(精品)高考生物一轮复习必修1：第3章第1、3节细胞膜细胞核.ppt

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1、【考纲展示考纲展示】1细胞生物膜系统的结构和功能细胞生物膜系统的结构和功能()2主要细胞器的结构和功能主要细胞器的结构和功能()3细胞核的结构和功能细胞核的结构和功能()4观察线粒体和叶绿体观察线粒体和叶绿体(实验实验)【热点考向热点考向】1细胞膜的成分及其功能细胞膜的成分及其功能2生物膜系统的组成及功能生物膜系统的组成及功能3线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体、内质网、线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体、内质网、中心体、液泡、溶酶体的结构与功能中心体、液泡、溶酶体的结构与功能4细胞核的结构和功能及相关实验设计分析细胞核的结构和功能及相关实验设计分析 一、细胞膜的成分一、细胞膜的成分1细胞膜的组成

2、成分细胞膜的组成成分(1)细胞膜主要由细胞膜主要由 和和 组成，还含有少量的组成，还含有少量的 。(2)在组成细胞膜的脂质中，在组成细胞膜的脂质中，最丰富；功能越复杂，最丰富；功能越复杂，的种类和数量越多。的种类和数量越多。脂质脂质蛋白质蛋白质糖类糖类蛋白质蛋白质磷脂磷脂2细胞膜的制备细胞膜的制备 制备细胞膜常选用制备细胞膜常选用 动物动物 细胞作材料，细胞作材料，其原因其原因是该类细胞中无是该类细胞中无 。哺乳哺乳成熟的红成熟的红细胞核和众多的细胞器细胞核和众多的细胞器二、细胞膜的功能二、细胞膜的功能1保障功能保障功能 将细胞与将细胞与 分隔开，保障了细胞内部环境的分隔开，保障了细胞内部环境

3、的 相对稳定。相对稳定。外界环境外界环境2控制物质进出细胞控制物质进出细胞(1)细胞需要的细胞需要的 进入细胞。进入细胞。(2)细胞产生的细胞产生的 、和废物排到细胞外。和废物排到细胞外。(3)细胞膜的控制作用是细胞膜的控制作用是 。营养物质营养物质抗体抗体激素激素相对的相对的3进行细胞间的信息交流进行细胞间的信息交流(1)通过细胞分泌的通过细胞分泌的 间接传递信息，如激素的间接传递信息，如激素的 信息传递。信息传递。(2)通过相邻两细胞的通过相邻两细胞的 直接接触传递信息，如直接接触传递信息，如精精子和子和卵细胞的识别与结合。卵细胞的识别与结合。(3)通过相邻两细胞间形成通过相邻两细胞间形成

4、 进行信息交流，如进行信息交流，如高等高等物物细胞的胞间连丝。细胞的胞间连丝。化学物质化学物质细胞膜细胞膜通道通道三、细胞核的结构和功能三、细胞核的结构和功能1结构结构核膜：核膜：层膜，把核内物质与层膜，把核内物质与 分开分开核孔：实现核质之间频繁的核孔：实现核质之间频繁的 和和核仁：与某种核仁：与某种 的合成和的合成和 的形成有关的形成有关染色质染色质组成：由组成：由 (是是 的载体的载体)和和 组成组成形态：形态：染色质染色质 染色体染色体双双细胞质细胞质物质交换物质交换信息交流信息交流RNA核糖体核糖体DNA遗传信息遗传信息蛋白质蛋白质2功能功能 细胞核是细胞核是 库，是细胞库，是细胞

5、和和 的的控制中心控制中心。遗传信息遗传信息代谢代谢遗传遗传1.细胞膜的成分细胞膜的成分(1)不同细胞的细胞膜中各组分的含量不同，这与细胞的功不同细胞的细胞膜中各组分的含量不同，这与细胞的功 能有关，如功能复杂的膜中，蛋白质数量多。能有关，如功能复杂的膜中，蛋白质数量多。(2)细胞膜的组分也会发生变化，如癌细胞膜上糖蛋白含量细胞膜的组分也会发生变化，如癌细胞膜上糖蛋白含量 下降，产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质。下降，产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质。2细胞膜的功能细胞膜的功能(1)糖蛋白糖蛋白(也叫糖被也叫糖被)有保护和润滑作用，还与细胞识别作用有保护和润滑作用，还与细胞识别作用 有密切关系。有密切

