唱响自信之歌 (2)(精品).ppt

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1、 庄子庄子中有这样一个故事：中有这样一个故事：有个叫子舆有个叫子舆(yuyu)的人，上天赋予的人，上天赋予他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋他很多缺陷：驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：朝天。朋友问他：“你讨厌自己你讨厌自己的样子吗？的样子吗？”他回答说：他回答说：“不！不！我为什么要讨厌自己呢！假如上我为什么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只公鸡，我天使我的右臂变成一只公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使就用它在清晨报晓；假如上天使 我的左臂变成弹弓，我便用它打我的左臂变成弹弓，我便用它打斑鸠斑鸠(jiujiu)烤了吃；假如上天使烤了吃；假如上天使 我我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，的尾椎骨变

2、成车轮，精神变成马，我便乘着它周游世界。上天赋予我便乘着它周游世界。上天赋予我的一切，都可以充分使用，为我的一切，都可以充分使用，为什么要讨厌它呢？什么要讨厌它呢？”讨论：讨论：上述事例说明了什么上述事例说明了什么道理？道理？故事说明：每个人身上都存在一些不足，但并非每个人都产每个人身上都存在一些不足，但并非每个人都产生自卑。其中主要的原因就是面对不足时，你采生自卑。其中主要的原因就是面对不足时，你采取了什么样的取了什么样的态度态度。曾经听说过这样一则故事：。曾经听说过这样一则故事：有个人问一位有个人问一位盲人盲人：“你什么都看不到，这么活你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗？着不觉得痛苦吗？

3、”这位盲人回答说：这位盲人回答说：“我痛苦我痛苦干什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫干什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活着很快乐，也很充实。着很快乐，也很充实。”一位盲人面对不幸，没一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，只有对生活的感激有怨恨，没有自卑，只有对生活的感激感激感激在命运给予他不公平的同时，生活恰如其分地填在命运给予他不公平的同时，生活恰如其分地填补了这份缺陷，赐予他一颗乐观豁达的心。补了这份缺陷，赐予他

4、一颗乐观豁达的心。如果上天给你关上了一扇门，必然会为你打开一扇窗!自主学习自主学习1、如何培养自信心？、如何培养自信心？2、_是自信的基础。是自信的基础。3、_是撑起自信的最重要支是撑起自信的最重要支柱。柱。4、为什么要做自信的中国人？、为什么要做自信的中国人？5、怎样做一个有强烈民族自信心的人？、怎样做一个有强烈民族自信心的人？一、看到进步与长处一、看到进步与长处有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。成绩并不仅仅指分数、奖杯与鲜花。今成绩并不仅仅指分数、奖杯与鲜花。今天比昨天做得好一点点，这也是成绩，天比昨天做得好一点点，这也是成绩，因为我们在进步。因为我们

5、在进步。学生活动：请制作一幅图表，按学习、交请制作一幅图表，按学习、交往、处理问题等方面分类，与往、处理问题等方面分类，与一个月之前相比，把自己的进一个月之前相比，把自己的进步填上。（请同学们关注自己步填上。（请同学们关注自己的变化，发现自己的进步，肯的变化，发现自己的进步，肯定自己，树立自信。）定自己，树立自信。）一个月一个月以前以前现现在在一个月一个月以后以后学学习习不能按不能按时完成时完成学习成绩比较学习成绩比较好好交往交往不敢和不敢和同学交同学交往往有同情心，乐有同情心，乐于助人于助人处处理理问题问题依赖性依赖性强强办事不稳妥办事不稳妥示例：示例：“看到自己的进步看到自己的进步”学会反

