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1、新课标新课标第第1010课时课时 中考示例中考示例中考示例类型一名著识记型类型一名著识记型例例120112011河河南南 下下列列关关于于文文学学名名著著的的表表述述，有有误误的的一一项项是是 ()A西西游游记记中中，唐唐僧僧先先后后在在五五行行山山收收了了孙孙悟悟空空，鹰鹰愁愁涧涧收收了了白白龙龙马马，高高老老庄庄收收了了猪猪八八戒戒，流流沙沙河河收收了了沙沙和和尚。尚。师师徒徒历历尽磨尽磨难难，取得真，取得真经经。B衍衍太太太太是是一一个个善善良良、朴朴实实、疼疼爱爱孩孩子子、精精通通礼礼节节的的人人，鲁鲁迅迅在在父父亲亲的的病病琐琐记记狗狗猫猫鼠鼠中中表表达达了了对对她的她的怀怀念之情。

2、念之情。B新课标新课标第第1010课时课时 中考示例C鲁鲁滨滨孙孙漂漂流流记记用用第第一一人人称称的的叙叙述述方方式式，讲讲述述了了鲁鲁滨滨孙孙流流落落荒荒岛岛的的生生活活经经历历，语语言言浅浅显显，叙叙事事详详尽尽，让让读读者者感感到真到真实实可信。可信。D格格林林童童话话反反映映了了正正义义与与邪邪恶恶、善善良良与与凶凶残残、智智慧慧与与愚愚昧昧、勤勤劳劳与与懒懒惰惰等等带带有有普普遍遍意意义义的的人人生生主主题题，表表达达了了作作者者鲜鲜明的明的爱爱憎和美好的愿望。憎和美好的愿望。思思路路分分析析 此此题题考考查查学学生生对对文文学学名名著著的的积积累累和和判判读读，要要求求学生必须熟悉

3、名著中的人物、主题、特色等内容。学生必须熟悉名著中的人物、主题、特色等内容。解析解析 不是不是“衍太太衍太太”，而是阿长或长妈妈。，而是阿长或长妈妈。新课标新课标第第1010课时课时 中考示例例例220112011义乌 名著名著阅读阅读。(1)鲁鲁智智深深绰绰号号花花和和尚尚，他他在在渭渭州州三三拳拳打打死死镇镇关关西西，在在相相国国寺寺_(行行为为)，在野猪林，在野猪林义义救林冲。救林冲。(2)“成成功功的的花花，/人人们们只只惊惊慕慕她她现现时时的的明明艳艳！/然然而而当当初初她她的的芽芽儿儿，/浸浸透透了了奋奋斗斗的的泪泪泉泉，/洒洒遍遍了了牺牺牲牲的的血血雨雨。”这这首首诗诗简练简练而

4、隽永，富有哲理。它的作者是而隽永，富有哲理。它的作者是_。(3)冬天冬天过过去了，窗外已春意盎然。去了，窗外已春意盎然。_倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳冰心冰心(谢婉莹谢婉莹)保尔保尔(保尔保尔柯察金柯察金)新课标新课标第第1010课时课时 中考示例(人人物物)动动完完了了最最后后一一次次手手术术，总总算算死死里里逃逃生生，但但已已毫毫无无血血色色。他他觉觉得得自自己己再再也也不不能能待待在在医医院院里里了了医医生生建建议议他他再再做做一一次次手手术术，他他冷冷冷冷地地、生生硬硬地地说说：“到到此此为为止止。我我可可够够了了。我我已已经经向向科科学献出了我的一部分学献出了我的一部分鲜鲜血，剩下的留血，剩

5、下的留给给我做点我做点别别的事吧。的事吧。”思思路路分分析析 此此题题要要求求学学生生熟熟悉悉名名著著内内容容，熟熟悉悉主主要要人人物物的的重重要要事事迹迹，能能够够根根据据提提供供的的关关键键信信息息，写写出出对对应应的的人人物物、作作者者、作作品，注意不要写错别字。品，注意不要写错别字。新课标新课标第第1010课时课时 中考示例类型二材料解析型类型二材料解析型例例320112011广安广安 名著名著阅读阅读。材材料料一一A假假意意道道：“你你这这厮厮诈诈死死，洒洒家家再再打打！”只只见见面面皮皮渐渐渐渐的的变变了了。A寻寻思思道道：“俺俺只只指指望望痛痛打打这这厮厮一一顿顿，不不想想三三拳

6、拳真真个个打打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”材材料料二二他他的的手手在在口口袋袋里里摸摸着着勃勃朗朗宁宁手手枪枪扁扁平平的的枪枪身身，手手指指习习惯惯地地握握住住了了枪枪柄柄。他他慢慢慢慢地地掏掏出出了了手手枪枪。“谁谁能能想想到到，你你会会有有这这么么一一天天？”枪枪口口轻轻蔑蔑地地望望着着他他的的眼眼睛睛。B把把手手枪枪放放在在膝膝上上，狠狠狠狠地地骂骂了了起起来来：“老老弟弟，这这是是冒冒牌牌的的英英雄雄主主义义！干干掉掉自自己己，任任何何一一个笨蛋，任何时候都可以做到个笨蛋，任何时候都可以做到”新课标新课标第第1010

