语文学习的自我评价 (5).ppt

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1、课前预习1、老人与海中的老人桑迪亚哥先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次攻击者攻击者数量数量作战工具作战工具结局结局老人情况老人情况课前预习1、老人与海中的老人桑迪亚哥先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次攻击者攻击者鲭鲨鲭鲨星鲨星鲨犁头鲨犁头鲨星鲨星鲨鲨鱼鲨鱼数量数量一条一条两条两条一条一条两条两条成群结队成群结队作战工具作战工具 鱼叉鱼叉绑着刀子绑着刀子的桨的桨绑着刀子绑着刀子的桨的桨短棍短棍短棍、舵短棍、舵把把结局结局杀死鲨鱼，杀死鲨鱼，大鱼被吃大鱼被吃掉四十磅，掉四十磅，鱼叉丢失鱼

2、叉丢失杀死鲨鱼、杀死鲨鱼、大鱼被吃大鱼被吃掉四分之掉四分之一一杀死鲨鱼、杀死鲨鱼、刀子被折刀子被折断断两条星鲨两条星鲨受重伤，受重伤，大鱼被咬大鱼被咬烂一半烂一半老人被打老人被打败了，大败了，大鱼只剩下鱼只剩下残骸残骸老人情况老人情况 手受伤手受伤手淌血手淌血累乏累乏手活活地手活活地痛痛极疲乏极疲乏老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进老人是在什么情况下与鲨鱼接二连三地进行搏斗的？行搏斗的？年老体衰年老体衰 精疲力竭精疲力竭 头昏眼花头昏眼花 右手受伤、右手受伤、左手抽筋左手抽筋 没有食物没有食物 缺乏武器缺乏武器 孤立无援孤立无援3、在我们看来，小说为什么要描绘鲨鱼的、在我们看来，小说为什么要

3、描绘鲨鱼的凶残？凶残？反衬反衬鲨鱼：接二连三、成群结队、凶残强悍鲨鱼：接二连三、成群结队、凶残强悍 对比对比力量悬殊的对抗。力量悬殊的对抗。桑迪亚哥是一个什么样的人物形象？文章桑迪亚哥是一个什么样的人物形象？文章运用了大量的心理描写来刻画老人，有什运用了大量的心理描写来刻画老人，有什么作用？么作用？孤独、背运、贫穷、年老体衰、忍饥挨饿孤独、背运、贫穷、年老体衰、忍饥挨饿经验丰富、经验丰富、乐观乐观、自信、自信、坚韧坚韧、宽厚、仁、宽厚、仁慈、不屈不挠、机智勇敢、慈、不屈不挠、机智勇敢、永不服输永不服输、勇、勇于面对暴力和死亡的硬汉子于面对暴力和死亡的硬汉子！5、了解文章的象征用法。、了解文章的

4、象征用法。大马林鱼：大马林鱼：人生的理想，对超越极限的追求。人生的理想，对超越极限的追求。鲨鱼：鲨鱼：成功路上的的阻碍，各种各样的困难。成功路上的的阻碍，各种各样的困难。老人：老人：人类中勇于与强大势力搏斗的人类中勇于与强大势力搏斗的“硬汉硬汉”精神精神 人人自然自然：不幸、厄运、困境：不幸、厄运、困境 弱弱强：象征勇于挑战、永不屈服、永不言败强：象征勇于挑战、永不屈服、永不言败1.老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的，老人乐观和不屈不挠的精神无疑是值得肯定的，但是，面对注定的失败，如此不屈不挠有意义吗但是，面对注定的失败，如此不屈不挠有意义吗?从从第一条鲨鱼的出现，老人就意识到保住马林鱼

5、的希第一条鲨鱼的出现，老人就意识到保住马林鱼的希望十分渺茫。后来老望十分渺茫。后来老 人拼得筋疲力尽，几近死亡，人拼得筋疲力尽，几近死亡，大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架,老人这样做老人这样做值得吗值得吗?1、过程远比结果重要。、过程远比结果重要。2、只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力。、只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力。3、一个人的成功并不在于他获得了什么，重要的是、一个人的成功并不在于他获得了什么，重要的是在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着的精神。在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着的精神。4、努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。、努

6、力不一定会成功，但不努力一定不会成功。7、你如何看待桑地亚哥的失败、你如何看待桑地亚哥的失败?这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。因此他是因此他是一