6、关系。(2)正常细胞癌变后，细胞膜上产生甲胎蛋白和癌胚抗原等正常细胞癌变后，细胞膜上产生甲胎蛋白和癌胚抗原等 物质，以此可以作为细胞是否癌变的指标之一。物质，以此可以作为细胞是否癌变的指标之一。(3)细胞膜对物质出入细胞的控制作用是相对的细胞膜对物质出入细胞的控制作用是相对的环境中某环境中某 些对细胞有害的物质有可能进入，有些病毒、病菌也能些对细胞有害的物质有可能进入，有些病毒、病菌也能侵侵入细胞入细胞。例例1如图表示各种膜的组成成分含量：如图表示各种膜的组成成分含量：图示不能说明的图示不能说明的是是 ()A构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B膜中的脂质和蛋白

7、质含量的变化与膜的功能有关膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少D蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用.课堂笔记课堂笔记选选 由柱状图数据可知，在各种膜中，脂由柱状图数据可知，在各种膜中，脂质和蛋白质的含量相对较高，因此构成膜的主要成分是质和蛋白质的含量相对较高，因此构成膜的主要成分是脂质和蛋白质。蛋白质是生命活动的主要承担者，功能脂质和蛋白质。蛋白质是生命活动的主要承担者，功能越复杂的膜中，蛋白质的种类和数量越多，如线粒体内越复杂的膜中，蛋白质的种类和数量越多，如线粒

8、体内膜和叶绿体片层膜，反之就越少。蛋白质与细胞间的信膜和叶绿体片层膜，反之就越少。蛋白质与细胞间的信息交流作用有关，但从图中所给数据不能确定。息交流作用有关，但从图中所给数据不能确定。D1功能越复杂的细胞膜，其蛋白质种类和数量越多。下列功能越复杂的细胞膜，其蛋白质种类和数量越多。下列 不属于存在于正常细胞膜上的蛋白质是不属于存在于正常细胞膜上的蛋白质是 ()A具有信息转换功能的受体蛋白具有信息转换功能的受体蛋白 B具有运输功能的载体蛋白具有运输功能的载体蛋白 C具有识别功能的糖蛋白具有识别功能的糖蛋白 D具有运输功能的血红蛋白具有运输功能的血红蛋白解析：解析：血红蛋白存在于红细胞内部。受体蛋白

9、、载体血红蛋白存在于红细胞内部。受体蛋白、载体蛋白和糖蛋白均存在于细胞膜上。蛋白和糖蛋白均存在于细胞膜上。答案：答案：D1.细胞核的结构细胞核的结构名称名称特点特点功能功能核膜和核膜和核孔核孔核膜是双层膜，核膜是双层膜，外膜表面有核糖体外膜表面有核糖体附着附着核膜不是连核膜不是连续的，其上有核孔续的，其上有核孔化学反应的场所，核膜上化学反应的场所，核膜上有酶附着，利于多种化学反有酶附着，利于多种化学反应的进行应的进行控制物质进出，控制物质进出，小分子、离子通过核膜进出，小分子、离子通过核膜进出，大分子物质通过核孔进出大分子物质通过核孔进出保护核内保护核内DNA分子分子名称名称特点特点功能功能核

10、仁核仁折光性强，易与其他结折光性强，易与其他结构区分构区分参与核糖体的形成参与核糖体的形成染色质染色质易被碱性染料染成深易被碱性染料染成深色是遗传物质的主要载色是遗传物质的主要载体体由由DNA和蛋白和蛋白质组质组成成与染色体的关系：与染色体的关系：染色染色质质 染色体染色体是遗传物质的主要载体是遗传物质的主要载体(1)核膜、核仁和染色质都是真核细胞区别于原核细胞核膜、核仁和染色质都是真核细胞区别于原核细胞 的重要特征。的重要特征。(2)核膜、核仁和染色体在细胞分裂周期中表现为周期核膜、核仁和染色体在细胞分裂周期中表现为周期 性的消失和重建。性的消失和重建。(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢

