我的叔叔于勒 (4)(精品).ppt

《我的叔叔于勒 (4)(精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的叔叔于勒 (4)(精品).ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、莫莫 泊泊 桑桑 莫泊桑莫泊桑(Maupassant 18501893)19世纪后半世纪后半期期法国法国优秀的批判现实主优秀的批判现实主义作家。一生创作了义作家。一生创作了6部长部长篇小说和多篇中短篇小说，篇小说和多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为最为突出，被誉为“短篇短篇小说之王小说之王”，对后世产生，对后世产生极大影响。极大影响。莫泊桑像莫泊桑像 代表作有：长篇小说代表作有：长篇小说一一生生、漂亮朋友漂亮朋友；短篇小；短篇小说说项链项链、我的叔叔于勒我的叔叔于勒、羊脂球羊脂球等等。本文节选自莫泊桑短篇小说集羊脂球。写普法战争时，法国的一群贵族、政客

2、、商人、修女等高贵者，和一个叫作羊脂球的妓女，同乘一辆马车逃离普军占区，在一关卡受阻。普鲁士军官要求同羊脂球过夜，遭到羊脂球拒绝，高贵者们也深表气愤。但马车被扣留后，高贵者们竟施展各种伎俩迫使羊脂球就范，以为大家解围。而羊脂球最终得到的却是高贵者们的轻蔑。小说反衬鲜明，悬念迭生，引人入胜，写出了法国各阶层在占领者面前的不同态度，揭露了贵族资产阶级的自私、虚伪和无耻，赞扬了羊脂球的牺牲精神。莫泊桑莫泊桑短篇小说集短篇小说集 1、理清小说情节、理清小说情节 2、分析人物形象、分析人物形象 3、把握文章主题，认识社会现象、把握文章主题，认识社会现象 从情节、人物入手，阅读小说从情节、人物入手，阅读小

3、说学习目标：学习目标：学习方法：学习方法：读准下列画线字的读音。读准下列画线字的读音。拮据拮据（）栈栈桥（桥（）煞煞白（白（）撬撬开（开（）诧诧异（异（）牡蛎牡蛎（）别别墅墅（）皱皱纹（纹（）褴褛褴褛（）阔阔绰绰（）女女婿婿（）嘟哝嘟哝（）zhzh n nshsh qiqi o oji ji j jchch m lm l shsh zhzh u ull n ln lchuchu x x d nongd nong检查预习：检查预习：解释词语：解释词语：张皇：张皇：狼狈：狼狈：十拿九稳：十拿九稳：莫名其妙：莫名其妙：慌张。慌张。形容受窘的样子形容受窘的样子。比喻很有把握比喻很有把握。没法说出其中的

4、奥妙。没法说出其中的奥妙。名：说出。名：说出。情节归纳情节归纳 如如故乡故乡一文可归纳为：一文可归纳为：回故乡回故乡在故乡在故乡离故乡离故乡 于勒把自己于勒把自己应得的部分应得的部分花光了占用花光了占用了父亲应得了父亲应得的一部分遗的一部分遗产产于勒来信于勒来信说赚了钱，说赚了钱，并并且要陪偿且要陪偿损失损失发现衣衫发现衣衫褴褛的褴褛的买牡蛎的买牡蛎的年老水年老水手象于勒手象于勒船长证实船长证实买牡蛎的买牡蛎的穷水手叫穷水手叫于勒于勒插叙插叙于勒说他发于勒说他发了财就会回了财就会回哈佛尔和哥哈佛尔和哥哥家快活地哥家快活地过日子过日子全家唯全家唯一的希一的希望望 全家的恐怖、全家的恐怖、分文不值

5、的分文不值的于勒（坏蛋、于勒（坏蛋、流氓、无赖）流氓、无赖）正直的、有正直的、有良心的人、良心的人、好心的于勒、好心的于勒、有办法的人有办法的人 这个家伙、这个家伙、这个贼、这个贼、这个流氓这个流氓 盼盼于于勒勒 赞赞于于勒勒怕怕于于勒勒躲躲于于勒勒（开端）（开端）（发展）（发展）（高潮）（高潮）（结局）（结局）赶赶于于勒勒如何判定一个人物是否为主要人物呢如何判定一个人物是否为主要人物呢?给你支几招给你支几招首先看人物着墨的多少；其次看人物在小说中的地位和作用；第三看作家的创作意图。“我”故事的见证人，叙述者。“我”从头到尾出现，整个故事由“我”的所见、所闻、所做、所思而构成。讨论：讨论：小说