6、思：学会反思：第一，今天，我学到了哪些东西？第一，今天，我学到了哪些东西？第二，今天，有哪些事我可以做得更好？第二，今天，有哪些事我可以做得更好？第三，今天，我享受了生命中的哪些快乐？第三，今天，我享受了生命中的哪些快乐？记住记住持之以恒、必定成功！持之以恒、必定成功！看图说话：谁的本领大？1、谁的本领大？2、从中悟出的道理？：每个人都有自己的优点和缺 点，长处与短处；：只要扬长避短，充分发挥 自己的优势，本领就大。“优点大讨论优点大讨论”1、你认为，一个人的优点包括哪、你认为，一个人的优点包括哪些方面？些方面？2、在不同的环境里，优点显露的、在不同的环境里，优点显露的机会均等吗？机会均等吗？

7、著名数学家陈景润，著名数学家陈景润，语言表达能力差，教书吃语言表达能力差，教书吃力，不合格。但他发现自力，不合格。但他发现自己长于科研，于是增添了己长于科研，于是增添了自信心，致力于数学的研自信心，致力于数学的研究，后来终于成为著名的究，后来终于成为著名的数学家。数学家。我们都知道卓别林是世我们都知道卓别林是世界著名的喜剧表演大师，界著名的喜剧表演大师，但在卓别林刚开始拍电但在卓别林刚开始拍电影的时候，那些电影导影的时候，那些电影导演都坚持要卓别林去学演都坚持要卓别林去学当时非常有名的一个德当时非常有名的一个德国喜剧演员，可是卓别国喜剧演员，可是卓别林直到创造出一套自己林直到创造出一套自己的表

8、演方法之后，才开的表演方法之后，才开始成名。始成名。千手观音：邰丽华千手观音：邰丽华总结1 1、“优点优点”不光是指学习好，体育好、唱歌不光是指学习好，体育好、唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好等都是好、人缘好、模仿能力强、做饭好等都是优点。优点。2、在不同的环境里，优点显露的机会并不均、在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。比如，有些学校注重文化课，成绩好等。比如，有些学校注重文化课，成绩好的优点就容易显露，而体育好的未必被人的优点就容易显露，而体育好的未必被人看重；换成体校，情况就恰恰相反了。因看重；换成体校，情况就恰恰相反了。因此，我们可以采用此，我们可以采用场景变换场景变换的方法，会

9、意的方法，会意外发现自己的优点。外发现自己的优点。小结：看到长处与进步小结：看到长处与进步尺有所短，寸有所长。每个人都尺有所短，寸有所长。每个人都有各自独特的优点。善于发现优有各自独特的优点。善于发现优点，就能拥有自信。点，就能拥有自信。在一点一滴的进步中，也能感受在一点一滴的进步中，也能感受自信。要细心观察每天的进步。自信。要细心观察每天的进步。在不同的环境中，优势有不同的在不同的环境中，优势有不同的发挥。发挥。n这位跨栏冠军为什么能在跨栏中取得优秀的成这位跨栏冠军为什么能在跨栏中取得优秀的成绩？绩？n在当推销员之初，为什么他没能获得成功？在当推销员之初，为什么他没能获得成功？后后来，为什么

10、他成为了优秀的推销员？来，为什么他成为了优秀的推销员？阅读（阅读（P29栏目栏目）n跨栏冠军跨栏冠军一般的推销员一般的推销员跨栏失败（跨栏失败（反思反思）（训练训练）成功的推销员（成功的推销员（实力实力）n信心和实力之间有怎样的关系？信心和实力之间有怎样的关系？n有了有了信心信心，才能大胆尝试；在尝试的过，才能大胆尝试；在尝试的过程中，在取得成功的过程中，我们的程中，在取得成功的过程中，我们的实实力力增强了，我们的增强了，我们的信心信心也随之增强了。也随之增强了。二者关系：信心二者关系：信心实力实力信心信心二、增强二、增强信心信心与与实力实力n n1 1、回忆成功的经历，从中体验信心。、回忆成