11、有关，代谢旺核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，代谢旺 盛，蛋白质合成量大的细胞，核孔数量多，核仁较大。盛，蛋白质合成量大的细胞，核孔数量多，核仁较大。2细胞核功能的实验分析细胞核功能的实验分析(1)黑白美西螈核移植实验黑白美西螈核移植实验 实验过程实验过程实验结论：美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。实验结论：美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。实验分析：该实验无对照组，可将白色美西螈胚胎细实验分析：该实验无对照组，可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组细胞进行培养胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组细胞进行培养作为对照。作为对照。(2)蝾螈受精卵横缢实验蝾螈受精卵横缢实验

12、实验过程实验过程实验结论：蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。实验结论：蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。实验分析：该实验既有相互对照，又有自身前后对实验分析：该实验既有相互对照，又有自身前后对(3)变形虫切割实验变形虫切割实验 实验过程实验过程实验结论：变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等实验结论：变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。生命活动受细胞核控制。实验分析：该实验既有相互对照，又有自身前后对照。实验分析：该实验既有相互对照，又有自身前后对照。(4)伞藻嫁接与核移植实验伞藻嫁接与核移植实验 伞藻嫁接实验过程伞藻嫁接实验过程伞藻核移植实验过程伞藻核移植实验过程

13、实验结论：伞藻实验结论：伞藻“帽帽”的形状是由细胞核控制的。的形状是由细胞核控制的。实验分析：伞藻核移植实验可排除假根中其他物质实验分析：伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，从而证明是细胞核控制伞藻的作用，从而证明是细胞核控制伞藻“帽帽”的形状。的形状。例例2如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答：图回答：(在在填标号，填标号，_填相应名称填相应名称)(1)只有在只有在_细胞中，使用细胞中，使用_显微镜才可以显微镜才可以 看到此图所表示的结构。看到此图所表示的结构。(2)在有丝分裂过程中，在有丝分裂过程中，4_在在_期消失。期消

14、失。(3)3_主要由在细胞质中翻译形成的物质以及主要由在细胞质中翻译形成的物质以及 _一起组成，前者是通过一起组成，前者是通过_进入进入 细胞核的。细胞核的。(4)图中可见图中可见1_和和_的连通，的连通，使细胞质使细胞质和核内物质的联系更为密切。和核内物质的联系更为密切。(5)细胞核的功能是科学家通过实验得出的，下图为汉细胞核的功能是科学家通过实验得出的，下图为汉 麦林的地中海杯状藻实验，该实验可说明麦林的地中海杯状藻实验，该实验可说明(多选多选)()A决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞核B决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质

15、决定杯状藻的藻杯的形态发生的遗传信息来自细胞质C杯状藻的藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传杯状藻的藻杯的形态发生是由细胞核和细胞质的遗传 信息共同作用的结果信息共同作用的结果D(C)能再生一杯是因为能再生一杯是因为(C)中含有由细胞核转录而来的中含有由细胞核转录而来的 信息信息课堂笔记课堂笔记(1)真核细胞才具有成形的细胞核，且只有使真核细胞才具有成形的细胞核，且只有使用电子显微镜观察染色的细胞切片才能看清楚细胞核的亚用电子显微镜观察染色的细胞切片才能看清楚细胞核的亚显微结构。显微结构。4核仁在细胞有丝分裂前期消失，核仁在细胞有丝分裂前期消失，3是染色是染色质，主要由蛋白质和质，主要由蛋白

16、质和DNA组成，其中蛋白质是在细胞质中组成，其中蛋白质是在细胞质中核糖体上合成经核孔进入核内，核糖体上合成经核孔进入核内，1内质网是真核细胞中分内质网是真核细胞中分布最广泛的生物膜，外连细胞膜，内连外层核膜。布最广泛的生物膜，外连细胞膜，内连外层核膜。(2)在地在地中海杯状藻的近杯处切断，中间的茎可再生一杯，说明地中海杯状藻的近杯处切断，中间的茎可再生一杯，说明地中海杯状藻中间茎内有相应的遗传信息。第二次切断后，中海杯状藻中间茎内有相应的遗传信息。第二次切断后，中间的茎不能再生一杯，说明中间茎内开始时所具有的遗中间的茎不能再生一杯，说明中间茎内开始时所具有的遗传信息并不能自己产生，这也体现了细

