北师大版四年级语文拾穗gdkj(精品).ppt

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1、弥散 承担 埋头苦干搜寻 描绘 逼真切身 欣赏 联想 dn (承担承担)()(担心担心)担担 dn (重担重担)()(扁担扁担)lu（降落）（落后）（降落）（落后）落落 l （丢三落四）（丢三落四）lo（落枕）（落枕）米勒米勒(Jean Francois Millet 18141875)，法国写实主义画，法国写实主义画家。他从家。他从1849年定居巴比松村年定居巴比松村后，就以农民的生活作为创作后，就以农民的生活作为创作的题材，因此人们称他是的题材，因此人们称他是“农农民画家民画家”。他笔下的农民形象。他笔下的农民形象朴实，心地纯洁。而且画面色朴实，心地纯洁。而且画面色彩彩浑厚、沉着，与其表达

2、的情绪非常和谐。从浑厚、沉着，与其表达的情绪非常和谐。从这幅画中可以看出，画家在平凡的题材中，这幅画中可以看出，画家在平凡的题材中，描绘出人物质朴的精神和恬静的气氛。显示描绘出人物质朴的精神和恬静的气氛。显示出画家对农民的深沉热爱。出画家对农民的深沉热爱。课文重点写了拾穗的三个课文重点写了拾穗的三个妇女。找一找相应的段落，与画面妇女。找一找相应的段落，与画面中的人物比一比，再读一读课文，中的人物比一比，再读一读课文，看看你能发现什么？看看你能发现什么？中间的是位中年人，夕阳照射在她结实的后背上。那宽宽的肩膀，还带着套袖的手臂，一看就知道她是一位从小担水背柴、十分能干的人。我们看不见她的脸。她正

3、深深地弯着腰，左手攥着一把麦穗，另一只手还在捡拾。她埋头苦干，因为她承担着生活的重担，她知道多捡拾几把麦穗就能为家里的晚餐增加一碗麦粥，或者早餐多一两片面包。右边的妇女累了，欠起了身，显然是腰疼，一下子直不起身了。她手里紧紧地攥着麦穗，眼睛还在地上搜寻。哦，她的年纪够大了，也许是中年妇女的婆婆，一辈子辛劳，腰都落下了毛病，可是，这是她能为家里增加一点食物的惟一机会呀！因此，虽然家里人不让她来，她还是坚持来了。左边穿深蓝色衣服带蓝色帽子的妇女很年轻，可能是中年妇女的女儿吧。她手脚麻利，捡拾麦穗的动作像舞蹈：瞧，她平平地趴下身子，右臂伸向前方，拿着麦穗的左手弯在背后，艰苦的生活刚刚开始，生活的路还

4、很长1 1、第二、三、四自然段中，哪些语句描写了画中、第二、三、四自然段中，哪些语句描写了画中人物，哪些语句是课文作者的推想？用人物，哪些语句是课文作者的推想？用“”画出描写画中人物的句子，用画出描写画中人物的句子，用“”画出作者推画出作者推想的句子。想的句子。2 2、作者是抓住了哪些方面对人物进行刻画、描写、作者是抓住了哪些方面对人物进行刻画、描写的的？中间的是位中年人，夕阳照射在她结实的后背上。那宽宽的肩膀，那带着套袖的手臂，一看就知道她是一位从小担水背柴、十分能干的人。我们看不见她的脸。她正深深地弯着腰，左手攥着一把麦穗，另一只手还在捡拾。她埋头苦干，因为她承担着生活的重担，她知道多捡拾

5、几把麦穗就能为家里的晚餐增加一碗麦粥，或者早餐多一两片面包。右边的妇女累了，欠起了身，显然是腰疼，一下子直不起身了。她手里紧紧地攥着麦穗，眼睛还在地上搜寻。哦，她的年纪够大了，也许是中年妇女的婆婆，一辈子辛劳，腰已经落下了毛病，可是，这是她能为家里增添一点食物的宝贵机会呀！因此，虽然家里人不让她来，她还是坚持来了。左边穿深色衣服戴蓝色帽子的妇女很年轻，可能是中年妇女的女儿吧。她手脚麻利，捡拾麦穗的动作像舞蹈：瞧，她平平地趴下身子，一只手伸向前方，另一只手拿着麦穗，弯在背后。艰苦的生活刚刚开始，生活的路还很长 拾穗拾穗是米勒最重要的代表作，是米勒最重要的代表作，这是一幅十分真实、亲切美丽、而又给这是一幅十分真实、亲切美丽、而又给人以丰富联想的农村劳动生活的图画。人以丰富联想的农村劳动生活的图画。从中不难看出画家对劳动的甘苦是有着从中不难看出画家对劳动的甘苦是有着切身的深刻体验的。切身的深刻体验的。从这幅画中你体会到了什么？从这幅画中你体会到了什么？学了这篇课文你有什么收获？学了这篇课文你有什么收获？播种者晚祷米勒作品欣赏