1.物体是由大量分子组成的(精品).ppt

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1、学习目标：学习目标：1 1、通过阅读课本，知道物体是由大量分子组成的。、通过阅读课本，知道物体是由大量分子组成的。2 2、通过观看视频，知道油膜法测分子大小的原理，并能进行、通过观看视频，知道油膜法测分子大小的原理，并能进行测量和计算。测量和计算。3 3、通过小组合作，知道估算分子的两种模型，和分子直径的、通过小组合作，知道估算分子的两种模型，和分子直径的数量级；知道阿伏加德罗常数的物理意义、数值及应用。数量级；知道阿伏加德罗常数的物理意义、数值及应用。重点、难点：重点、难点：重点：用阿伏伽德罗常数进行有关计算或估算的方法；重点：用阿伏伽德罗常数进行有关计算或估算的方法；难点：用单分子油膜法估

2、算分子大小（直径）的方法。难点：用单分子油膜法估算分子大小（直径）的方法。7.1 7.1 物体是由大量分子组成的物体是由大量分子组成的1、用油膜法估测分子的大小，对油膜分子做了、用油膜法估测分子的大小，对油膜分子做了哪些简化处理？哪些简化处理？2、分子尺寸的数量级是多大？、分子尺寸的数量级是多大？3、如何用实验粗略测量分子大小、如何用实验粗略测量分子大小?4、伏伽德罗常数的物理意义？、伏伽德罗常数的物理意义？阅读课文阅读课文,回答以下问题回答以下问题:一、用油膜法测分子直径，必须做理想化处理一、用油膜法测分子直径，必须做理想化处理 把滴在水面上的油酸层当作单分子油膜层把滴在水面上的油酸层当作单

3、分子油膜层.把把分子看成球形分子看成球形.油分子一个紧挨一个整齐排列油分子一个紧挨一个整齐排列方法小结：方法小结：通过测量宏观量来研究微观量。通过测量宏观量来研究微观量。二、实验二、实验、实验器材、实验器材清水、盛水浅盘、滴管清水、盛水浅盘、滴管(或注射器或注射器)、容量瓶、坐标纸、玻璃、容量瓶、坐标纸、玻璃板、痱子粉板、痱子粉(或石膏粉或石膏粉)、油酸酒精溶液、量筒、彩笔、油酸酒精溶液、量筒、彩笔、实验步骤、实验步骤1 1取取1 1毫升毫升(1 cm(1 cm3 3)的油酸溶于酒精中，配制成的油酸溶于酒精中，配制成500 500 毫升的毫升的油酸酒精溶液（油酸酒精溶液（配配）2 2往边长约为

4、往边长约为30 cm30 cm40 cm40 cm的浅盘中倒入约的浅盘中倒入约2 cm2 cm深的水，深的水，然后将痱子粉或石膏粉均匀地撒在水面上然后将痱子粉或石膏粉均匀地撒在水面上 （撒撒）3 3用滴管用滴管(或注射器或注射器)向量筒中滴入向量筒中滴入n n滴配制好的油酸酒精滴配制好的油酸酒精溶液，使这些溶液的体积恰好为溶液，使这些溶液的体积恰好为1 mL1 mL，算出每滴油酸酒精溶，算出每滴油酸酒精溶液的体积液的体积V V0 0 mL.mL.（量量）4 4用滴管用滴管(或注射器或注射器)向水面上滴入一滴配制好的油酸酒精向水面上滴入一滴配制好的油酸酒精溶液，油酸就在水面上慢慢散开，形成单分子

5、油膜溶液，油酸就在水面上慢慢散开，形成单分子油膜 （滴滴）5 5待油酸薄膜形状稳定后，将准备好的玻璃板盖在浅盘上，待油酸薄膜形状稳定后，将准备好的玻璃板盖在浅盘上，用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上 （画画）6 6将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，算出油酸将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，算出油酸薄膜的面积方法是计算轮廓范围内正方形的个数，不足半薄膜的面积方法是计算轮廓范围内正方形的个数，不足半个的舍去，等于或多于半个的算一个，把正方形的个数乘以个的舍去，等于或多于半个的算一个，把正方形的个数乘以单个正方形的面积就是油膜的面积单个正方形的面积就是油

6、膜的面积 （数数）7 7据油酸酒精溶液的浓度，算出一滴溶液中纯油酸的体积据油酸酒精溶液的浓度，算出一滴溶液中纯油酸的体积V V，利用一滴油酸的体积，利用一滴油酸的体积V V和薄膜的面积和薄膜的面积S S，算出油酸薄膜的，算出油酸薄膜的 厚度厚度d d ，即为油酸分子的直径，即为油酸分子的直径 （算算）8 8、重复以上实验步骤多次测量求平均值，比较算出的分子、重复以上实验步骤多次测量求平均值，比较算出的分子直径，直径，看其数量级看其数量级(单位为单位为m m)是否为是否为10101010，若不是，若不是10101010需需重做实验重做实验三、阿伏加德罗常数三、阿伏加德罗常数 1阿伏加德罗常数阿伏

7、加德罗常数NA：1 1摩尔（摩尔（mol）任何）任何物质所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数物质所含的微粒数叫做阿伏加德罗常数.2阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁梁 （1）已知物质的摩尔质量）已知物质的摩尔质量MA，可求出分子，可求出分子质量质量m0（其中（其中，VA为摩尔体积为摩尔体积,为物质为物质的密度）的密度）（2）已知物质的量（摩尔数）已知物质的量（摩尔数）n，可，可求出物体所含分子的数目求出物体所含分子的数目N 小球模型：在计算小球模型：在计算固、液体固、液体分子大小时，作为一个分子大小时，作为一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球近

8、似的物理模型，可把分子看成是一小球.则：则：立方体模型：对立方体模型：对气体气体可以把分子当作是一个小立方可以把分子当作是一个小立方体，这个小立方体的边长可以看作相当于分子间的平体，这个小立方体的边长可以看作相当于分子间的平均距离均距离.即即 （以上两式中（以上两式中d d表示分子的直径，表示分子的直径，V V表示固液体分子的表示固液体分子的体积或气体分子所占的空间体积体积或气体分子所占的空间体积.）1.一般物体中的分子数目是很大的一般物体中的分子数目是很大的.2.一般分子的质量也是很小的一般分子的质量也是很小的.一般分子质量一般分子质量数量级是数量级是10-26Kg3.阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁，通过该常数把摩尔质量、摩尔体积跟分桥梁，通过该常数把摩尔质量、摩尔体积跟分子质量、分子大小等微观物理量联系起来了子质量、分子大小等微观物理量联系起来了.一般分子直径的数量级为一般分子直径的数量级为10-10 m分子的模型：把分子看成球形或正方体模型。分子的模型：把分子看成球形或正方体模型。课堂小结课堂小结