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1、外国文学史外国文学史欧美文学发展轨迹与精粹欧美文学发展轨迹与精粹导论:爱琴海文明的崛起导论:爱琴海文明的崛起学科简介:比较文学与世界文学学科简介:比较文学与世界文学学科:一级学科学科:一级学科“中国语言文学中国语言文学”下属八个二级下属八个二级学科之一。学科之一。层次:专科本科硕士研究生博士研究生层次:专科本科硕士研究生博士研究生博士后博士后课程:欧美文学或西方文学(主干课程、核心内课程:欧美文学或西方文学(主干课程、核心内容);亚非文学或东方文学(薄弱环节)。容);亚非文学或东方文学(薄弱环节)。要素:作家、作品、文学现象、文艺思潮。要素:作家、作品、文学现象、文艺思潮。处理好几种关系1.1
2、.微观与宏观:从文本(微观与宏观:从文本(TextText)到语到语境(境(contextcontext关联域)关联域)微观微观文学作品作为微观文本,是心文学作品作为微观文本,是心灵的窗户,精神的结晶;河流与河床之灵的窗户,精神的结晶;河流与河床之喻:人类精神发展同质异构喻:人类精神发展同质异构德里达:文本之外一无所有。德里达:文本之外一无所有。(文学文本与其他文本)(文学文本与其他文本)宏观宏观康德:永恒赞叹、思索、景仰康德:永恒赞叹、思索、景仰与敬畏的两样东西:头上的星空与心中与敬畏的两样东西:头上的星空与心中的道德律。的道德律。乐黛云:蔚蓝色星球、神奇的人类、乐黛云:蔚蓝色星球、神奇的人
3、类、2020世纪三大发现:马克思关于社会历史世纪三大发现:马克思关于社会历史学说、爱因斯坦相对论关于时间空间关学说、爱因斯坦相对论关于时间空间关系、弗洛伊德关于人的无意识学说。麦系、弗洛伊德关于人的无意识学说。麦克卢汉克卢汉“地球村地球村”。全球化语境。全球化语境。2.2.文学与文化(文明):文学与文化(文明):建立文化诗学的观念建立文化诗学的观念立足文学本体,立足文学本体,注重文化哲学语境。注重文化哲学语境。六大文化源头:古埃及、古巴比伦、希六大文化源头:古埃及、古巴比伦、希伯来、印度、中国、希腊。伯来、印度、中国、希腊。季羡林:四个主流体系季羡林:四个主流体系中国文化体中国文化体系、印度文
4、化体系、波斯阿拉伯伊斯系、印度文化体系、波斯阿拉伯伊斯兰文化体系、欧洲文化体系。兰文化体系、欧洲文化体系。雅斯贝尔斯雅斯贝尔斯“枢轴时代枢轴时代”说说 美国美国 欧洲欧洲 俄国俄国 伊伊 印印 中中 黑人等黑人等 两希两希 印度印度 中国中国 印加文化印加文化 两河流域两河流域 埃及埃及 印度河印度河 黄河黄河人类某种起源人类某种起源古代高度文化古代高度文化科技时代科技时代枢轴时代枢轴时代史前时代史前时代人类归于一个世界人类归于一个世界文化哲学差异文化哲学差异汤因比历史哲学文明论:挑汤因比历史哲学文明论:挑战与应战理论(战与应战理论(古古希腊希腊地图地图)希腊地图1希腊地图2希腊文化哲学的特质
5、:主客二分希腊文化哲学的特质:主客二分印度文化哲学的特质:梵我一如印度文化哲学的特质:梵我一如中国文化哲学的特质:天人合一中国文化哲学的特质:天人合一附:朱维之附:朱维之“二希文化二希文化”枢轴时代标志着人类文明突破原生态,枢轴时代标志着人类文明突破原生态,走向认识论和哲学本体论意义上的成熟。走向认识论和哲学本体论意义上的成熟。不同的文化哲学创造出不同的思维方式、不同的文化哲学创造出不同的思维方式、“第二自然第二自然”或文化传统。在文学观上,或文化传统。在文学观上,西方式的明晰,中国式的空灵,印度式西方式的明晰,中国式的空灵,印度式的庄净,日本式的幽玄,埃及式的沉静,的庄净,日本式的幽玄,埃及式的沉静,波斯式的华美,都生发于不同的文化语波斯式的华美,都生发于不同的文化语境。境。苏格拉底柏拉图亚里士多德(图片)苏格拉底柏拉图亚里士多德(图片)3.3.历史与逻辑:文艺思潮(史与论)历史与逻辑:文艺思潮(史与论)4.4.记忆技巧小提示:记忆技巧小提示:艾拉斯慕斯愚蠢颂;艾拉斯慕斯愚蠢颂;朗费罗朗费罗(Longfellow)Longfellow)哥尔斯密哥尔斯密(Goldsmith)Goldsmith)罗马尼亚影片奇普里安波隆贝斯库。罗马尼亚影片奇普里安波隆贝斯库。
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