踞雄踞于蛮夷与中原相交之处，宾主于蛮夷与中原相交之处，宾主全都全都是东南地区的俊美之士。是东南地区的俊美之士。1.1.交代南昌的地理环境以及人杰地灵交代南昌的地理环境以及人杰地灵都督阎公之雅望，棨戟遥临；都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之宇文新州之懿懿范，襜帷暂驻。范，襜帷暂驻。十旬休假，十旬休假，胜胜友如云；友如云；洪州都督阎公有着很高的声望，他的仪洪州都督阎公有着很高的声望，他的仪仗从远方赶来；仗从远方赶来；新州刺史宇文公具备新州刺史宇文公具备美好的美好的风范，他的风范，他的车驾在这里暂驻。车驾在这里暂驻。十天

19、一旬的休假日，十天一旬的休假日，好好友聚集如云；友聚集如云；千里逢迎，高朋满座。千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。紫电清霜，王将军之武库。千里喜迎宾客，良朋坐满宴席。千里喜迎宾客，良朋坐满宴席。文采腾蛟起凤，孟学士是词章的宗师；文采腾蛟起凤，孟学士是词章的宗师；宝剑紫电青霜，王将军收藏于自己的武宝剑紫电青霜，王将军收藏于自己的武库。库。2.2.交代参加宴会的人员交代参加宴会的人员家君作宰，路出名区；家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。童子何知，躬逢胜饯。家父在交趾做县令，我探亲经过这一有家父在交趾做县令，我探亲经过这一有名的地区；名

20、的地区；年轻人有什么才能知识，却有幸参加了年轻人有什么才能知识，却有幸参加了这豪华的盛宴。这豪华的盛宴。3.3.交代自己参加宴会的原因交代自己参加宴会的原因归纳：归纳：这段文字概写了滕王阁的这段文字概写了滕王阁的地理风貌地理风貌，引，引出参加宴会的出参加宴会的人物人物。最后一句是最后一句是谦恭谦恭的话，表明自己年纪轻的话，表明自己年纪轻轻就有幸参加这次盛会。轻就有幸参加这次盛会。豫章豫章故故郡郡 洪都洪都新新府府历史变迁历史变迁星星分分翼轸翼轸 地地接接衡庐衡庐襟襟三江而三江而带带五湖五湖控控蛮荆而蛮荆而引引瓯越瓯越物华天宝物华天宝 人杰地灵人杰地灵雄州雾列雄州雾列 俊采星驰俊采星驰天文位置天

21、文位置地理位置地理位置盛盛地地嘉嘉宾宾鹤汀鹤汀凫渚凫渚川泽纡川泽纡孤鹜孤鹜1.俨俨骖腓于上路骖腓于上路2.云云销销雨霁雨霁3.川泽纡其川泽纡其骇骇瞩瞩第二、三段第二、三段fzh y y w潦水潦水骖騑骖騑绣闥绣闥雕甍雕甍lolocn ficn fi舸舸蠡蠡t tm mngngggll通通“严严”,整齐整齐通通“消消”，消散，消散使动，使使动，使感到惊感到惊骇骇tngtng第二、三段第二、三段1.1.举行宴会的时间举行宴会的时间 时维九月，时维九月，序序属三秋。属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。时间是在九月，时间是在九月，季节季节属于三秋。属于三秋。地面的积

22、水消尽而寒潭清澈见底，晚地面的积水消尽而寒潭清澈见底，晚霞的余光凝聚而暮山一片青紫。霞的余光凝聚而暮山一片青紫。2.2.王勃来参加宴会的过程王勃来参加宴会的过程 俨骖騑于上路，访风景于崇阿；俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。临帝子之长洲，得天人之旧馆。整顿车马上了大路，到高耸的山岭中整顿车马上了大路，到高耸的山岭中寻访美景寻访美景;亲临滕王阁前的长洲，找到仙人旧日亲临滕王阁前的长洲，找到仙人旧日的馆阁。的馆阁。3.3.滕王阁及其周围的景色滕王阁及其周围的景色(重点语段之一重点语段之一)层峦耸翠，层峦耸翠，上上出重霄；飞阁流丹，出重霄；飞阁流丹，下下临无地。临无地。鹤汀凫渚