7、个胜利的失败者，一个失败的一个胜利的失败者，一个失败的英雄英雄,是一个是一个“硬汉子硬汉子”形象。形象。1、热爱生命中主人公遇到了哪些困难，他、热爱生命中主人公遇到了哪些困难，他是如何克服的？他的动力是什么？主人公是怎样是如何克服的？他的动力是什么？主人公是怎样的形象？的形象？主人公遇到了：主人公遇到了：（1）极度的饥饿）极度的饥饿砸鹿剩骨、吃沼泽浆果。砸鹿剩骨、吃沼泽浆果。（2）极度寒冷）极度寒冷用白铁罐子烧热水，用白铁罐子烧热水，（3）体力虚弱）体力虚弱内在的生命逼着他向前爬。内在的生命逼着他向前爬。（4）伤病）伤病撕衬衫来垫撕衬衫来垫（5）病狼威胁）病狼威胁时昏时醒、努力提防。时昏时醒、

8、努力提防。动力：不畏艰难、坚韧顽强、对生命的热爱！动力：不畏艰难、坚韧顽强、对生命的热爱！主人公形象：意志坚强，富有毅力，不畏困难。主人公形象：意志坚强，富有毅力，不畏困难。许云峰是在什么情况下挖密道的？他的动力是什许云峰是在什么情况下挖密道的？他的动力是什么？么？情况：情况：活棺材般的冰冷阴森环境、活棺材般的冰冷阴森环境、与世隔绝的孤独、与世隔绝的孤独、昏迷中醒来、昏迷中醒来、手指磨破、手指磨破、只有半截鉄镣。只有半截鉄镣。动力：为战友们贡献每一分力量的大公无私的品动力：为战友们贡献每一分力量的大公无私的品质，坚定的共产主义信念。质，坚定的共产主义信念。1、概括这三篇文章的主要内容。、概括这

9、三篇文章的主要内容。老人与海老人与海课文节选部分讲述了老人与鲨鱼的课文节选部分讲述了老人与鲨鱼的五次搏斗，展示了桑地亚哥是那种坚强、刚毅、五次搏斗，展示了桑地亚哥是那种坚强、刚毅、勇敢、无畏地面对痛苦和死亡的老人，表现出无勇敢、无畏地面对痛苦和死亡的老人，表现出无论情况多么严重，困难多么巨大，死神多么可怕，论情况多么严重，困难多么巨大，死神多么可怕，他都不失尊严，不失勇气和决心的硬汉子的形象。他都不失尊严，不失勇气和决心的硬汉子的形象。热爱生命热爱生命淘金者虽身陷绝境，但以顽强的意淘金者虽身陷绝境，但以顽强的意志，战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼，终于获得志，战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼，终于获得

10、解救的故事。主人公意志坚强、富于毅力、不畏解救的故事。主人公意志坚强、富于毅力、不畏困难，同大自然勇敢斗争困难，同大自然勇敢斗争;主人公具有一种超常的主人公具有一种超常的意志和意志和“超人超人”的品质，他的顽强意志和勇敢精的品质，他的顽强意志和勇敢精神几乎超越了生命的极限。神几乎超越了生命的极限。红岩红岩本章写关在地窖中的共产党员许本章写关在地窖中的共产党员许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道；云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道；以及许云峰慷慨就义的情节。刻画了一位以及许云峰慷慨就义的情节。刻画了一位有着顽强的意志、坚定的信念、沉着冷静、有着顽强的意志、坚定的信念、沉着冷静、有丰富的斗争经验、

11、非凡的和过人的机智有丰富的斗争经验、非凡的和过人的机智的共产党员形象。的共产党员形象。2、三篇小说中最打动你的情节或者句子是哪一、三篇小说中最打动你的情节或者句子是哪一个个?它为什么打动你它为什么打动你?(1)每一天都是一个新的日子。走运当然是好。每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。你就有所准备了。(2)“不过人不是为失败而生的，不过人不是为失败而生的，”他说，他说，“一一个人可以被毁灭，但不能被打败。个人可以被毁灭，但不能被打败。(3)现在不是去想缺少什么的时候，该想一想凭现在不是去想缺

12、少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么。现有的东西你能做什么。(4)人不抱希望是很傻的。人不抱希望是很傻的。3、这三篇文章的主人公具有怎样共同的精神品、这三篇文章的主人公具有怎样共同的精神品质？什么样的人可以称为质？什么样的人可以称为“硬汉子硬汉子”？试举例说？试举例说明生活中明生活中“硬汉子硬汉子”。顽强的意志，顽强的意志，不被苦难压倒的信念，不被苦难压倒的信念，积极乐观的态度，积极乐观的态度，充满不屈不挠的斗志充满不屈不挠的斗志大无畏的英雄气概，都能给人以崇高感。大无畏的英雄气概，都能给人以崇高感。勇敢正直勇敢正直不怕失败、视死如归，不怕失败、视死如归，从容、镇定从容、镇定保持人的尊