7、课时课时 中考示例(1)材材料料一一中中A处处人人物物是是_，他他的的性性格格特特征征主主要要是是_；材材料料二二中中B处处人人物物是是_，文文段段以以内内心心独独白白的的方方式式，生生动动地地刻刻画画了了他他在在_的的严严峻峻时时刻刻，内内心心的的绝绝望望、动动摇摇以以及及最最终终战战胜胜软软弱弱战战胜胜自自我我的的全全过过程。程。(2)请请从从材材料料一一、材材料料二二所所对对应应的的名名著著中中任任选选一一部部写写一一则则推推荐荐语语(可可选择选择内容、人物、内容、人物、语语言等方面来写，不少于言等方面来写，不少于50字字)。我推荐的名著是我推荐的名著是_鲁提辖鲁提辖(鲁达、鲁智深鲁达、

8、鲁智深)侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细(答出一点即可答出一点即可)保尔或保尔保尔或保尔柯察金柯察金疾病缠身、丧失了战斗能力疾病缠身、丧失了战斗能力(答出一点即可答出一点即可)水浒水浒新课标新课标第第1010课时课时 中考示例 思思路路分分析析 此此题题对对于于提提供供的的材材料料应应仔仔细细阅阅读读，再再根根据据题题目目要要求求结结合合上上下下文文加加以以分分析析和和思思考考，从从而而得得出出自自己己的的理理解解。第第(1)小小题题需需要要对对人人物物及及其其性性格格特特点点有有充充分分地地了了解解；第第(2)小小题题需需要要从从材材料料一一和和材材料料二二中中选选一

9、一部部，抓抓住住主主要要的的情情节节内内容容、人人物物性性格特点、语言特色等方面进行推荐。格特点、语言特色等方面进行推荐。我的推荐我的推荐语语：_ 水水浒浒生生动动地地描描写写了了梁梁山山好好汉汉们们从从起起义义到到兴兴盛盛再再到到最最终终失失败败的的全全过过程程，塑塑造造了了宋宋江江、吴吴用用等等众众多多的的英英雄雄人人物物形形象象，生生动动地地表表现现了了“官官逼逼民民反反”的的主主题题。作作品品运运用用的的是是古古白白话话，通通俗俗生生动动，活活灵灵活活现现，充充满满个个性性化化特特色色，表表现了作者深厚的语言功力。现了作者深厚的语言功力。新课标新课标第第1010课时课时 中考示例类型三

10、感悟评点型类型三感悟评点型例例420112011恩施恩施 名著名著导读导读。水水浒浒是是中中国国第第一一部部歌歌颂颂农农民民起起义义的的长长篇篇章章回回体体小小说说。这这部部反反抗抗封封建建暴暴政政的的英英雄雄传传奇奇，生生动动地地描描写写了了梁梁山山好好汉汉们们从从起起义义到到兴兴盛盛再再到到最最终终失失败败的的全全过过程程，特特别别是是通通过过写写众众多多草草莽莽英英雄雄不不同同的的人人生生经经历历和和反反抗抗道道路路，鲜鲜明明地地表表现现了了官官逼逼民民反反的的主主题题。在在众众多多的的英雄好英雄好汉汉中，打虎英雄武松就是最具中，打虎英雄武松就是最具传传奇色彩的一位。奇色彩的一位。新课标

11、新课标第第1010课时课时 中考示例(1)联联系系第第二二十十三三回回横横海海郡郡柴柴进进留留宾宾景景阳阳冈冈武武松松打打虎虎，简简述述“景景阳阳冈冈武武松松打打虎虎”的的故故事事(从从武武松松走走出出“三三碗碗不不过过冈冈”酒店开始酒店开始)。_傍傍晚晚时时分分，武武松松走走出出“三三碗碗不不过过冈冈”酒酒店店，不不听听酒酒家家景景阳阳冈冈上上有有猛猛虎虎伤伤人人的的劝劝告告，乘乘着着酒酒兴兴只只身身前前往往景景阳阳冈冈，在在大大青青石石上上放放翻翻身身体体睡睡觉觉时时遭遭到到吊吊睛睛白白额额猛猛虎虎袭袭击击，武武松松躲躲开开了了猛猛虎虎的的一一扑扑、一一掀掀、一一剪剪，经经过过一一番番殊殊

12、死死搏搏斗斗，赤手空拳将伤害人命的老虎打死。赤手空拳将伤害人命的老虎打死。新课标新课标第第1010课时课时 中考示例 思思路路分分析析 此此类类题题目目要要求求学学生生熟熟悉悉名名著著内内容容，尤尤其其是是人人物物的的生生平平经经历历和和主主要要事事迹迹。第第(1)小小题题考考查查武武松松打打虎虎这这一一经经典典情情节节，根根据据要要求求，简简要要介介绍绍武武松松从从酒酒店店出出来来后后的的经经过过，尤尤其其是是突突出出打打虎虎时时的的动动作作；第第(2)小小题题点点评评应应抓抓住住人人物的主要事迹及所体现的崇高精神写出自己的感悟和理解。物的主要事迹及所体现的崇高精神写出自己的感悟和理解。(2