17、胞核是控制其中间传信息并不能自己产生，这也体现了细胞核是控制其中间茎再生藻杯的主要部位，决定杯状藻的藻杯的形态发生的茎再生藻杯的主要部位，决定杯状藻的藻杯的形态发生的是细胞核，而不是细胞质。是细胞核，而不是细胞质。答案答案(1)真核电子真核电子(2)核仁前核仁前(3)染色质染色质DNA2核孔核孔(4)内质网内质网5核膜核膜(5)AD2下列关于细胞核的叙述正确的是下列关于细胞核的叙述正确的是 ()A真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化 学反应的顺利进行学反应的顺利进行 B在显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细在显微镜下观察分裂间期的真核细

18、胞，可以看到细 胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 C真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子 物质可以通过核孔进入细胞质物质可以通过核孔进入细胞质 D原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细 胞的细胞核没有差别胞的细胞核没有差别解析：解析：核膜为酶提供了附着位点，有利于生化反应的核膜为酶提供了附着位点，有利于生化反应的进行。在细胞分裂间期的真核细胞的核中无染色体，进行。在细胞分裂间期的真核细胞的核中无染色体，有丝状染色质；有丝状染色质；DNA分子不能通过核孔，而分

19、子不能通过核孔，而RNA和某和某些蛋白质分子可以通过；原核细胞的拟核不仅无核膜，些蛋白质分子可以通过；原核细胞的拟核不仅无核膜，而且它只是一个裸露的大型环状而且它只是一个裸露的大型环状DNA分子，没有与蛋分子，没有与蛋白质结合成染色体，也无核仁等结构。白质结合成染色体，也无核仁等结构。答案：答案：A回回顾顾考考情情从近几年新课标地区生物试题看，本部分内容考查点从近几年新课标地区生物试题看，本部分内容考查点主要集中在以下几个方面：主要集中在以下几个方面：1细胞膜的成分和功能，如细胞膜的成分和功能，如2009年广东理基第年广东理基第37题和题和 2009年海南卷第年海南卷第2题都考查了细胞膜的组成

20、成分。题都考查了细胞膜的组成成分。2细胞核的结构与功能，如细胞核的结构与功能，如2009年山东卷第年山东卷第1题从核题从核 孔数目与细胞代谢的关系方面考查了细胞核的结构孔数目与细胞代谢的关系方面考查了细胞核的结构 与功能的关系。与功能的关系。瞻瞻望望考考向向本部分内容在高考中既可单独命题，又可与细胞本部分内容在高考中既可单独命题，又可与细胞代谢及生命活动调节等内容相结合命制综合性的代谢及生命活动调节等内容相结合命制综合性的题目。细胞膜的信息交流功能与神经、体液调节题目。细胞膜的信息交流功能与神经、体液调节相结合是近两年高考命题的热点。相结合是近两年高考命题的热点。命题设计命题设计 下图为细胞间

21、信息传递的几种模式示意图，下下图为细胞间信息传递的几种模式示意图，下列有关叙述错误的是列有关叙述错误的是 ()A细胞细胞1与靶细胞间的信息传递是依靠细胞与靶细胞间的信息传递是依靠细胞1分泌的分泌的化学物质化学物质 B细胞细胞3与细胞与细胞2间信息交流的方式与细胞间信息交流的方式与细胞1与靶细胞与靶细胞间的信息交流方式不同间的信息交流方式不同 C细胞分泌的化学物质与靶细胞进行信息识别的结细胞分泌的化学物质与靶细胞进行信息识别的结构基础是靶细胞表面的受体蛋白构基础是靶细胞表面的受体蛋白 D若细胞若细胞4是效应是效应T细胞，则其与靶细胞是通过细胞细胞，则其与靶细胞是通过细胞膜直接接触传递信息的膜直接

22、接触传递信息的 【解题指导解题指导】选细胞选细胞1是内分泌细胞，通过分泌激是内分泌细胞，通过分泌激素与靶细胞进行信息交流。细胞素与靶细胞进行信息交流。细胞2和细胞和细胞3都是神经细胞，它都是神经细胞，它们之间通过递质进行信息传递，因此细胞们之间通过递质进行信息传递，因此细胞1与靶细胞之间以及与靶细胞之间以及细胞细胞3与细胞与细胞2之间都是通过化学物质进行信息交流。化学物之间都是通过化学物质进行信息交流。化学物质通过与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。效质通过与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。效应应T细胞与靶细胞是通过细胞间直接接触传递信息的。细胞与靶细胞是通过细胞间直接接触传

