14学会合作 (4)(精品).ppt

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1、14学会合作学会合作 生字词学习生字词学习顾名思义顾名思义 钥匙卓钥匙卓有成效有成效 典范典范 悠扬悠扬 嘴唇嘴唇 指缝指缝 倾泻倾泻 流流向天宇向天宇 和谐和谐 一幢一幢房子房子 竞争竞争孤立：孤立：孤立：孤立：1 1、得不到同情和援助；、得不到同情和援助；、得不到同情和援助；、得不到同情和援助；2 2、同其它事物不、同其它事物不、同其它事物不、同其它事物不相联系相联系相联系相联系典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。悠扬：形容声音时高时低而和谐。悠扬：形容声音时高时低而

2、和谐。悠扬：形容声音时高时低而和谐。悠扬：形容声音时高时低而和谐。倾泻：课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、倾泻：课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、倾泻：课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、倾泻：课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。指缝里飞扬出来。指缝里飞扬出来。指缝里飞扬出来。和谐：配合得适当、匀称。和谐：配合得适当、匀称。和谐：配合得适当、匀称。和谐：配合得适当、匀称。协作：若干人或若干单位互相配合来完成任务。协作：若干人或若干单位互相配合来完成任务。协作：若干人或若干单位互相配合来完成任务。协作：若干人或若干单位互相配合来完成任务。顾名思义顾名思义顾名思义顾名思义：看到

3、名称而想到它的含义。：看到名称而想到它的含义。：看到名称而想到它的含义。：看到名称而想到它的含义。卓有成效卓有成效卓有成效卓有成效：成绩、效果显著。：成绩、效果显著。：成绩、效果显著。：成绩、效果显著。情不自禁情不自禁情不自禁情不自禁：抑制不了自己的情感。：抑制不了自己的情感。：抑制不了自己的情感。：抑制不了自己的情感。阅读训练默读课文后分段，概括段意。第一段(第13自然段)：说明生活在世界上大家都离不开与别人合作。第二段(第46自然段)：通过具体事例，说明具有协作精神和自我牺牲的精神，才能合作得好。第三段(第7自然段)：指出只有学会合作，才能取得更大的成功。主题学会合作是一篇演讲稿，以“合作

4、”为话题，从人与人之间的关系讲起，阐明不论从事什么职业，不论在何时何地，都离不开他人合作的道理。课文用具体事例说明能卓有成效地合作，必须具有协作精神和自我牺牲精神，“学会合作”是现代人必须具备的基本素质。14学会合作学会合作 1、今天，我想跟大家谈一、今天，我想跟大家谈一谈谈“合作合作”的话题。的话题。14学会合作学会合作 1、今天，我想跟大家谈一、今天，我想跟大家谈一谈谈“合作合作”的话题。的话题。开门见山开门见山2、我们任何人在这个世界上都不是孤立、我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，关

5、系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国一起训练，共同保卫我们的祖国总之，总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。地，都离不开与别人的合作。2 2、我们任何人在这个世界上都不是孤立我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生

6、，就要和同学一起学习，关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国一起训练，共同保卫我们的祖国总之，总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。地，都离不开与别人的合作。总之：承接上文，表示下文是对上文的总总之：承接上文，表示下文是对上文的总结结3、什么是合作呢？顾名思义，合、什么是合作呢？顾名思义，合

7、作就是互相配合，共同把事情做好。作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。贵的人生道理，我们应该牢牢记住。3、什么是合作呢？顾名思义，合什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。

8、作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。功之门的钥匙。所以，人们常说：小所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。贵的人生道理，我们应该牢牢记住。4、怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在、怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，音乐厅或

9、电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。人必须具有的协作精神。4、怎样才能卓有成

10、效地合作呢？你一定在、怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标

11、每个统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。人必须具有的协作精神。5 5、这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国、这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国、这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国、这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只口瓶里，放着七个穿

12、线的彩球，线的一端露出瓶子。这只口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。各拉一根线

13、，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了总共才用了总共才用了总共才用了3 3秒钟！在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位秒钟！在场的人情不

14、自禁地鼓起掌来。这位秒钟！在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位秒钟！在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说：外国专家连声说：外国专家连声说：外国专家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地方真了不起！真了不起！我在许多地方真了不起！真了不起！我在许多地方真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可是几个彩球

15、同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。贵的合作精神。贵的合作精神。贵的合作精神。”自我牺牲的精神自我牺牲的精神自我牺牲的精神自我牺牲的精神6、可见，成功的合作不仅要有统一的、可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。牲的精神。6、可见，成功的合作、可见，成功的合作不仅不仅要有要有统一的统一的目标目标，要尽力做好份内的事情，要尽力做好份内的事情，而且而且还要还要心中想着别人，心中想着集体，有

16、心中想着别人，心中想着集体，有自我牺自我牺牲的精神牲的精神。7、同学们，现代社会是一充满竞争的社、同学们，现代社会是一充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。才能取得更大的成功。7、同学们，现代社会是一充满竞争的社、同学们，现代社会是一充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功才能取得更大的成功。师总结现代社会，是一个充满

17、竞争的社会，也现代社会，是一个充满竞争的社会，也是一个更加需要合作的社会，只有学会合是一个更加需要合作的社会，只有学会合作，才能取得更大的成功。作，才能取得更大的成功。1414、学会合作、学会合作、学会合作、学会合作统一目标统一目标统一目标统一目标协作精神协作精神协作精神协作精神 取得成功取得成功取得成功取得成功 自我牺牲精神自我牺牲精神自我牺牲精神自我牺牲精神主要内容（总结）学会合作是一篇演讲稿，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。一是交响乐团的演奏，说明合作要有统一的目标，协作精神；二是从瓶子里取出彩球，说明合作还要自我牺牲精神。告诉我们的道理是只有学会与别人合作

18、，才能取得更大的成功。巩固练习巩固练习不够。课文的两个事例都是证明第一段所不够。课文的两个事例都是证明第一段所提出的观点，但侧重点不同：前一个事例提出的观点，但侧重点不同：前一个事例主要说明协作的重要；后一个事例说明能主要说明协作的重要；后一个事例说明能“卓有成效地合作卓有成效地合作”。必须。必须“心中想着别心中想着别人，想着集体，有自我牺牲的精神人，想着集体，有自我牺牲的精神”。二。二者缺一不可，是合作能否成功的关键。者缺一不可，是合作能否成功的关键。学了以后，让你联想到的成语有：风雨同舟、同舟共济、齐心协力、同仇敌风雨同舟、同舟共济、齐心协力、同仇敌忾、群策群力、同心同德、万众一心、同忾、群策群力、同心同德、万众一心、同甘共苦等；甘共苦等；写两句有关合作的名言警句：写两句有关合作的名言警句：三个臭皮匠顶个诸葛亮三个臭皮匠顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮一个好汉三个帮 众人拾柴火焰高。众人拾柴火焰高。结束结束