23、，鹤汀凫渚，穷穷岛屿之萦回；岛屿之萦回；层叠的台阁耸立在翠绿的山上，层叠的台阁耸立在翠绿的山上，向上向上直直冲云霄；凌空的檐阁闪动着艳丽的色彩，冲云霄；凌空的檐阁闪动着艳丽的色彩，向下向下俯视不见地面。俯视不见地面。白鹤漫步的沙滩，野鸭栖息的小洲，岛白鹤漫步的沙滩，野鸭栖息的小洲，岛屿的安排屿的安排极尽极尽萦绕迂回的情致；萦绕迂回的情致；桂殿兰宫，桂殿兰宫，即即冈峦之体势。冈峦之体势。披披绣闼，俯雕甍，绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽山原旷其盈视，川泽纡纡其骇瞩。其骇瞩。打开打开彩绘的阁门，俯视雕饰的屋脊，彩绘的阁门，俯视雕饰的屋脊，山野平原空旷，尽入视野；江河湖泊山野平原空旷，尽入视野；江河

24、湖泊曲折曲折浩茫，惊人眼目。浩茫，惊人眼目。桂木建筑的殿堂，香兰装饰的宫室，楼桂木建筑的殿堂，香兰装饰的宫室，楼阁的布局阁的布局依照依照冈峦起伏的地势。冈峦起伏的地势。闾阎闾阎扑扑地，钟鸣鼎食之家；地，钟鸣鼎食之家；舸舰舸舰弥弥津，青雀黄龙之舳。津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻云销雨霁，彩彻区区明。明。城中房舍城中房舍遍遍地，有不少显赫富贵的人家；地，有不少显赫富贵的人家；渡口船只渡口船只满满泊，有许多装饰豪华的龙舟。泊，有许多装饰豪华的龙舟。彩虹隐没而雨过天晴，日光普照使得彩虹隐没而雨过天晴，日光普照使得天天空空一片光明。一片光明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一

25、色。渔舟唱晚，渔舟唱晚，响响穷彭蠡之滨；穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。晚霞与野鸭一起飞舞，晚霞与野鸭一起飞舞，秋水和长天相映成色。秋水和长天相映成色。暮色里归舟传来声声渔歌，暮色里归舟传来声声渔歌，歌声歌声响彻鄱阳湖畔；响彻鄱阳湖畔；寒风中大雁发出阵阵惊鸣，寒风中大雁发出阵阵惊鸣，叫声消失在衡阳水滨。叫声消失在衡阳水滨。这一部分，写了滕王阁这一部分，写了滕王阁建筑之宏伟，建筑之宏伟，眺望之广阔眺望之广阔。“层峦层峦”以下八句，写以下八句，写阁在山水之间阁在山水之间；“披绣闼披绣闼”以下十句，写以下十句，写阁上眺望所见阁上眺望所见。（其中（其中“落霞与孤鹜齐飞落霞与

26、孤鹜齐飞”二句为描写二句为描写秋景名句，展示出一幅鲜明生动的秋之秋景名句，展示出一幅鲜明生动的秋之图景。）图景。）色彩变化之美色彩变化之美寒潭寒潭清清暮山暮山紫紫层峦耸层峦耸翠翠飞阁流飞阁流丹丹青青雀雀黄黄龙龙彩彩彻区彻区明明远近变化之美远近变化之美鹤汀凫渚鹤汀凫渚 桂殿兰宫桂殿兰宫山原盈视山原盈视 川泽骇瞩川泽骇瞩 云销雨霁云销雨霁 彩彻区明彩彻区明上下浑成之美上下浑成之美上出重霄上出重霄 下临无地下临无地闾阎扑地闾阎扑地 舸舰弥津舸舰弥津落霞孤鹜落霞孤鹜 秋水长天秋水长天虚实相衬之美虚实相衬之美渔舟唱晚渔舟唱晚雁阵惊寒雁阵惊寒秋水秋色秋水秋色九月三秋九月三秋 水尽潭清水尽潭清 光凝山紫光凝