13、)请请你你对对武松打虎武松打虎这这件事件事进进行点行点评评。_示例一：明知山有虎，偏向虎山行。示例一：明知山有虎，偏向虎山行。示例二：武松打虎为民除害。示例二：武松打虎为民除害。(只要点评有理即可只要点评有理即可)新课标新课标第第1010课时课时 中考示例例例520112011德州德州 名著名著阅读阅读。西西游游记记中中的的孙孙悟悟空空是是我我们们大大家家非非常常熟熟悉悉的的艺艺术术形形象象。请请根根据据你你的的阅阅读读体体会会，写写出出他他身身上上令令人人赞赞赏赏的的一一种种精精神神，并并举举例例证证明。明。精神：精神：_举举例：例：_ 思思路路分分析析 此此题题考考查查学学生生对对名名著著

14、主主要要人人物物的的把把握握能能力力。需需要要平平时时多多读读，积积累累知知识识卡卡片片，可可从从名名著著篇篇目目、作作者者简简介介、主主要要人物、性格特点、主要情节、艺术特色等方面梳理。人物、性格特点、主要情节、艺术特色等方面梳理。不屈不挠的反抗精神。不屈不挠的反抗精神。孙孙悟悟空空大大闹闹天天宫宫。他他被被骗骗到到天天庭庭，屡屡遭遭羞羞辱辱，大大搅搅蟠桃会，偷御酒，吃仙丹，勇斗神兵，虽败犹荣。蟠桃会，偷御酒，吃仙丹，勇斗神兵，虽败犹荣。新课标新课标第第1010课时课时 中考示例类型四常识积累型类型四常识积累型620112011杭州杭州 下列关于文学常下列关于文学常识识的的说说法，有法，有误

15、误的一的一项项是是()A北北宋宋哲哲学学家家周周敦敦颐颐在在爱爱莲莲说说中中将将“莲莲”比比作作“君君子子”，表表明明了了自自己己的的人人生生态态度度：在在污污浊浊的的世世间间永永远远保保持持清清白白的的操操守守和和正直的品德。正直的品德。B范范进进中中举举选选自自清清代代小小说说家家吴吴敬敬梓梓的的儒儒林林外外 史史，故故事事抨抨击击了了对对读读书书人人进进行行精精神神迫迫害害的的封封建建科科举举制制度度，同同时时也反映了当也反映了当时时世世态态的炎凉。的炎凉。C新课标新课标第第1010课时课时 中考示例C我我国国现现代代文文学学家家鲁鲁迅迅在在作作品品中中塑塑造造了了很很多多著著名名的的人

16、人物物形形象象，其其中中藤藤野野先先生生、闰闰土土、孔孔乙乙己己都都是是其其小小说说集集呐呐喊喊中中的人物。的人物。D俄俄国国作作家家契契诃诃夫夫的的变变色色龙龙运运用用夸夸张张手手法法描描写写了了奥奥楚楚蔑蔑洛洛夫夫对对小小狗狗态态度度的的多多次次变变化化，淋淋漓漓尽尽致致地地刻刻画画了了一一个个媚媚上上欺下、欺下、见风见风使舵、使舵、趋趋炎附炎附势势的小人形象。的小人形象。思思路路分分析析 此此题题主主要要是是对对重重要要作作家家作作品品的的考考查查，只只要要平平时时注注意意积积累累他他们们的的生生平平经经历历、相相关关作作品品、人人物物形形象象、主主要要情情节节等等，就不难解决。也可用排

17、除法或确定法来做。就不难解决。也可用排除法或确定法来做。解析解析 藤野先生是散文集藤野先生是散文集朝花夕拾朝花夕拾里的人物。里的人物。新课标新课标第第1010课时课时 中考示例720112011重重庆庆 文学常文学常识识填空。填空。(1)“十十年年期期盼盼，天天涯涯咫咫尺尺，同同胞胞好好似似摇摇钱钱树树；一一朝朝相相逢逢，咫咫尺尺天天涯涯，骨骨肉肉恰恰如如陌陌路路人人。”这这副副对对联联可可以以概概括括_国国作作家家莫莫泊泊桑的小桑的小说说_的内容。的内容。(2)承承天天寺寺如如水水的的月月色色浸浸润润着着我我们们的的心心灵灵，“西西北北望望，射射天天狼狼”的的雄雄心心沸沸腾腾着着我我们们的的

18、热热血血，_(人人名名)啊啊，读读着着你你的的诗诗文文，虽虽相隔千年，我相隔千年，我们对们对你依然你依然满怀满怀敬意。敬意。思思路路分分析析 此此题题考考查查学学生生对对文文学学常常识识的的积积累累与与运运用用。第第(1)小小题题可可从从上上下下联联中中的的对对比比和和后后面面的的作作者者莫莫泊泊桑桑这这些些信信息息来来推推断断；第第(2)小小题题可可从从“承承天天寺寺”和和“西西北北望望，射射天天狼狼”这这些些信信息息推断人物。推断人物。法法我的叔叔于勒我的叔叔于勒苏轼苏轼新课标新课标第第1010课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦中考中考对对于文学常于文学常识识的考的考查查内容涉及初中内容涉

19、及初中课课本里的中国古代、本里的中国古代、现现当代作家作品及外国著名作家及其代表作，作品中的主要人当代作家作品及外国著名作家及其代表作，作品中的主要人物、精彩片段，名言警句，以及文学体裁和古代文体知物、精彩片段，名言警句，以及文学体裁和古代文体知识识等；等；对对于名著的考于名著的考查查，主要是从作家，主要是从作家(姓名、姓名、简简介、朝代、国籍等介、朝代、国籍等)、作品作品(人物、情人物、情节节、内容、主、内容、主题题、写法、文、写法、文风风)、阅读阅读体体验验与与评评价等方面价等方面进进行考行考查查。二者在。二者在题题型上均以型上均以选择题选择题、填空、填空题题、简简答答题题、连线题为连线题