11、功的经历，从中体验信心。n n2 2、多做事，力争把事情做成，从中、多做事，力争把事情做成，从中感受感受鼓鼓舞。舞。n n3 3、对、对失败失败看淡一点。看淡一点。n n4 4、迅速增强实力，撑起信心的最重、迅速增强实力，撑起信心的最重要支要支柱柱。我们应该怎样看待奋斗历程中的我们应该怎样看待奋斗历程中的失败与错误失败与错误？在尝试与挑战中，不可避免地会遇到失败和错误。在尝试与挑战中，不可避免地会遇到失败和错误。n失败并不意味着你一事无成失败并不意味着你一事无成失败表明你获失败表明你获得了经验得了经验n失败并不意味着你比别人差失败并不意味着你比别人差失败表明还有失败表明还有缺点缺点n失败并不意

12、味着你浪费了时间失败并不意味着你浪费了时间失败表明有失败表明有理由重新开始理由重新开始n失败并不意味着你必须放弃失败并不意味着你必须放弃失败表明还要失败表明还要继续努力继续努力n失败并不意味着你永远无法成功失败并不意味着你永远无法成功失败表明失败表明还需要一些时间还需要一些时间矫正自卑的三种妙法：矫正自卑的三种妙法：榜样参照法榜样参照法：自卑的人总是过多地看到自：自卑的人总是过多地看到自己的短处，常以己之短与人之长比，结果己的短处，常以己之短与人之长比，结果越比越缺乏自信。针对这个问题，我们可越比越缺乏自信。针对这个问题，我们可以多看看一些伟人传记，如以多看看一些伟人传记，如爱因斯坦爱因斯坦3

13、岁才岁才开口说话、开口说话、爱迪生爱迪生曾做过自己抱窝孵蛋的曾做过自己抱窝孵蛋的蠢事。要明白任何人都有缺点，而伟人之蠢事。要明白任何人都有缺点，而伟人之所以成为伟人，是因为他们并没有因此而所以成为伟人，是因为他们并没有因此而退缩，相反，不断地超越自我，最后才取退缩，相反，不断地超越自我，最后才取得骄人的成绩。一定要树立得骄人的成绩。一定要树立“我也行，并我也行，并不比别人差不比别人差”。成功体验法成功体验法：经受挫折和失败，会缺乏自：经受挫折和失败，会缺乏自信，害怕出错，怕老师、父母批评，于是信，害怕出错，怕老师、父母批评，于是什么也不敢尝试了。对此我们希望多听到什么也不敢尝试了。对此我们希望

14、多听到老师和父母的表扬和鼓励，自己及时向他老师和父母的表扬和鼓励，自己及时向他们汇报自己的成绩和进步。们汇报自己的成绩和进步。降格评估法降格评估法：如对提出的要求，可发现闪：如对提出的要求，可发现闪光点。例如，每次考试都不理想，上次考光点。例如，每次考试都不理想，上次考了了70分左右，这次又只考了分左右，这次又只考了70分，可认为分，可认为所学内容加深了，这也是一个进步，相信所学内容加深了，这也是一个进步，相信下次会考好的。我们要觉得只要自己努力下次会考好的。我们要觉得只要自己努力过就好。对学习的自信心就会增加了。过就好。对学习的自信心就会增加了。自信是人生道路上最宝贵的财富，自信是人生道路上

15、最宝贵的财富，自信更是一个民族应有的精神！自信更是一个民族应有的精神！3、分析自我：在当今社会，我们怎样、分析自我：在当今社会，我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信？在日常生活中表现出中国人的自信？1、回顾历史：说出值得中国人自信和、回顾历史：说出值得中国人自信和骄傲的史实。骄傲的史实。2、放眼今天：列举今天更能证明中华、放眼今天：列举今天更能证明中华民族是伟大民族的事实。民族是伟大民族的事实。三、做自信的中国人三、做自信的中国人1.世界上最大、最完整的古建筑群之一是中国世界上最大、最完整的古建筑群之一是中国北京的故宫（又称紫禁城），是明清两个朝代北京的故宫（又称紫禁城），是明清两个朝代的皇