27、山紫来阁过程来阁过程俨骖騑，访风景俨骖騑，访风景 临长洲，得旧馆临长洲，得旧馆阁之所在阁之所在层峦层峦 上出上出 飞阁飞阁 下临下临 汀渚穷萦回汀渚穷萦回 殿宫即体势殿宫即体势按提纲按提纲 背诵课文背诵课文登临之状：披闼登临之状：披闼 俯甍俯甍远远望望之之景景山川之美山川之美山原旷山原旷 川泽纡川泽纡人烟之盛人烟之盛闾阎扑地闾阎扑地 舸舰弥津舸舰弥津雨后天晴雨后天晴云云 雨雨 彩彩 区区 落落霞孤鹜霞孤鹜 秋水长天秋水长天 人鸟共乐人鸟共乐渔舟唱晚渔舟唱晚 雁阵惊寒雁阵惊寒按提纲按提纲 背诵课文背诵课文重点研习：重点研习：自由读一读自由读一读2 2、3 3两段，看看前后景物、两段，看看前后景物

28、、心情、节奏等方面究竟有哪些变化？心情、节奏等方面究竟有哪些变化？景物景物：静静动；暗动；暗明；上明；上下；实下；实虚虚视野：由集中到开阔视野：由集中到开阔心情：由欣赏到震惊（既为一种崇高的美所折服，也有心情：由欣赏到震惊（既为一种崇高的美所折服，也有一种一种“一览众山小一览众山小”的豪兴）的豪兴）节奏：长句（舒缓）节奏：长句（舒缓）短句（急促）短句（急促）四六句（抑扬顿四六句（抑扬顿挫）挫）三字句（短促）三字句（短促）四六句（开阔飘逸）四六句（开阔飘逸）文以气贯。作者借助于节奏、速度、语气等来体文以气贯。作者借助于节奏、速度、语气等来体现情感的变化，更让这种情感形成一股气流贯注于现情感的变化

29、，更让这种情感形成一股气流贯注于行文始终，使作品具有极强的感染力。请同学们大行文始终，使作品具有极强的感染力。请同学们大声诵读这两段文字，细细体会。声诵读这两段文字，细细体会。评：注意意境和谐美，想象要自然生动，色彩要明丽。评：注意意境和谐美，想象要自然生动，色彩要明丽。落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；落霞自天而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。请同学们用自己的语言描绘“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”美景。前人写水天（或天地）相接景象的句子很多，阅读下面三句子说说王勃的句子好在哪里。春江潮水连海平，海上明月共潮生（

30、春江花月夜）风烟俱净，天山共色。（与朱元思书）落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。（马射赋）鉴赏落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色秋水共长天一色。这一句更是写景名句，青天碧水，天水这一句更是写景名句，青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图，表现了欢快、喜悦、又上下浑成的绝妙好图，表现了欢快、喜悦、昂扬的情感。该两句在句式上不但上下句相昂扬的情感。该两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对当

31、句对”的特点。的特点。情景交融遄飞遄飞睢睢邺邺睇眄睇眄第四、五段第四、五段南溟南溟阍阍舛舛赊赊樽樽迥迥chuchun nsusu y yd d min minm mngnghnchunshjingzn1.所赖君子见所赖君子见机机2.屈屈贾宜于长沙贾宜于长沙3.窜窜梁鸿于海曲梁鸿于海曲4.目目吴会于云间吴会于云间通通“几几”，预兆，预兆使动，使使动，使屈居屈居使动，使使动，使窜逃窜逃名词做动词，看名词做动词，看1.1.参加宴会的人员和进行宴会的盛况。参加宴会的人员和进行宴会的盛况。第四、五段：第四、五段：遥襟甫畅，逸兴遄飞。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。爽籁发而清风生，纤歌