20、为主。主。新课标新课标第第1010课时课时 答题指导答题指导答题指导要想答好文学常要想答好文学常识识和名著和名著阅读题阅读题目，需要注意以下几点：目，需要注意以下几点：1要要注注重重积积累累，牢牢固固记记忆忆，扎扎实实掌掌握握，尤尤其其是是名名家家、名名作、名著中的主要人物、故事情作、名著中的主要人物、故事情节节、艺术艺术特点等内容。特点等内容。2在在审审清清题题目的基目的基础础上上“对对号入座号入座”。3要要注注意意阅阅读读能能力力和和欣欣赏赏评评价价能能力力的的培培养养，多多写写读读后后感感或或读书读书笔笔记记，语语言表达明确，思路清晰流言表达明确，思路清晰流畅畅，没有，没有错别错别字。字

21、。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接知识衔接知识衔接 新课标推荐必读十大名著新课标推荐必读十大名著钢钢铁铁是是怎怎样样炼炼成成的的鲁鲁滨滨孙孙漂漂流流记记格格列列佛佛游游记记繁繁星星春春水水朝朝花花夕夕拾拾西西游游记记水水浒浒骆骆驼驼祥祥子子名人传名人传童年童年一一、钢钢铁铁是是怎怎样样炼炼成成的的：理理想想主主义义的的旗旗帜帜与与人人生生的的教教科书科书作者档案：奥斯特洛夫斯基，苏联作家。作者档案：奥斯特洛夫斯基，苏联作家。作作品品简简介介：它它是是一一部部长长篇篇小小说说，以以保保尔尔的的生生活活经经历历为为线线 索索，展展现现了了从从1915到到1930年年前前后后苏苏俄俄广广阔

22、阔的的历历史史画画面面和和人人民民的的艰苦卓绝的斗争生活。艰苦卓绝的斗争生活。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接主主要要人人物物及及精精彩彩情情节节：保保尔尔柯柯察察金金从从小小就就在在社社会会最最底底层层饱饱受受折折磨磨和和侮侮辱辱，后后来来在在朱朱赫赫来来的的影影响响下下，逐逐步步走走上上革革命命道道路路。其其后后他他经经历历了了一一系系列列的的人人生生挑挑战战，使使自自己己越越来来越越坚坚强强。即即使使在在伤伤病病无无情情地地夺夺走走了了他他的的健健康康，使使他他不不得得不不卧卧在在病病床床上上时时，他他仍仍不不向向命命运运屈屈服服，而而是是以以顽顽强强的的毅毅力力进进行行写写作

23、作，以以另另一一种种方方式式实实践践着着自自己己的的生生命命誓誓言言。保保尔尔有有着着为为理理想想献献身身的的精精神神、钢钢铁铁般般的的意意志志和和顽顽强强奋奋斗的高斗的高贵贵品品质质。题题目目含含义义：奥奥斯斯特特洛洛夫夫斯斯基基在在解解释释这这部部作作品品的的标标题题时时说说：“钢钢是是在在烈烈火火里里烧烧、高高度度冷冷却却中中炼炼成成的的，因因此此它它很很坚坚固固。我我们们这这一一代代人人也也是是在在斗斗争争和和艰艰苦苦考考验验中中锻锻炼炼出出来来，并并学学会会了了在在生生活活中中不不灰灰心心丧丧气。气。”新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接艺艺术术特特色色：(1)这这是是一一部部

24、闪闪烁烁着着崇崇高高的的理理想想主主义义光光芒芒的的长长篇篇小小说说；(2)成成功功地地塑塑造造了了保保尔尔柯柯察察金金这这一一无无产产阶阶级级英英雄雄形形象象；(3)小小说说写写人人物物以以叙叙事事和和描描写写为为主主，同同时时穿穿插插内内心心独独白白、书书信信和和日日记记、格格言言警警句句等等，使使人人物物形形象象有有血血有有肉肉；(4)小小说说的的景景物物描描写写、心心理理描描写写、环环境境描描写写也也相相当当出出色色，语语言言简简洁优美，富有表现力。洁优美，富有表现力。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接二、二、鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记作者档案：笛福，英国作家。作者档案：笛福，英

25、国作家。作品简介：小说讲述了英国青年鲁滨孙不安于中产阶级的安作品简介：小说讲述了英国青年鲁滨孙不安于中产阶级的安定平庸生活，三次出海经商的故事。因遇海盗被摩尔人掳住，做定平庸生活，三次出海经商的故事。因遇海盗被摩尔人掳住，做了几年奴隶后逃往巴西，成了种植园主。为解决劳动力缺乏问题了几年奴隶后逃往巴西，成了种植园主。为解决劳动力缺乏问题，在去非洲贩卖黑奴途中遭遇风暴只身漂流到一座无人荒岛。小，在去非洲贩卖黑奴途中遭遇风暴只身漂流到一座无人荒岛。小说主要写他在岛上说主要写他在岛上28年的生活。他战胜悲观情绪，建住所、制器年的生活。他战胜悲观情绪，建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻找食物。

