1.体育锻炼重在参与 (2)(精品).ppt
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1、石家庄市第八中学石家庄市第八中学薛玉辉薛玉辉教学目标教学目标1、懂得青春期是生命必经阶段,知道第二个生长发育高峰期的身心特点。2、能依据青春期的特点,在参加体育活动时能正确运用扬长避短的。具体方法与要求 3、正确认识调节好自己心理、情绪的重要性。懂得青春期是生命必经阶段 知道第二个生长发育高峰期的身心特点教学教学重点重点一、开始部分:1、师生问好,2、安排本节课内容 二、准备部分:1、提问:1)什么是青春期?2)青春期体育锻炼要注意什么问题?教学方法教学方法三、基本部分:1、教师组织学生,边讲解,边出示课件 (一)青春期的概念及其分段 青春期是指人体生长发育成熟前一个迅速发育的阶段,大致可分为
2、以下三时期。1)青春发育前期:女生从1112岁开始,男生从1314岁开始,一般持续23年。2)青春发育中期:女生从1215岁开始,男生从1416岁开始,主要以性器官及第二性征发育为主,女生出现月经,男生出现遗精,一般持续24年。3)青春发育后期:女生从1617岁开始,男生从1718岁开始,主要表现为身体各系统继续缓慢发育,逐渐成熟。青春期发育的开始年龄、持续时间、发育状况既有种族、环境、社会条件的差异,也有明显的个体差异。青春期是人体各系统、各组织器官迅速变化,趋于完善定型的关键时期,对我们的心理、情绪、行为都有很大的影响。如何平稳度过青春期也就显得尤为重要。(二)青春期体育锻炼应注意的问题
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