13、严和勇气。保持人的尊严和勇气。5、讨论：、讨论：“硬汉子硬汉子”与英雄有什么区别与英雄有什么区别？硬汉子与英雄的区别：硬汉子与英雄的区别：都坚韧刚毅、勇敢正直，都坚韧刚毅、勇敢正直，能忍受苦难与折磨，不怕失败，视死如归，都表能忍受苦难与折磨，不怕失败，视死如归，都表现出一种从容、镇定的意志力，保持了人的尊严现出一种从容、镇定的意志力，保持了人的尊严和勇气。和勇气。英雄一般都是硬汉子，但是硬汉子不一定是英雄。英雄一般都是硬汉子，但是硬汉子不一定是英雄。英雄有一种保家卫国、舍生取义、一心为民、大英雄有一种保家卫国、舍生取义、一心为民、大公无私、品质高洁的精神。公无私、品质高洁的精神。4、中西方、中

14、西方“硬汉子硬汉子”形象有何区别？（试从人生观、形象有何区别？（试从人生观、价值观、中西方不同文化、宗教方面进行阐释以及当时价值观、中西方不同文化、宗教方面进行阐释以及当时社会背景。）社会背景。）1、世界观、价值观不同：、世界观、价值观不同：海海：“迷惘的一代迷惘的一代”，迷惘、迷惘、死亡、空无死亡、空无是海明威作品中常出现的词语，他认为人在是海明威作品中常出现的词语，他认为人在自然界面前，在命运面前始终的无能为力的，和它们做自然界面前，在命运面前始终的无能为力的，和它们做斗争是徒劳无力的。斗争是徒劳无力的。人迟早要失败，但问题是怎样面对人迟早要失败，但问题是怎样面对这种失败。这种失败。杰克伦

15、敦杰克伦敦中的中的“他他”则凭借信念、勇敢和坚则凭借信念、勇敢和坚强最终征服自然，取得了斗争的胜利活了下来。在强最终征服自然，取得了斗争的胜利活了下来。在“他他”看来，在最为恶劣的环境中渴望生存，在可以生存的看来，在最为恶劣的环境中渴望生存，在可以生存的环境中热爱生命，就有可能成功。这种价值观给人以振环境中热爱生命，就有可能成功。这种价值观给人以振奋，予人以激励。而奋，予人以激励。而许云峰许云峰作为一名中国共产党，有坚作为一名中国共产党，有坚定不移的共产主义信仰，有强烈的爱国主义精神，具有定不移的共产主义信仰，有强烈的爱国主义精神，具有为共产主义和民族解放献身的明确的人生目标。这些让为共产主义

16、和民族解放献身的明确的人生目标。这些让他在残酷的敌人面前都能做到从容不迫。他在残酷的敌人面前都能做到从容不迫。2、英雄观不同或者说宗教信仰不同、英雄观不同或者说宗教信仰不同：西方：西方：（1）西方以个人为中心，追求个性解放）西方以个人为中心，追求个性解放和现世享受，追求自我的存在和价值，一般都是和现世享受，追求自我的存在和价值，一般都是悲观的个人奋斗的英雄观；（悲观的个人奋斗的英雄观；（2）信仰基督教文）信仰基督教文化，为自我而战，为灵魂尊严而战，做自己命运化，为自我而战，为灵魂尊严而战，做自己命运的主宰，关注自己的灵魂的独立，西方人可以为的主宰，关注自己的灵魂的独立，西方人可以为之付出生命的代价。强调自我，注重个人利益。之付出生命的代价。强调自我，注重个人利益。中国：中国：闪烁中国传统的儒释道精神的光芒，注重闪烁中国传统的儒释道精神的光芒，注重群体利益，轻个体自我的文化心态。注重生命的群体利益，轻个体自我的文化心态。注重生命的繁衍、精神的承接，追求群体利益的满足，是一繁衍、精神的承接，追求群体利益的满足，是一种大公无私的生存方式。是忠贞与集体力量的结种大公无私的生存方式。是忠贞与集体力量的结合体，是团结战斗的群体，是乐观的群体奋斗的合体，是团结战斗的群体，是乐观的群体奋斗的英雄观。英雄观。