32、凝而白云遏。怀远俯视，胸襟顿时舒畅，怀远俯视，胸襟顿时舒畅，兴致飘逸，急速飞扬。兴致飘逸，急速飞扬。萧管奏鸣忽高忽低，好像清风徐来，萧管奏鸣忽高忽低，好像清风徐来，歌声悠扬柔美，遏止了白云运行。歌声悠扬柔美，遏止了白云运行。睢园绿竹，气睢园绿竹，气凌凌彭泽之樽；彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。四美具，二难并。盛宴堪比睢园盛宴堪比睢园(西汉梁孝王）中西汉梁孝王）中的竹林聚会，酒兴可以的竹林聚会，酒兴可以压倒压倒陶陶渊明；渊明；雅情恰似邺水畔的建安才子，雅情恰似邺水畔的建安才子，文采能够超过谢灵运文采能够超过谢灵运 。良辰美景赏心乐事良辰美景赏心乐事“四美

33、四美”全都具备，全都具备，明睿坦诚的主人嘉宾聚集在一起。明睿坦诚的主人嘉宾聚集在一起。穷穷睇眄睇眄于中天，极娱游于暇日。于中天，极娱游于暇日。极目远眺极目远眺那无边的长空，那无边的长空，尽情游乐在短暂的假日。尽情游乐在短暂的假日。2.2.由参加宴会引发人生感慨：由参加宴会引发人生感慨：觉得自己觉得自己怀才不遇怀才不遇，命运多舛，勉励自，命运多舛，勉励自己不因处境困窘而改变志节。（己不因处境困窘而改变志节。（重点语重点语段之二段之二）天高地迥，觉宇宙之无穷；天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，望长安于日下，目目吴会于云间。吴会于云间。苍天高远，大

34、地辽阔，苍天高远，大地辽阔，更觉得宇宙浩渺无垠；更觉得宇宙浩渺无垠；西望长安远在夕阳之下，东西望长安远在夕阳之下，东看看吴吴郡隐现在云雾之间。郡隐现在云雾之间。兴致消尽，悲哀涌来，认兴致消尽，悲哀涌来，认识到盛与衰自有定数。识到盛与衰自有定数。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁关山难越，谁悲悲失路之人？失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。萍水相逢，尽是他乡之客。流水浮萍，偶然相逢，流水浮萍，偶然相逢，全是他乡陌生之人。全是他乡陌生之人。关山万里，难以逾越，关山万里，难以逾越，谁来谁来同情同情迷路游子？迷路游子？地势偏远而南方大海幽深，地势偏远而南方大海幽

35、深，天柱很高而北极星辰遥远。天柱很高而北极星辰遥远。怀怀帝阍帝阍而不见，奉宣室而不见，奉宣室以以何年？何年？嗟乎！时运不齐，命途多嗟乎！时运不齐，命途多舛舛。冯唐易老，李广难封。冯唐易老，李广难封。怀念着宫门而不能相见，怀念着宫门而不能相见，回朝为官谁知回朝为官谁知在在哪一年？哪一年？啊！时运不好，命运多啊！时运不好，命运多坎坷坎坷；冯唐容易衰老，李广难以封侯；冯唐容易衰老，李广难以封侯；屈屈贾谊于长沙，非无圣主；贾谊于长沙，非无圣主；窜窜梁鸿于海曲，岂乏明时？梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。所赖君子见机，达人知命。使使贾谊贾谊屈居屈居长沙，并非未长沙，并非未遇着圣明的君主；遇着

36、圣明的君主；让让梁鸿梁鸿流窜流窜海角，岂是海角，岂是没逢到清明的时代？没逢到清明的时代？好在仁德的君子了解时机，好在仁德的君子了解时机，通达的贤人知道命运；通达的贤人知道命运；老当益壮，宁移白首之心？老当益壮，宁移白首之心？穷穷且且益坚，不坠青云之志。益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。年纪老迈，情怀应更加豪壮，哪年纪老迈，情怀应更加豪壮，哪里能改变白发人的心愿？里能改变白发人的心愿？境遇艰难，意志境遇艰难，意志将将越发坚定，越发坚定，决不会失去凌云的壮志；决不会失去凌云的壮志；喝着贪泉的水，神志反觉清爽；喝着贪泉的水，神志反觉清爽；处在涸辙之中，心情依