23、递信息的。B体验制备细胞膜的方法体验制备细胞膜的方法理论指导理论指导1实验原理实验原理(1)动物细胞没有细胞壁，选择动物细胞更易制备细胞膜。动物细胞没有细胞壁，选择动物细胞更易制备细胞膜。(2)动物细胞在清水动物细胞在清水(低渗溶液低渗溶液)中易吸水涨破，细胞内的中易吸水涨破，细胞内的 物质流出，即可得到细胞膜。物质流出，即可得到细胞膜。(3)哺乳动物红细胞中没有细胞核及各种具膜的细胞器，哺乳动物红细胞中没有细胞核及各种具膜的细胞器，避免了细胞膜与核膜、细胞器膜分离的麻烦，经避免了细胞膜与核膜、细胞器膜分离的麻烦，经离心离心即即可得到较纯净的细胞膜。可得到较纯净的细胞膜。2实验流程实验流程 制

24、作临时装片：在洁净载玻片上滴一滴红细胞稀释液制作临时装片：在洁净载玻片上滴一滴红细胞稀释液 后，加盖盖玻片后，加盖盖玻片 低倍镜观察：寻找观察点，并移至视野中央，换用高倍镜低倍镜观察：寻找观察点，并移至视野中央，换用高倍镜高高倍倍镜镜观观察察前测：用高倍镜观察红细胞的形态：两面凹的圆饼状前测：用高倍镜观察红细胞的形态：两面凹的圆饼状引流法：在盖玻片一侧滴一滴蒸馏水，在另一侧用吸引流法：在盖玻片一侧滴一滴蒸馏水，在另一侧用吸 水纸吸引水纸吸引后测：观察红细胞的变化：凹陷消失后测：观察红细胞的变化：凹陷消失体积增大体积增大 细胞破裂，内容物流出细胞破裂，内容物流出3实验的注意事项实验的注意事项(1

25、)取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释，目的是：取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释，目的是：使红细胞分散开，不易凝集成块。使红细胞分散开，不易凝集成块。使红细胞暂时维持原有的形态。使红细胞暂时维持原有的形态。(2)操作时载物台应保持水平，否则易使蒸馏水流走。操作时载物台应保持水平，否则易使蒸馏水流走。(3)滴蒸馏水时应缓慢，边滴加边用吸水纸吸引，同时用滴蒸馏水时应缓慢，边滴加边用吸水纸吸引，同时用 显微镜观察红细胞的形态变化。显微镜观察红细胞的形态变化。(4)如果该实验过程在试管中进行，要想获得较纯净的细如果该实验过程在试管中进行，要想获得较纯净的细 胞膜，红细胞破裂后，还必须经过离心、过滤

26、才能成功。胞膜，红细胞破裂后，还必须经过离心、过滤才能成功。命题设计命题设计 请根据下列材料，回答问题：请根据下列材料，回答问题：哺乳动物的红细胞在发育成熟过程中，核逐渐退化，哺乳动物的红细胞在发育成熟过程中，核逐渐退化，为携带氧的血红蛋白腾出空间。成熟的红细胞一般不含细胞为携带氧的血红蛋白腾出空间。成熟的红细胞一般不含细胞器且取材方便，是研究细胞膜的好材料。器且取材方便，是研究细胞膜的好材料。(1)将红细胞放入将红细胞放入_中，一段时间后细胞将破裂，中，一段时间后细胞将破裂，此过程依据的原理是此过程依据的原理是_。(2)红细胞破裂后，流出细胞外的物质主要是红细胞破裂后，流出细胞外的物质主要是