6、的题目是小说的题目是我的叔叔于勒我的叔叔于勒，但，但是从行文上看，对于勒仅有几笔直接描写，是从行文上看，对于勒仅有几笔直接描写，多是侧面着墨，而对菲利普夫妇的刻画却多是侧面着墨，而对菲利普夫妇的刻画却用了很多篇幅。那么，本文的主人公到底用了很多篇幅。那么，本文的主人公到底是谁？是谁？理解人物最好的方法是品读细节。抓住人理解人物最好的方法是品读细节。抓住人物的语言、动作、神态、心理去品析。物的语言、动作、神态、心理去品析。重点阅读重点阅读23、25、31、34、38、42、46等段落，抓住最具有表现力的词句评等段落，抓住最具有表现力的词句评说人物形象。说人物形象。如：第如：第25段，品析段，品析

7、“不安不安”，“瞪着眼瞪着眼”，“赶紧赶紧”，“十分苍白十分苍白”，“两只两只眼也跟寻常不一样眼也跟寻常不一样”，“低声低声”等词语等词语对表现人物的作用。对表现人物的作用。教你如何欣赏人物形象教你如何欣赏人物形象菲利普夫妇：菲利普夫妇：丈夫：丈夫：自私、冷酷、虚伪、唯利是图自私、冷酷、虚伪、唯利是图胆小、懦弱、毫无主见胆小、懦弱、毫无主见妻子：妻子：吝啬、尖刻、吝啬、尖刻、精明、泼辣、精明、泼辣、沉着、镇定沉着、镇定“我我”富有正义感和怜悯心。富有正义感和怜悯心。环环 境境环环境境衬托：衬托：愉悦心情；愉悦心情；阴郁心情阴郁心情金钱至上：金钱至上：一个女一个女婿写出了一个社会婿写出了一个社会

8、自然环境自然环境社会环境社会环境例例1、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似的好似绿色大理石桌面绿色大理石桌面的海上的海上驶驶向远处。向远处。例例2、在我们面前，天边远处仿佛有一片、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色紫色的阴影的阴影从海里从海里钻钻出来。出来。终于有一个看中二姐的人上门来了，终于有一个看中二姐的人上门来了，我总我总认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚，认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚，是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。在在一一片片平平静静的的好好似似绿绿色色大大理理石石桌桌面面的的

9、海海上上驶驶向向远远处处 天天边边远远处处仿仿佛佛有有一一片片紫紫色色的的阴阴影影从从海海里里钻钻出出来来若瑟夫与父母形成了鲜明的对比若瑟夫与父母形成了鲜明的对比,这个对这个对比有何作用？作者为何以比有何作用？作者为何以“我的叔叔于我的叔叔于勒勒”为题？为题？突出了双方的性格。突出了双方的性格。孩子是纯真的孩子是纯真的,大人大人是世故的是世故的;孩子是诚实的孩子是诚实的,大人是虚伪的大人是虚伪的;孩子是善良的孩子是善良的,大人是势利的大人是势利的;孩子是孩子是慷慨的慷慨的,大人是刻薄的。大人是刻薄的。以以“我的叔叔于勒我的叔叔于勒”为题表明了作者的为题表明了作者的美好愿望美好愿望,希望人们能像

10、若瑟夫一样希望人们能像若瑟夫一样,多多一点同情一点同情,多一点友爱多一点友爱,多一点善良多一点善良,他希他希望社会能更好一点。望社会能更好一点。主题思想1 1、深刻揭露资本主义社会中人与、深刻揭露资本主义社会中人与人之间的金钱关系，无情鞭挞了人之间的金钱关系，无情鞭挞了小市民势利、冷酷、自私的丑恶小市民势利、冷酷、自私的丑恶灵魂。灵魂。2 2、小人物生活的辛酸。、小人物生活的辛酸。罗兰罗兰:凡事若在金钱利益上着眼凡事若在金钱利益上着眼,就难就难免在人情道义上有几分刻薄。免在人情道义上有几分刻薄。三毛三毛:世上的喜剧不需要金钱就能产生世上的喜剧不需要金钱就能产生,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。

11、世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。对于金钱，名人这样说：对于金钱，名人这样说：马克思：马克思：货币能使各种冰炭难容的货币能使各种冰炭难容的人亲密起来，迫使互不两立的人互人亲密起来，迫使互不两立的人互相亲吻。相亲吻。“金钱金钱”似乎成了天使与似乎成了天使与魔鬼的化身，你又是如何魔鬼的化身，你又是如何看待看待“金钱金钱”的呢？的呢？金钱可以买到金钱可以买到 珠宝珠宝 ，药物药物 ，纸笔纸笔 ，但买不到但买不到温暖。温暖。服从服从 ，伙伴伙伴 ，房屋房屋？。？。？。？。？。假如菲利普夫妇在轮船上巧假如菲利普夫妇在轮船上巧遇的是发了财的于勒，他们的言遇的是发了财的于勒，他们的言行神态又会怎样？请设想一下，行神态又会怎样？请设想一下，用用150字左右描写，要求学会让人字左右描写，要求学会让人物活起来，让人物自己的言行举物活起来，让人物自己的言行举止来展示他的内心。止来展示他的内心。