16、宫，建成于的皇宫，建成于1420年，占地年，占地72万多平方万多平方2.最早的传记文学是西汉的最早的传记文学是西汉的史记史记 3.最高的宫殿是布达拉宫最高的宫殿是布达拉宫4.记载时间最长的历史巨著是孔子的记载时间最长的历史巨著是孔子的春秋春秋新中国成立以后新中国成立以后,我们的国家日益兴旺发达我们的国家日益兴旺发达.这使我们每一个中国人，都能在国际舞台这使我们每一个中国人，都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信。上感受到前所未有的自尊与自信。德国专家称赞：中国技术进德国专家称赞：中国技术进入世界领先行列入世界领先行列 中国制造的世界领先的防弹衣中国制造的世界领先的防弹衣我们有自信的理由我们

17、有自信的理由值得中国人自信和骄傲的值得中国人自信和骄傲的史实史实：悠久的文明历史悠久的文明历史灿烂的古代四大发明灿烂的古代四大发明故宫、长城等世界历史文化遗产故宫、长城等世界历史文化遗产唐诗宋词等文化遗产唐诗宋词等文化遗产.放眼今天放眼今天值得中国人自信和骄傲的值得中国人自信和骄傲的事实事实：20082008成功举办奥运会成功举办奥运会20102010上海世博会上海世博会神州五、六、七、八号载人航天实验成神州五、六、七、八号载人航天实验成功等功等超级杂交水稻超级杂交水稻超级计算机超级计算机“天河一号天河一号”在当今的社会里在当今的社会里,我们应该怎样表现出中国我们应该怎样表现出中国人的自信人的

18、自信?v 每一个中国人都代表着中国的形象，每一个中国人都代表着中国的形象，民族自信和每个人密切相关。自信的民族自信和每个人密切相关。自信的中国人应该从自己做起，中国人应该从自己做起，在与外国人在与外国人的交往中自觉地展示我们中国人的气的交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决度和风采，不卑不亢，落落大方，决不会做出有损国格的事。不会做出有损国格的事。扬起自信的风帆我能我能我能我能行行行行自信一族自信一族自信一族自信一族含义含义含义含义表现表现表现表现超越自负超越自负超越自负超越自负告别自卑告别自卑告别自卑告别自卑自负、自卑、自信的区别自负、自卑、自信的区别自负、自卑、自信

19、的区别自负、自卑、自信的区别走出自信误区走出自信误区走出自信误区走出自信误区自信是自信是自信是自信是成功的成功的成功的成功的基石基石基石基石“一对孪生子一对孪生子一对孪生子一对孪生子”共有的心态共有的心态共有的心态共有的心态自负和自卑都以自我我为中心自负和自卑都以自我我为中心自负和自卑都以自我我为中心自负和自卑都以自我我为中心自负和自卑远离成功自负和自卑远离成功自负和自卑远离成功自负和自卑远离成功自信有助于自信有助于自信有助于自信有助于成功成功成功成功乐观乐观乐观乐观好奇好奇好奇好奇专注专注专注专注对成功充满希望对成功充满希望对成功充满希望对成功充满希望不断奋斗不断奋斗不断奋斗不断奋斗全力以赴

20、全力以赴全力以赴全力以赴唱响唱响自信自信之歌之歌看到进步看到进步看到进步看到进步与长处与长处与长处与长处增强信心增强信心增强信心增强信心与实力与实力与实力与实力做自信的做自信的做自信的做自信的中国人中国人中国人中国人勇于尝试，接受挑战勇于尝试，接受挑战勇于尝试，接受挑战勇于尝试，接受挑战发现自己的长处发现自己的长处发现自己的长处发现自己的长处看到自己的进步看到自己的进步看到自己的进步看到自己的进步战胜挑战，增强实力和信心战胜挑战，增强实力和信心战胜挑战，增强实力和信心战胜挑战，增强实力和信心民族自信是个人的根基民族自信是个人的根基民族自信是个人的根基民族自信是个人的根基做自信的中国人做自信的中国人做自信的中国人做自信的中国人