3.功功率 (6).ppt

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1、观察下面图片，找出他们的共同点：从上面图片信息可以看出：从上面图片信息可以看出：他们都对物体施加了力，使他们都对物体施加了力，使物体从一个地方移动到另一个物体从一个地方移动到另一个地方，这些过程需要地方，这些过程需要推、拉、推、拉、搬、提搬、提等，那在物理学中如何等，那在物理学中如何来描述这个过程呢？来描述这个过程呢？第十一章第十一章机械能与功机械能与功第三节第三节 功功 功率功率 （1课时）将货物提高将货物提高拉小车前进拉小车前进马拉原木向前马拉原木向前FF有成效有成效f马拉车前进马拉车前进物理学中的物理学中的功功吸收了一种吸收了一种贡献贡献和和 成效成效意思在里面意思在里面.它是指它是指:

2、1、功的定义、功的定义 如果物体受力且沿受力方向移动如果物体受力且沿受力方向移动一定的距离一定的距离,就说力对物体做了功就说力对物体做了功做功的两个必要条件做功的两个必要条件 （1 1）作用在物体上的力）作用在物体上的力 （2 2）物体在）物体在力的方向力的方向上通过的距离上通过的距离这两个条件是严格的，缺一不可这两个条件是严格的，缺一不可！推着酒桶向上马拉动原木马拉动原木运动员举着杠铃不动人推车前进推力做推力做功功拉力做拉力做功功拉力做拉力做功功推力做推力做功功举力没做举力没做功功搬而不动搬而不动拉而不动FF没有在力的方向没有在力的方向上通过一段距离上通过一段距离在运动的方向上没有受到力的作

3、用在运动的方向上没有受到力的作用F如果如果 F F 跟跟S S 方向方向互相垂直，力互相垂直，力不做功不做功 两人提着一桶水在水平路面上行走两人提着一桶水在水平路面上行走S提箱子在水平路面上匀速前进，提箱子在水平路面上匀速前进，提箱子的力做功吗提箱子的力做功吗FFSFSh物理学中的不做功的三种情况物理学中的不做功的三种情况：1、有力无距（如劳而无功）有力无距（如劳而无功）2、有距无力（惯性作用）有距无力（惯性作用）3、有力有距，但力有力有距，但力 距（垂直无功）距（垂直无功）1、搬运工在平地上行走，搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货他对货物向上的支持力对货物做功吗物做功吗？2、此人扛

4、着货物上楼、此人扛着货物上楼，他对货物向上的支持力对货他对货物向上的支持力对货物做功吗物做功吗？下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：（1 1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起（2 2）人再一次用力把箱子提起）人再一次用力把箱子提起（3 3）人用力提着皮箱在原地不动）人用力提着皮箱在原地不动（4 4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升（5 5）人提着箱子在水平路面上匀速前进了）人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m50m（6 6）人提着箱子上楼）人提着箱子上楼不做功不做功做功做功不做

5、功不做功不做功不做功做功做功不做功不做功 怎样比较做功的大小（老师讲解学生判断）匀速拉动物体（1）（2）（3）匀速拉动物体 （1）（2）（3）（4）怎样比较做功的大小2、功的计算功的定义：力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。功的计算公式：W=Fs W功焦耳（J）F力牛顿（N）s距离米（m）功的单位：焦耳，简称焦，符号：J将将1个鸡蛋举高个鸡蛋举高2m，做功约，做功约1J将一袋将一袋10kg的的大米从地面扛大米从地面扛到肩上，做功到肩上，做功约约150J将一瓶将一瓶500ml的矿泉水从的矿泉水从地上拿起，地上拿起，做功约做功约10J例例用用20N20N的水平推力，使重为的水平推力，使重为10

6、0N100N的物体在水平桌面上移动的物体在水平桌面上移动0.5m0.5m，试求推力和重力对物体做，试求推力和重力对物体做了多少功？了多少功？20N0.5m10J F=20N已知：已知：求：求：解：解：答：答：W=?推力做了推力做了10J功，重力没有做功功，重力没有做功S=0.5m G=100N小结：1、功的定义、功的定义 如果物体受力且沿受力方向移动一定的距离如果物体受力且沿受力方向移动一定的距离,就说力对物就说力对物体做了功体做了功2 2、做功的两个必要条件、做功的两个必要条件 （1 1）作用在物体上的力）作用在物体上的力 （2 2）物体在）物体在力的方向力的方向上通过的距离上通过的距离3、物理学中的不做功的三种情况、物理学中的不做功的三种情况：（1）、）、有力无距（如劳而无功）有力无距（如劳而无功）（2）、）、有距无力（惯性作用）有距无力（惯性作用）（3）、）、有力有距，但力有力有距，但力 距（垂直无功）距（垂直无功）4、功的计算功的定义：力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。功的计算公式：W=Fs W功焦耳（J）F力牛顿（N）s距离米（m）功的单位：焦耳，简称焦，符号：J