37、然乐观。处在涸辙之中，心情依然乐观。北海虽北海虽赊赊，扶摇可接；，扶摇可接；东隅东隅已逝，已逝，桑榆桑榆非晚。非晚。北海虽然北海虽然遥远遥远，展翅乘风便可到达；，展翅乘风便可到达；旭日东升般的旭日东升般的青春年华虽然已经逝去，青春年华虽然已经逝去，夕照桑榆似的夕照桑榆似的老年岁月并不太晚。老年岁月并不太晚。孟尝高洁，空余报国之情；孟尝高洁，空余报国之情；阮藉猖狂，岂阮藉猖狂，岂效效穷途之哭！穷途之哭！孟尝品德高洁，空留下报国的雄心；孟尝品德高洁，空留下报国的雄心；阮籍放荡不羁，岂能阮籍放荡不羁，岂能学学他遇穷途而痛哭。他遇穷途而痛哭。第四、五段写参加欢娱宴游引发的第四、五段写参加欢娱宴游引发的

38、人生感慨人生感慨。“遥襟俯畅遥襟俯畅”以下十句，写以下十句，写参与宴会诸参与宴会诸人人。“穷睇眄穷睇眄”，引出，引出“天高地迥天高地迥”二句；二句；“极娱游于极娱游于”，引出，引出“兴尽悲来兴尽悲来”二语，二语，于是紧紧相承于是紧紧相承抒发身世之感抒发身世之感。遂引用遂引用“冯唐冯唐”等四人等四人怀才不遇而失志怀才不遇而失志之典，借他人之酒杯，浇自家之块垒。之典，借他人之酒杯，浇自家之块垒。“所赖君子见机所赖君子见机 以下，用以以下，用以勉励自己不勉励自己不因处境困窘而改变志节因处境困窘而改变志节。第第三三部部分分v赞美与会者：赞美与会者：遥襟甫畅遥襟甫畅-二难并二难并v由宴会引出感慨：由宴会

39、引出感慨：穷睇眄于中天穷睇眄于中天-识盈虚之有数识盈虚之有数v抒发身世之感：抒发身世之感：望长安于日下望长安于日下-奉宣室以何年奉宣室以何年v引用典故抒怀：引用典故抒怀：嗟呼嗟呼-岂乏明时岂乏明时（冯唐冯唐、李广李广、贾谊贾谊、梁鸿梁鸿）v勉励自己守节不变：勉励自己守节不变：所赖君子见机所赖君子见机-岂效穷途之哭岂效穷途之哭第四段第四段第五段：第五段：明确写宴会盛况写宴会盛况兴尽悲来兴尽悲来叹天地之大叹天地之大,宇宙无穷宇宙无穷(反村人之渺小反村人之渺小)人生无常人生无常,盛衰有时盛衰有时,怀才不遇怀才不遇,报国无路报国无路言自己虽时运不济，但因之自勉，从消沉中振起，言自己虽时运不济，但因之自

40、勉，从消沉中振起，理想、志节不变理想、志节不变管弦之胜管弦之胜,歌声之美歌声之美宴会豪华宴会豪华,人物高雅人物高雅慤慤 簪笏簪笏quzn h第六段第六段勃，三尺微命，一介书生。勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；无路请缨，等终军之弱冠；我王勃是一个身分低微的文弱书生。我王勃是一个身分低微的文弱书生。虽然与年轻的终军同龄，却没有机会求虽然与年轻的终军同龄，却没有机会求得捆缚南越王的长绳；得捆缚南越王的长绳；有怀投笔，慕宗悫之长风。有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。也怀着投笔从戎的壮志，很也怀着投笔从戎的壮志，很羡慕宗悫乘长风破万里浪的羡慕