26、他终于战胜了自然皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻找食物。他终于战胜了自然，改善了生活环境。在第，改善了生活环境。在第17年时他救了一个土人，并给他取名为年时他救了一个土人，并给他取名为“星期五星期五”，将，将“星期五星期五”训练成为自己忠实的奴仆。后又获得训练成为自己忠实的奴仆。后又获得新的居民，成为该岛的统治者。最后乘英国商船回国。作品歌颂新的居民，成为该岛的统治者。最后乘英国商船回国。作品歌颂了资本主义原始积累时期冒险进取的精神。了资本主义原始积累时期冒险进取的精神。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接小小说说主主人人公公：鲁鲁滨滨孙孙。他他敢敢于于冒冒险险，勇勇于于追追求求自自由由

27、自自在在、无无拘拘无无束束的的生生活活。即即使使流流落落荒荒岛岛，也也决决不不气气馁馁。显显示示了了一一个个硬硬汉汉子子的的坚坚毅毅性性格格和和英英雄雄本本色色，体体现现了了资资产产阶阶级级上上升升时时期期的的创创造造精神和开拓精神。精神和开拓精神。三、三、格列佛游记格列佛游记：奇异的想像，辛辣的讽刺：奇异的想像，辛辣的讽刺作者档案：斯威夫特，英国著名作者档案：斯威夫特，英国著名讽讽刺小刺小说说家和政家和政论论家。家。作作品品简简介介：小小说说通通过过格格列列佛佛在在利利里里浦浦特特(小小人人国国)、布布罗罗卜卜丁丁奈奈格格(大大人人国国)、勒勒皮皮他他(飞飞岛岛国国)和和慧慧骃骃国国的的奇奇

28、遇遇，反反映映了了十十八八世世纪纪前前半半期期英英国国社社会会的的一一些些矛矛盾盾，揭揭露露批批判判了了英英国国统统治治阶阶级级的的腐腐败败和和罪罪恶恶及及英英国国资资产产阶阶级级在在资资本本主主义义原原始始积积累累时时期期的的疯疯狂狂掠掠夺夺和残酷剥削。和残酷剥削。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接精精彩彩情情节节：小小人人国国利利里里浦浦特特的的党党派派之之争争以以鞋鞋跟跟高高低低划划分分阵阵营营，“高高跟跟党党”和和“低低跟跟党党”尔尔虞虞我我诈诈，争争权权夺夺利利。大大人人国国制制度度古古朴朴、民民风风淳淳朴朴，他他们们认认为为英英国国近近百百年年来来的的历历史史充充斥斥着着“

29、贪贪婪婪、党党争争、伪伪善善、无无信信、残残暴暴、愤愤怒怒、疯疯狂狂、怨怨恨恨、嫉嫉妒妒、淫淫欲欲、阴阴险险和和野野心心”及及其其产产生生的的恶恶果果。通通过过对对飞飞岛岛国国等等五五国国的的描描述述，表表达达了了对对现现代代科科技技的的怀怀疑疑，并并严严词词痛痛斥斥了了殖殖民民统统治治。在在慧慧骃骃国国，马马是是理理性性的的载载体体，而而人人形形动动物物“耶耶胡胡”则则是是邪邪恶恶肮肮脏脏的的畜畜生生。格格列列佛和慧佛和慧骃骃之之间间的的对话对话成了成了对对“人人类类”社会的无情鞭笞。社会的无情鞭笞。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接艺艺术术特特色色：(1)小小说说充充满满了了奇奇异

30、异的的想想像像和和童童话话色色彩彩；(2)辛辛辣辣、尖尖锐锐而而深深刻刻的的讽讽刺刺是是小小说说的的灵灵魂魂所所在在，但但在在尖尖刻刻与与悲悲观观的的态态度度背背后后，却却隐隐藏着一种苦藏着一种苦涩涩而而热热切的切的忧忧世情世情怀怀。四、四、繁星繁星春水春水：母爱、童真、自然：母爱、童真、自然作者档案：冰心，原名作者档案：冰心，原名谢谢婉婉莹莹，现现代代诗诗人、作家。人、作家。作作品品简简介介：对对母母爱爱与与童童真真的的赞赞颂颂，对对大大自自然然的的崇崇拜拜与与赞赞颂颂，对对人生的思考与感悟。人生的思考与感悟。艺艺术术特特色色：(1)兼兼采采中中国国古古典典诗诗词词和和泰泰戈戈尔尔哲哲理理小

31、小诗诗之之长长，善善于于捕捕捉捉刹刹那那间间的的灵灵感感，以以三三言言两两语语抒抒写写内内心心的的感感受受和和思思考考，形形式式短短小小而而意意味味深深长长；(2)语语言言清清新新淡淡雅雅而而又又晶晶莹莹明明丽丽，明明白白晓晓畅畅而而又又情韵悠情韵悠长长，具有独特的，具有独特的艺术艺术魅力。魅力。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接五、五、朝花夕拾朝花夕拾：温馨的回忆与理性的批判：温馨的回忆与理性的批判作作者者档档案案：鲁鲁迅迅，原原名名周周树树人人，中中国国现现代代文文学学家家、思思想想家、革命家。家、革命家。作作品品简简介介：它它是是一一部部散散文文集集，原原名名旧旧事事重重提提。作

