C语言程序设计第六章课后习题(精品).ppt

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1、习题习题习题习题2 2 2 2 已知一个班已知一个班已知一个班已知一个班10101010个学生的成绩，存放在一个个学生的成绩，存放在一个个学生的成绩，存放在一个个学生的成绩，存放在一个一维数组中，要求找出其中成绩最高的学生的一维数组中，要求找出其中成绩最高的学生的一维数组中，要求找出其中成绩最高的学生的一维数组中，要求找出其中成绩最高的学生的成绩和该生的序号成绩和该生的序号成绩和该生的序号成绩和该生的序号#includevoid main()int ch10;int i,max=0,xh;printf(请输入10个学生的成绩:n);for(i=0;imax)max=chi;xh=i;print

2、f(成绩最高为:%dn,max);printf(该生的序号为:%dn,xh);习题习题习题习题4 4 4 4 已知已知已知已知5 5 5 5个学生的个学生的个学生的个学生的4 4 4 4门课成绩，要求求出每个门课成绩，要求求出每个门课成绩，要求求出每个门课成绩，要求求出每个学生的平均成绩，然后对平均成绩从高到低将学生的平均成绩，然后对平均成绩从高到低将学生的平均成绩，然后对平均成绩从高到低将学生的平均成绩，然后对平均成绩从高到低将各学生的成绩排序记录（成绩最高的学生排在各学生的成绩排序记录（成绩最高的学生排在各学生的成绩排序记录（成绩最高的学生排在各学生的成绩排序记录（成绩最高的学生排在数组最

3、前面的行，成绩最低的学生排在数组最数组最前面的行，成绩最低的学生排在数组最数组最前面的行，成绩最低的学生排在数组最数组最前面的行，成绩最低的学生排在数组最后面的行）后面的行）后面的行）后面的行）#include void main()int i,j,k;float a55=78,79,90,67,60,76,89,63,86,75,96,56,54,63,86,96,63,96,98,97;float sum,t;for(i=0;i5;i+)for(j=0;j5;j+)printf(%12f,aij);printf(n);for(i=0;i5;i+)sum=0;for(j=0;j4;j+)su

4、m=sum+aij;ai4=sum/4;for(k=0;k4;k+)for(i=0;i4-k;i+)if(ai4ai+14)for(j=0;j5;j+)t=aij;aij=ai+1j;ai+1j=t;for(i=0;i5;i+)for(j=0;j5;j+)printf(%12f,aij);printf(n);习题习题习题习题6 6 6 6 有有有有15151515个数按由大到小顺序存放在一个数组个数按由大到小顺序存放在一个数组个数按由大到小顺序存放在一个数组个数按由大到小顺序存放在一个数组中，输入一个数，要求用折半查找法找出该数中，输入一个数，要求用折半查找法找出该数中，输入一个数，要求用折半

5、查找法找出该数中，输入一个数，要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中，则输出中，则输出中，则输出中，则输出“无此数无此数无此数无此数”。#includeint main()int a15=15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1;int key,mid,star=0,end=15-1;printf(enter a look for number:n);scanf(%d,&key);if(keya0|keyaend)printf(无此数n);else while(staramid)end=mid-1;else star=mid+1;if(starend)printf(无此数n);