41、宗悫乘长风破万里浪的雄心。雄心。如今抛舍了人生百年的富贵爵禄，去探如今抛舍了人生百年的富贵爵禄，去探望侍奉万里之外的父亲。望侍奉万里之外的父亲。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。今兹捧袂，喜托龙门。虽不是玉树般的谢家子弟，虽不是玉树般的谢家子弟，却也愿学孟母以贤者为邻。却也愿学孟母以贤者为邻。不久便要不久便要“趋庭鲤对趋庭鲤对”，承受严父的教导；，承受严父的教导；今天有幸今天有幸“喜登龙门喜登龙门”，拜见高雅的主人。，拜见高雅的主人。杨意不逢，抚凌云而自惜；杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？钟期既遇

42、，奏流水以何惭？如果遇不到杨得意的推荐，如果遇不到杨得意的推荐，就只能抚摸着凌云之作为自就只能抚摸着凌云之作为自己惋惜；己惋惜；既然已遇见了钟子期，奏起既然已遇见了钟子期，奏起那高山流水之曲又有何愧？那高山流水之曲又有何愧？第六段：写自己第六段：写自己有幸与会，应命做诗有幸与会，应命做诗。“无路请缨无路请缨”四句再说四句再说自己的遭遇自己的遭遇。“舍簪笏舍簪笏”以下八句，说以下八句，说自己路过滕王阁自己路过滕王阁，把当时的宾主合在一起说；把当时的宾主合在一起说；“杨意不逢杨意不逢”等四句表明等四句表明自己愿意作诗自己愿意作诗。呜呼！胜地不常，盛筵难再。呜呼！胜地不常，盛筵难再。兰亭已矣，梓泽丘

43、墟。兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；临别赠言，幸承恩于伟饯；唉！美好的景致不能常存，盛唉！美好的景致不能常存，盛大的宴会也难再遇，大的宴会也难再遇，兰亭集会的雅兴已经过去，金谷兰亭集会的雅兴已经过去，金谷园林的楼阁已成废墟。园林的楼阁已成废墟。临别的赠言，在这盛大的宴会临别的赠言，在这盛大的宴会上侥幸受到都督的恩遇。上侥幸受到都督的恩遇。第七段：第七段：登高作赋，是所望于群公。登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙诚，恭疏短引。敢竭鄙诚，恭疏短引。一言均赋，四韵俱成。一言均赋，四韵俱成。登临滕王高阁撰写诗赋，这登临滕王高阁撰写诗赋，这期待着诸位先生各显奇才。期待着诸位先生各显奇才。我竭尽自

44、己的卑陋诚意，我竭尽自己的卑陋诚意，恭谨地写成这篇短序。恭谨地写成这篇短序。一言定题，都来赋诗，四韵一言定题，都来赋诗，四韵八句，都已写成：八句，都已写成：第六、七段表明第六、七段表明写序的目的写序的目的，以，以谦谦词词作结，结束全文。作结，结束全文。请洒潘江，各倾陆海云尔：请洒潘江，各倾陆海云尔：请各位尽情发挥自己像陆机、潘岳般如请各位尽情发挥自己像陆机、潘岳般如江似海的才能吧：江似海的才能吧：分析第四部分v写自己报国无门之情怀：勃-慕宗悫之长风v写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：舍簪笏于百龄-喜托龙门v借典故表明自己愿意作诗：杨意不逢-奏流水以何惭v再赞盛会表作序旨意：呜呼-各倾陆海云尔v滕

45、王阁诗：滕王高阁临江渚-槛外长江空自流登临之乐：遥襟登临之乐：遥襟 逸兴逸兴 （过渡）（过渡）宴宴会会之之乐乐管弦之盛管弦之盛 歌声之美歌声之美爽籁发爽籁发 纤歌凝纤歌凝宴会豪华宴会豪华人物高雅人物高雅绿竹绿竹气凌气凌 朱华朱华光照光照（过渡）（过渡）穷睇眄穷睇眄 极娱游极娱游人人生生之之感感天地之大天地之大 宇宙无穷宇宙无穷天高地迥天高地迥 兴尽悲来兴尽悲来 望长安望长安 目吴会目吴会 南南溟深溟深 北辰远北辰远人生无常人生无常 怀才不遇怀才不遇关山难越关山难越萍水相逢萍水相逢 怀帝阍怀帝阍奉宣室奉宣室四美具四美具 二难并二难并按提纲按提纲 背诵课文背诵课文 联系王勃的际遇。他外露的才华和不