32、作品品比比较较完完整整地地记记录录了了鲁鲁迅迅从从幼幼年年到到青青年年时时期期的的生生活活道道路路和和经经 历历，追追忆忆那那些些难难以以忘忘怀怀的的人人和和事事，抒抒发发了了对对往往日日亲亲友友和和师师长长的怀念之情，生动地描绘了清末民国初期的生活画面。的怀念之情，生动地描绘了清末民国初期的生活画面。共共十十篇篇文文章章，包包括括对对猫猫的的厌厌恶恶和和仇仇恨恨的的狗狗猫猫鼠鼠；怀怀念念长长妈妈妈妈的的阿阿长长与与山山海海经经；批批判判封封建建孝孝道道的的虚虚伪伪和残酷的和残酷的二十四孝图二十四孝图；新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接表表现现封封建建家家长长制制阴阴影影的的五五猖猖会

33、会；描描绘绘迷迷信信传传说说中中勾勾魂魂使使者者的的无无常常；写写童童年年之之事事的的从从百百草草园园到到三三味味书书屋屋；揭揭露露庸庸医医误误人人的的父父亲亲的的病病；描描写写一一个个心心术术不不正正、令令人人憎憎恶恶的的衍衍太太太太形形象象的的琐琐记记；最最使使鲁鲁迅迅感感激激的的日日本本老老师师藤藤野野先先生生；潦潦倒倒一一生生的的同同乡乡好好友友范范爱爱农农。主主要要人人物物：长长妈妈妈妈鲁鲁迅迅小小时时候候的的保保姆姆，具具有有善善良良、朴朴实实而而又又迷迷信信、唠唠叨叨的的性性格格特特点点，但但她她关关心心爱爱护护鲁鲁迅迅，给给他他讲讲故故事事，买买山山海海经经，让让作作者者充充满

34、满了尊敬和感激，永生难忘。了尊敬和感激，永生难忘。藤藤野野先先生生一一位位日日本本医医学学教教授授，做做事事认认真真严严谨谨、为为人人正正直直热热诚诚、没没有有民民族族偏偏见见，给给鲁鲁迅迅修修改改讲讲义义，订订正正解解剖剖图图，他他朴朴素而伟大的人格令鲁迅肃然起敬。素而伟大的人格令鲁迅肃然起敬。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接父父亲亲父父亲亲曾曾让让童童年年鲁鲁迅迅困困惑惑过过，因因为为在在他他兴兴高高采采烈烈地地要要去去看看五五猖猖会会时时，勒勒令令他他背背书书。但但是是，鲁鲁迅迅从从来来没没有有指指责责过过自自己己的的父父亲亲，他他忏忏悔悔的的是是自自己己没没有有让让父父亲亲安

35、安静静地地死死去去，这这让让他他的的心灵永心灵永远远不安，永不安，永远远痛苦。痛苦。艺艺术术特特色色：(1)把把记记叙叙、描描写写、抒抒情情和和议议论论有有机机地地融融合合为为一一体体，充充满满诗诗情情画画意意；(2)常常摄摄取取生生活活中中的的小小细细节节，以以小小见见大大，写写人人则则写写出出人人物物的的神神韵韵，写写事事则则写写出出事事件件的的本本质质；(3)作作者者在在批批 判判、讽讽刺刺封封建建旧旧制制度度、旧旧道道德德时时，多多用用反反讽讽手手法法和和对对比比手手法法；(4)语语言平淡言平淡质质朴，感情真朴，感情真挚亲挚亲切，意味深切，意味深长长。新课标新课标第第1010课时课时

36、知识衔接六、六、西游记西游记作者档案：吴承恩，明代作家。作者档案：吴承恩，明代作家。作作品品简简介介：西西游游记记是是描描写写孙孙悟悟空空、猪猪八八戒戒、沙沙和和尚尚保保护护唐唐僧僧到到西西天天取取经经的的故故事事。故故事事以以西西天天取取经经为为主主线线，从从石石猴猴诞诞生生开开始始写写起起，历历经经拜拜师师学学艺艺，大大闹闹天天宫宫后后，在在观观音音点点化化下下保保护护唐唐三三藏藏到到西西天天取取经经。在在取取经经的的途途中中，唐唐僧僧陆陆续续收收纳纳了了八八戒戒、沙沙僧僧，师师徒徒四四人人在在历历经经九九九九八八十十一一难难后后，最最终终取取得得三三十十五五部部可可以以劝人行善的真经，修

37、成正果。劝人行善的真经，修成正果。主主要要人人物物：唐唐僧僧诚诚心心向向佛佛，顽顽固固执执著著，举举止止文文雅雅，性性情和善，佛经造诣极高，不怕困难，坚韧不拔，英勇无畏；情和善，佛经造诣极高，不怕困难，坚韧不拔，英勇无畏；新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接孙孙悟悟空空本本领领高高强强，爱爱好好自自由由，疾疾恶恶如如仇仇，敢敢于于斗斗争争，但但仍仍有有猴猴性性，精精明明顽顽皮皮，爱爱作作弄弄人人；猪猪八八戒戒性性格格温温和和，憨憨厚厚单单纯纯，力力气气大大，但但又又好好吃吃懒懒做做，好好搬搬弄弄是是非非，爱爱占占小小便便宜宜，贪贪图图女女色色，但但对对师师父父忠忠贞贞不不贰贰；沙沙和和尚