27、_，用，用_试剂可鉴定该物质。试剂可鉴定该物质。(3)欲制备较为纯净的细胞膜，再用欲制备较为纯净的细胞膜，再用_方法分离方法分离提纯细胞膜。提纯细胞膜。(4)用口腔上皮细胞能否制备得到较纯净的细胞膜？请用口腔上皮细胞能否制备得到较纯净的细胞膜？请分析原因。分析原因。【解题指导解题指导】(1)根据渗透作用原理，将红细胞放根据渗透作用原理，将红细胞放在低渗溶液在低渗溶液(如清水如清水)中细胞会吸水涨破，可获得细胞膜。中细胞会吸水涨破，可获得细胞膜。(2)、(3)红细胞内的主要物质是血红蛋白，可用双缩红细胞内的主要物质是血红蛋白，可用双缩脲试剂鉴定。欲制备较纯净的细胞膜，可通过差速离心方脲试剂鉴定。

28、欲制备较纯净的细胞膜，可通过差速离心方法提纯。法提纯。(4)口腔上皮细胞有细胞核和细胞器，用其制备得到的口腔上皮细胞有细胞核和细胞器，用其制备得到的生物膜除细胞膜外，还有细胞器膜和核膜等。生物膜除细胞膜外，还有细胞器膜和核膜等。【答案答案】(1)清水渗透作用清水渗透作用 (2)血红蛋白双缩脲血红蛋白双缩脲(3)离心离心 (4)不能。口腔上皮细胞中有细胞核和细胞器，制备的生不能。口腔上皮细胞中有细胞核和细胞器，制备的生物膜除细胞膜外还有细胞器膜和核膜等。物膜除细胞膜外还有细胞器膜和核膜等。1(2009广东理基广东理基)细胞膜上一般不含细胞膜上一般不含 ()A胆固醇胆固醇B磷脂磷脂 C糖蛋白糖蛋白

29、 D血红蛋白血红蛋白解析：解析：细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，其次还含有细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，其次还含有少量糖类。血红蛋白分布于红细胞内。少量糖类。血红蛋白分布于红细胞内。答案：答案：D2下列关于细胞膜的叙述，不正确的是下列关于细胞膜的叙述，不正确的是(双选双选)()A细胞膜主要由脂质和多糖组成细胞膜主要由脂质和多糖组成 B不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量 相同相同 C组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 D癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关.解

30、析：解析：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，除此还含有少量细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，除此还含有少量糖类。功能越复杂的膜上，蛋白质的种类和数量越多。磷糖类。功能越复杂的膜上，蛋白质的种类和数量越多。磷脂双分子层构成膜的基本支架，癌细胞的恶性增殖和转移脂双分子层构成膜的基本支架，癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜上糖蛋白的减少有关。与癌细胞膜上糖蛋白的减少有关。答案：答案：AB3(2009海南高考海南高考)能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏 的一组酶是的一组酶是 ()A淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶 B纤维素酶、果胶酶、蛋白酶纤维素酶、果胶酶、蛋白酶

31、C果胶酶、溶菌酶、纤维素酶果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶解析：解析：细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，细胞膜的主细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。所以用纤维素酶和果胶酶可以要成分是磷脂和蛋白质。所以用纤维素酶和果胶酶可以破坏细胞壁，蛋白酶可破坏细胞膜结构。破坏细胞壁，蛋白酶可破坏细胞膜结构。答案：答案：B4下列叙述中不属于细胞间信息交流方式的是下列叙述中不属于细胞间信息交流方式的是 ()A高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 B高等植物细胞放入浓蔗糖溶液中发生质壁分离高等植物细胞放入浓蔗糖

32、溶液中发生质壁分离 C精子和卵细胞相互接触完成受精作用精子和卵细胞相互接触完成受精作用 D胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞.解析：解析：高等植物细胞处于高浓度的蔗糖溶液中，会发生高等植物细胞处于高浓度的蔗糖溶液中，会发生质壁分离现象，没有体现细胞间的信息传递。质壁分离现象，没有体现细胞间的信息传递。答案：答案：B5(2010阳江模拟阳江模拟)一同学将右图乙一同学将右图乙 伞藻的细胞核与伞部去掉，并将伞藻的细胞核与伞部去掉，并将 甲伞藻的细胞核移入乙中，则存甲伞藻的细胞核移入乙中，则存 活下来的乙伞藻其外形是活下来的乙伞藻其外形是()解