46、羁的作风被联系王勃的际遇。他外露的才华和不羁的作风被时人看作露才扬己、恃才傲物，因而为社会所不容。时人看作露才扬己、恃才傲物，因而为社会所不容。所以他的不遇之悲，是对社会（所以他的不遇之悲，是对社会（“盛世盛世”）现实的控）现实的控诉和揭露。他慨叹宇宙无穷，表露出对人生短暂和功诉和揭露。他慨叹宇宙无穷，表露出对人生短暂和功业不就的感伤；他悲悼盈虚有数，表明自己在命运面业不就的感伤；他悲悼盈虚有数，表明自己在命运面前无能为力。他引用众多典故，从各方面说明自己的前无能为力。他引用众多典故，从各方面说明自己的困顿处境，在这里既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知困顿处境，在这里既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知

47、命的消极；又感情急转，表示自己壮怀白首不移，文命的消极；又感情急转，表示自己壮怀白首不移，文笔跌宕，写失意的悲哀，成为对时代的抨击；又写积笔跌宕，写失意的悲哀，成为对时代的抨击；又写积极的壮怀，表现出一种用世的乐观。极的壮怀，表现出一种用世的乐观。3、鉴赏讨论:怎样看待王勃的思想感情？落霞落霞秋水秋水不见长安之叹不见长安之叹老当益壮老当益壮穷且益坚穷且益坚兴兴尽尽悲悲来来志志尽尽悲悲来来舍簪笏舍簪笏奉晨昏奉晨昏 陈子昂陈子昂登幽州台歌登幽州台歌：“念天地之念天地之悠悠，独怆然而涕下悠悠，独怆然而涕下”、苏轼、苏轼前赤壁前赤壁赋赋：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷哀吾生之须臾，羡长江之无穷”、刘禹锡

48、、刘禹锡西塞山怀古西塞山怀古：“人生几人生几回伤往事，山形依旧枕寒流回伤往事，山形依旧枕寒流”等，都是等，都是用永恒不变的自然与短暂多变的人生相用永恒不变的自然与短暂多变的人生相比照，意境博大而悲凉。比照，意境博大而悲凉。四、概括本文对偶的形式并举例。以四字、六字句居多，除七字句外，全部对偶。有两种形式：1、词组对偶：一句中自成对偶，如：“襟三江而带五湖”。2、句子对偶，又有四思对四四、六六对六六、四六对四六三种形式。滕王阁序滕王阁序骈俪藻饰，骈俪藻饰，辞采华美，气韵生动，节奏辞采华美，气韵生动，节奏分明，多用对偶句式，而且分明，多用对偶句式，而且情感饱满，内容与形式完美情感饱满，内容与形式完

49、美结合。结合。下一张下一张小结1、句式错落，节奏分明句式错落，节奏分明2、骈俪藻饰，辞采华美骈俪藻饰，辞采华美3、运用典故，简练含蓄运用典故，简练含蓄一、本文写作上有什么特点？二、找一下，文中运用了哪些典故？三、找一下，本文运用了哪些成语？应用典故应用典故,简练含蓄简练含蓄v作用:加强论证,借古写怀,内容充实，联想丰富,语言简练，风格典雅.v如历史故事:冯唐易老，李广难封.v如前人文句:酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢二、找一下，文中运用了哪些典故？二、找一下，文中运用了哪些典故？成成 语语v物华天宝 人杰地灵v高朋满座 龙飞凤舞v逸兴横飞 萍水相逢v老当益壮 投笔从戎v穷且益坚，不坠青云之志 v失之东隅，收之桑榆三、找一下，本文运用了哪些成语？三、找一下，本文运用了哪些成语？冯唐白首 老当益壮司马青衫 穷且益坚俨骖騑蟾宫折桂御舸舰蓬莱访仙作业背诵并默写课文背诵并默写课文