38、尚心心地地善善良良，敦敦厚厚朴朴实实，老老实实忠忠 诚诚，默默无，默默无闻闻，但同，但同时时又又过过于老于老实实，缺乏主，缺乏主见见。精精彩彩情情节节：(1)大大闹闹天天宫宫。上上天天庭庭掌掌管管蟠蟠桃桃园园的的悟悟空空，听听说说王王母母娘娘娘娘没没有有邀邀他他参参加加盛盛会会，便便提提前前去去偷偷饮饮仙仙酒酒，吃吃仙仙丹丹，拿拿仙仙 桃桃，然然后后回回到到花花果果山山。玉玉帝帝派派二二郎郎神神收收服服悟悟空空，悟悟空空与与二二郎郎神神各各显显神神通通，不不分分胜胜负负。太太上上老老君君从从空空中中抛抛下下金金刚刚套套，将将悟悟空空打打倒倒。玉玉帝帝命命天天兵兵天天将将把把悟悟空空押押上上斩斩

39、妖妖台台，刀刀砍砍斧斧剁剁，雷雷打打火火烧烧，却却丝丝毫毫无无损损。群群仙仙献献策策，太太上上老老君君将将悟悟空空投投入入八八卦卦炉炉中中，用用三三味味真真火火烧烧炼炼四四十十九九日日，不不料料猴猴王王不不但但没没被被烧烧死死，还还练练就就了了一一双双火火眼眼金金 睛睛。玉帝请来西天的如来佛祖，将悟空压在五行山下。玉帝请来西天的如来佛祖，将悟空压在五行山下。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接(2)三三打打白白骨骨精精。白白骨骨夫夫人人一一心心想想吃吃唐唐僧僧肉肉，但但又又害害怕怕被被孙孙悟悟空空火火眼眼金金睛睛识识破破本本相相，于于是是三三次次分分别别变变化化为为村村姑姑、老老妇妇和和

40、老老翁翁，唐唐僧僧果果真真上上了了白白骨骨精精的的当当，但但三三次次均均被被孙孙悟悟空空识识破破，唐唐僧僧认认为为孙孙悟悟空空滥滥杀杀无无辜辜，决决心心赶赶走走悟悟空空。(3)三三调调芭芭蕉蕉扇扇。火火焰焰山山只只有有铁铁扇扇公公主主的的芭芭蕉蕉扇扇才才能能灭灭火火、生生风风、下下雨雨。猴猴王王以以为为与与牛牛魔魔王王有有结结拜拜之之情情，借借扇扇定定能能如如愿愿，谁谁知知反反被被公公主主挥挥动动宝宝扇扇，将将他他一一吹吹九九万万里里。悟悟空空二二次次借借扇扇，变变作作小小虫虫，随随茶茶水水进进入入公公主主肚肚中中，公公主主只只得得答答应应借借扇扇。谁谁知知借借来来的的却却是是一一把把假假扇扇

41、。之之后后，悟悟空空变变做做牛牛魔魔王王第第三三次次去去芭芭蕉蕉洞洞，骗骗得得宝宝扇扇。真真牛牛魔魔王王得得知知宝宝扇扇被被骗骗，连连忙忙追追赶赶悟悟空空，他他变变成成八八戒戒模模样样，又又拿拿走走了了扇扇子子。悟悟空空与与牛牛魔魔王一场酣战，铁扇公主终于答应借扇。王一场酣战，铁扇公主终于答应借扇。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接七、七、水浒水浒：反抗封建暴政的英雄传奇：反抗封建暴政的英雄传奇作者档案：施耐庵，元末明初小说家。作者档案：施耐庵，元末明初小说家。作作品品简简介介：它它是是中中国国第第一一部部歌歌颂颂农农民民起起义义的的长长篇篇章章回回体体小小 说说，描描写写了了北北宋宋

42、末末年年梁梁山山一一百百零零八八位位好好汉汉从从起起义义到到兴兴盛盛再再到到最最终终失失败败的的全全过过程程，特特别别是是描描写写了了众众多多草草莽莽英英雄雄不不同同的的人人生生经经历历和和反反抗道路。抗道路。主要人物及精彩情节：主要人物及精彩情节：鲁鲁智智深深(花花和和尚尚)拳拳打打镇镇关关西西、倒倒拔拔垂垂杨杨柳柳、大大闹闹野野猪猪林林。疾恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。疾恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接武武松松(行行者者)血血刃刃潘潘金金莲莲、斗斗杀杀西西门门庆庆、醉醉打打蒋蒋门门神神、大大闹闹飞飞云云浦浦、血血溅

43、溅鸳鸳鸯鸯楼楼、除除恶恶蜈蜈蚣蚣岭岭。崇崇尚尚忠忠义义、勇勇而而有有谋谋、有有仇仇必必复复、有有恩恩必必报报(不不足足：滥滥杀杀无无辜辜)，是是下下层层英英雄雄好好汉汉中中最最富有血性和富有血性和传传奇色彩的人物。奇色彩的人物。吴用吴用(智多星智多星)智取生辰智取生辰纲纲。足智多。足智多谋谋、神机妙算。、神机妙算。林林冲冲(豹豹子子头头)误误闯闯白白虎虎堂堂、风风雪雪山山神神庙庙、火火烧烧草草料料场场、雪雪夜夜上上梁梁山山。武武艺艺高高强强、勇勇而而有有谋谋，但但为为人人安安分分守守己己、循循规规蹈蹈矩。矩。李李逵逵(黑黑旋旋风风)真真假假李李逵逵、中中州州劫劫法法场场。疾疾恶恶如如仇仇、侠侠