33、析：解析：根据甲乙图分析，甲伞藻的细胞核移入去掉核与伞根据甲乙图分析，甲伞藻的细胞核移入去掉核与伞部的乙伞藻中，因伞藻的伞形主要由细胞核控制，故存活部的乙伞藻中，因伞藻的伞形主要由细胞核控制，故存活下来的乙伞藻其外形与下来的乙伞藻其外形与B选项图形最相似。选项图形最相似。答案：答案：B6如图为真核细胞的部分结构示意图，请据图分析如图为真核细胞的部分结构示意图，请据图分析 回答下列问题：回答下列问题：(1)核膜由核膜由_层磷脂分子组成，其外层核膜与层磷脂分子组成，其外层核膜与_ 膜相连，从而加强了细胞核与细胞质的联系。膜相连，从而加强了细胞核与细胞质的联系。(2)细胞中大分子物质进出细胞核的通道

34、是细胞中大分子物质进出细胞核的通道是_。(3)与与RNA合成及核糖体组装有关的结构是合成及核糖体组装有关的结构是_。(4)图中图中2的主要成分是的主要成分是_，可用，可用_来鉴定来鉴定。(5)若该细胞为皮肤生发层细胞，则该细胞处于有丝分裂的若该细胞为皮肤生发层细胞，则该细胞处于有丝分裂的 _期。期。解析：解析：图中图中1是核糖体，是核糖体，2是染色质，是染色质，3是高尔基体，是高尔基体，4是核是核仁，仁，5是核膜，是核膜，6是核孔，是核孔，7是中心体，是中心体，8是内质网。核膜是是内质网。核膜是双层膜，每层膜由双层膜，每层膜由2层磷脂分子组成，外层核膜与内质网相层磷脂分子组成，外层核膜与内质网

35、相连。核孔是大分子物质进出的通道。核仁与核糖体的形成连。核孔是大分子物质进出的通道。核仁与核糖体的形成有关。染色质的主要成分是有关。染色质的主要成分是DNA和蛋白质。在细胞周期中，和蛋白质。在细胞周期中，只有间期才能有完整的核膜、核仁存在。只有间期才能有完整的核膜、核仁存在。答案：答案：(1)4内质网内质网(2)6核孔核孔(3)4核仁核仁(4)蛋白质和蛋白质和DNA双缩脲试剂、甲基绿双缩脲试剂、甲基绿(5)间间7如图是细胞间的如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析种信息交流方式，请据图分析 回答下列问题：回答下列问题：(1)图图A表示通过细胞分泌的化学物质，随表示通过细胞分泌的化学物质，随

36、到达全到达全身各处，与靶细胞表面的身各处，与靶细胞表面的结合，将信息传递给靶结合，将信息传递给靶细胞。细胞。(2)图图B表示通过相邻两细胞的表示通过相邻两细胞的，使信息从一，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中个细胞传递给另一个细胞，图中表示表示，请举例：请举例：。(3)图图C表示相邻两植物细胞之间形成表示相邻两植物细胞之间形成_，携带信息，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示表示_。(4)在特异性免疫中，在特异性免疫中，T细胞将抗原呈递给细胞将抗原呈递给B细胞是图细胞是图_所示的信息交流方式。所示的信息交流方式。(5)在多细胞生物体内，各

37、个细胞之间都维持功能的协调，在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于信息的交流，这种交流于物质和能量的交换，也依赖于信息的交流，这种交流大多与大多与_有关。有关。解析：解析：图图A、B、C均属细胞间信息交流方式，均属细胞间信息交流方式，A表示通过表示通过细胞分泌的化学物质随血液运到全身各处，再与靶细胞表细胞分泌的化学物质随血液运到全身各处，再与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞；面的受体结合，将信息传递给靶细胞；B表示两细胞直接通表示两细胞直接通过细胞膜进行信息交流；过细胞膜进行信息交流；C表示细胞间形成通道，细胞中的表示细胞间形成通道，细胞中的信息分子由通道进入另一细胞从而实现信息交流。信息分子由通道进入另一细胞从而实现信息交流。答案：答案：(1)血液受体血液受体(2)细胞膜接触与膜结合的信号分细胞膜接触与膜结合的信号分子精子和卵细胞之间的识别和结合子精子和卵细胞之间的识别和结合(3)通道胞间连丝通道胞间连丝(4)B(5)细胞膜的结构和功能细胞膜的结构和功能