苏州园林课件(精品).ppt

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1、苏苏 州州 园园 林林叶圣陶叶圣陶（叶圣陶（18941988）现代作家，著名）现代作家，著名教育家。名绍钧，字圣教育家。名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。著作陶。江苏苏州人。著作有长篇小说有长篇小说倪焕之倪焕之，童话集童话集稻草人稻草人。他。他还是语文教育家。还是语文教育家。江江苏苏州古典园林州古典园林1997年12月，江苏苏州古典园林被列入世界遗产名录。苏州城历史悠久，私家园林始建于公元前6世纪，至明代建园之风尤盛，清末时城内外有园林170多处。为苏州赢得了“园林之城”的称号。拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。现存名园十余处，闻名遐尔的

2、有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小，采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜，景因园异，给人以小中见大的艺术效果。网狮园拙 政 园 留园苏州园林四大名园：沧浪亭苏州园林四大名园：沧浪亭 狮子林狮子林 拙政园拙政园 留园留园 我国四大古典名园：拙政园我国四大古典名园：拙政园 留园留园 颐和园颐和园 承德避承德避 暑山庄暑山庄沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。沧浪之水浊兮，可以濯吾足。轩榭（轩榭（xunxi）沼（沼（z

3、ho）重峦（重峦（lun）叠嶂（叠嶂（zhng）丘壑（丘壑（qih）屈曲（屈曲（qq）蔷薇（蔷薇（qingwi）镂（镂（lu）嶙峋（嶙峋（lnxn）：本文指山石等突兀、）：本文指山石等突兀、重叠。也有形容人消瘦的意思。重叠。也有形容人消瘦的意思。斟酌（斟酌（zhnzhu）：考虑事情或文字：考虑事情或文字等是否可行或恰当。等是否可行或恰当。鉴赏鉴赏：鉴定和欣赏。：鉴定和欣赏。因地制宜因地制宜：根据不同地区的具体情况，制定适：根据不同地区的具体情况，制定适宜的方法。课文指根据具体地形，设计各不相宜的方法。课文指根据具体地形，设计各不相同的园林。同的园林。重峦叠嶂重峦叠嶂：重重叠叠的山峰、峭壁。：重

4、重叠叠的山峰、峭壁。败笔败笔：字写得不好的一笔，画中欠缺的地方，：字写得不好的一笔，画中欠缺的地方，诗文中表情达意差的地方。诗文中表情达意差的地方。别具匠心别具匠心：另有一种巧妙的心思。：另有一种巧妙的心思。自出心裁自出心裁：出于自己的创意和裁断。：出于自己的创意和裁断。作者对苏州园林印象如何？苏州作者对苏州园林印象如何？苏州园林的总特征是什么？（从文中园林的总特征是什么？（从文中找）找）为了达到入画的目的，设计者和为了达到入画的目的，设计者和匠师们有哪四个匠师们有哪四个“讲究讲究”？你认为本文采用什么样的说明顺你认为本文采用什么样的说明顺序？序？朗读文章，回答问题朗读文章，回答问题 苏州园林

5、总特点返回务必使游览者无论站在哪个点务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画上，眼前总是一幅完美的图画。苏州园林绝不讲苏州园林绝不讲究对称，好像故意避究对称，好像故意避免似的免似的。假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。返回下页人道我居城市里我疑身在万山中返回不不出出城城廓廓而而获获山山林林之之乐乐身身居居闹闹市市而而有有林林泉泉之之乐乐讲究花草树木的映衬落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。讲究近景和远景的层次墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔界而未界，因而更增加了景致的深度。角 落 的

6、 布 置阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非是要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。园里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。色 彩 的 调 配苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水泥方砖，淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色。江南园林甲天下苏苏 州州 园园 林林 甲甲 江江 南南身在山间，如在画中身在山间，如在画中亭台轩榭：亭台轩榭：不对称、美术画不对称、美术画不寂寞，繁华和欢悦不寂寞，繁华和欢

7、悦层次多，景致深层次多，景致深图画美图画美工艺美术的上品工艺美术的上品淡雅、安静闲适淡雅、安静闲适一幅一幅完美完美的图的图画画总说总说 分说分说苏州苏州园林园林局局部部整整体体叶圣陶叶圣陶假山池沼：假山池沼：花草树木：花草树木：花墙廊子：花墙廊子：门窗图案：门窗图案：建筑物的颜色：建筑物的颜色：角落的景物：角落的景物：总说总说语言特点：说出下列句画横线的词的作用（1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。（2）谁要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。（3）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。（4）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。（5）苏州园林

8、与北京园林不同，极少使用彩绘。（6）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。（1）“据说”是留有余地的说法，很有分寸。（2）“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价，而“欣赏”指对艺术品的领略和玩赏，在句中用“鉴赏”词最恰当。（3）“务必”“无论”“总是”强调了图画美。（4）“绝大部分”是从范围上作出限制。（5）“极少”则从数量上加以限制。（6）“栽”“蔓延”“补”这几个动词恰当而形象地写出设计者和匠师们的精心布局，化静为动，化单调为多彩。这个例子体现了本文语言的精练。语言特点：语言准确、生动、周密、精炼1作比较：在介绍布局的时候，

9、将苏州园林内亭台轩村的布局跟宫殿和住宅相比；突出了苏州园林讲究“自然之趣”的特点。在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。这既是比喻，又是比较，表现了我国传统的审美观点和民族的特有风格。在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，与北京的园林的不同，极少使用彩绘。梁和杜子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色”。2举例子例如：第2自然段，以游览都来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的例子，说明苏州园林是一幅完美的图画的特点。再如第5自然段中，以几条园里的古藤为例，形象地说明了苏州园林花树的艺术风采。3摹状貌例如第5自然段中，对苏州园林树木的栽种和修剪着眼在画意的描摹等。小结：多种说明方法的运用，既突出了事物的特征，又使语言达到了准确、简明而又形象生动的要求。