44、肝肝义义胆、脾气火爆、胆、脾气火爆、头脑简单头脑简单、直爽率真。、直爽率真。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接宋宋江江(及及时时雨雨)私私放放晁晁盖盖、怒怒杀杀阎阎婆婆惜惜、三三打打祝祝家家庄庄。为为人仗人仗义义、善于用人，但、善于用人，但总总想招安。想招安。艺艺术术特特色色：(1)人人物物形形象象鲜鲜明明生生动动、惟惟妙妙惟惟肖肖；(2)本本书书采采取取了了先先分分后后合合的的链链式式结结构构，使使小小说说的的故故事事情情节节环环环环相相扣扣，头头绪绪众众多多而而线线索索分分明明；(3)语语言言上上，小小说说采采用用古古白白话话，所所以以语语言言描描写生写生动动形象，活灵活形象，活灵

45、活现现。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接八、八、骆驼祥子骆驼祥子：旧北京人力车夫的辛酸故事：旧北京人力车夫的辛酸故事作作者者档档案案：老老舍舍，原原名名舒舒庆庆春春，字字舍舍予予，满满族族人人，现现代代著著名名作作家。主要作品有家。主要作品有骆驼祥子骆驼祥子四世同堂四世同堂茶馆茶馆。作作品品简简介介：它它是是一一部部长长篇篇小小说说，以以一一个个普普通通人人力力车车夫夫祥祥子子三三起起三三落落为为线线索索，概概括括了了他他从从充充满满希希望望到到挣挣扎扎奋奋斗斗直直到到精精神神崩崩溃溃，走走向向堕落的悲惨一生，无情地批判了那个不让好人有出路的社会。堕落的悲惨一生，无情地批判了那个不让

46、好人有出路的社会。主要人物及精彩情节：主要人物及精彩情节：祥祥子子起起初初老老实实、健健壮壮、坚坚忍忍、自自尊尊好好强强、吃吃苦苦耐耐劳劳，后后来来麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接虎虎妞妞大胆大胆泼泼辣而又有点辣而又有点变态变态。刘四刘四残忍霸道。残忍霸道。艺艺术术特特色色：(1)小小说说为为我我们们展展示示了了一一幅幅触触目目惊惊心心的的、具具有有浓浓郁郁的的老老北北京京风风情情的的人人物物画画与与世世态态图图；(2)善善于于调调动动各各种种手手法法塑塑造造人人物物形形象象，具具有有强强

47、烈烈的的艺艺术术感感染染力力；(3)创创造造性性地地运运用用北北京京市市民民的的口口语语，使使通通俗俗朴朴素素的的语语言言文文字字变变得得生生动动新新鲜鲜、活活泼泼有有力力，充充满满了民族了民族风风格和地方特色。格和地方特色。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接九、九、名人传名人传：痛苦和磨难造就的伟人：痛苦和磨难造就的伟人作者档案：罗曼作者档案：罗曼罗兰，法国著名人道主义作家。罗兰，法国著名人道主义作家。作作品品简简介介：小小说说叙叙述述了了德德国国音音乐乐家家贝贝多多芬芬、意意大大利利画画家家和和雕雕塑塑家家米米开开朗朗琪琪罗罗、俄俄国国作作家家列列夫夫托托尔尔斯斯泰泰的的苦苦难难和

48、和坎坎坷坷的的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。主要人物及精彩情节：主要人物及精彩情节：贝贝多多芬芬他他的的音音乐乐受受到到欢欢呼呼，他他的的困困难难却却几几乎乎无无人人问问津津，在生命的末日写出了不朽的在生命的末日写出了不朽的欢乐颂欢乐颂。米米开开朗朗琪琪罗罗每每从从事事一一项项工工程程，都都必必然然遭遭到到一一批批小小人人的的嫉嫉妒妒和和怨怨恨恨，他他同同贝贝多多芬芬一一样样终终身身未未婚婚，没没有有能能享享受受到到真真正正的的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作

49、。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接托托尔尔斯斯泰泰面面对对的的是是整整个个贵贵族族上上流流社社会会，以以至至于于被被教教会会开开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆摆脱脱贵贵族生活的决心。族生活的决心。艺艺术术特特色色：(1)正正面面描描写写和和侧侧面面描描写写相相结结合合，既既表表现现了了艺艺术术大大师师光光辉辉伟伟大大的的一一面面，也也写写出出了了他他们们平平庸庸粗粗陋陋的的一一面面；(2)大大量量运运用比用比喻喻和夸和夸张张的修辞手法。的修辞手法。新课标新课标第第1010课时课时 知识衔接十、十、童年童年：在苦难中长大：在苦难中长大作作者者档档

50、案案：高高尔尔基基，苏苏联联伟伟大大的的无无产产阶阶级级作作家家，主主要要作作品品有有自传体三部曲自传体三部曲童年童年在人间在人间我的大学我的大学。作作品品简简介介：这这是是一一部部长长篇篇小小说说，它它讲讲述述的的是是阿阿廖廖沙沙三三岁岁到到十十岁岁这这一一时时期期的的童童年年生生活活。主主人人翁翁在在一一个个弥弥漫漫着着残残暴暴和和仇仇恨恨的的家家庭庭里里过过早早地地体体会会到到了了人人间间的的痛痛苦苦和和丑丑恶恶，但但仍仍然然保保持持着着生生活活的的勇勇气气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。主主要要人人物物：阿