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1、仔细听仔细听仔细听仔细听小马过河小马过河小马过河小马过河的故事,的故事,的故事,的故事,想一想:小马怎样想一想:小马怎样想一想:小马怎样想一想:小马怎样挑战第一次过河挑战第一次过河挑战第一次过河挑战第一次过河的呢的呢的呢的呢?小马过河小马过河小马过河小马过河的故事你懂得了什么呢?的故事你懂得了什么呢?的故事你懂得了什么呢?的故事你懂得了什么呢?小马过河小马过河小马过河小马过河的故事你的故事你的故事你的故事你懂得了什么呢?懂得了什么呢?懂得了什么呢?懂得了什么呢?做力所能及的事儿做力所能及的事儿小马过河小马过河小马过河小马过河的故事你的故事你的故事你的故事你懂得了什么呢?懂得了什么呢?懂得了什么
2、呢?懂得了什么呢?遇到问题多动脑筋遇到问题多动脑筋小马过河小马过河小马过河小马过河的故事你的故事你的故事你的故事你懂得了什么呢?懂得了什么呢?懂得了什么呢?懂得了什么呢?勇于尝试勇于尝试二年级二年级道德与法治道德与法治下册下册1.1.挑战第一次挑战第一次第一单元第一单元 让我试试看让我试试看 这个寒假或者以前的学习、这个寒假或者以前的学习、这个寒假或者以前的学习、这个寒假或者以前的学习、生活中,你尝试过的第一次是什生活中,你尝试过的第一次是什生活中,你尝试过的第一次是什生活中,你尝试过的第一次是什么呢?么呢?么呢?么呢?假期里,看看这三个小朋友的挑战第一次是怎样的?假期里,看看这三个小朋友的挑
3、战第一次是怎样的?假期里,看看这三个小朋友的挑战第一次是怎样的?假期里,看看这三个小朋友的挑战第一次是怎样的?在小组里说一说在小组里说一说在小组里说一说在小组里说一说1.1.组长做好组织,每个组员轮流说;组长做好组织,每个组员轮流说;2.2.几个组员凑拢一起互相分享,不影响他人;几个组员凑拢一起互相分享,不影响他人;3.3.推荐一名同学在全班展示挑战第一次是什么和推荐一名同学在全班展示挑战第一次是什么和当时你的心情变化。当时你的心情变化。当我第一次洗衣服的时候,觉得当我第一次洗衣服的时候,觉得当我第一次洗衣服的时候,觉得当我第一次洗衣服的时候,觉得有点小困难有点小困难有点小困难有点小困难洗得不
4、洗得不洗得不洗得不干净,失落了,但是几次过后我终于学会了,你看干净,失落了,但是几次过后我终于学会了,你看干净,失落了,但是几次过后我终于学会了,你看干净,失落了,但是几次过后我终于学会了,你看我洗得多认真,衣服洗得又快又干净我开心极了。我洗得多认真,衣服洗得又快又干净我开心极了。我洗得多认真,衣服洗得又快又干净我开心极了。我洗得多认真,衣服洗得又快又干净我开心极了。记得我们第一次打扫卫生的时候,马马虎虎不干净记得我们第一次打扫卫生的时候,马马虎虎不干净记得我们第一次打扫卫生的时候,马马虎虎不干净记得我们第一次打扫卫生的时候,马马虎虎不干净被老师批评有点委屈,后来在老师的指导下,我们被老师批评
5、有点委屈,后来在老师的指导下,我们被老师批评有点委屈,后来在老师的指导下,我们被老师批评有点委屈,后来在老师的指导下,我们就能够细心认真的把教室打扫干净,这下更有信心了就能够细心认真的把教室打扫干净,这下更有信心了就能够细心认真的把教室打扫干净,这下更有信心了就能够细心认真的把教室打扫干净,这下更有信心了 这下我学会了游泳,看!我一跃而下那么勇敢,这下我学会了游泳,看!我一跃而下那么勇敢,这下我学会了游泳,看!我一跃而下那么勇敢,这下我学会了游泳,看!我一跃而下那么勇敢,以前还没学会的时候,我就像旁边小男孩一样有以前还没学会的时候,我就像旁边小男孩一样有以前还没学会的时候,我就像旁边小男孩一样
6、有以前还没学会的时候,我就像旁边小男孩一样有点害怕不敢下水。点害怕不敢下水。点害怕不敢下水。点害怕不敢下水。以前我总是有点胆小害怕老师提问题,后来经过以前我总是有点胆小害怕老师提问题,后来经过以前我总是有点胆小害怕老师提问题,后来经过以前我总是有点胆小害怕老师提问题,后来经过挑战自己,挑战自己,挑战自己,挑战自己,现在现在现在现在我勇敢的用洪亮的声音回答问题我勇敢的用洪亮的声音回答问题我勇敢的用洪亮的声音回答问题我勇敢的用洪亮的声音回答问题了,得到了老师表扬,我非常的高兴。了,得到了老师表扬,我非常的高兴。了,得到了老师表扬,我非常的高兴。了,得到了老师表扬,我非常的高兴。今天糖果老师也给大家
7、带来了一个新今天糖果老师也给大家带来了一个新今天糖果老师也给大家带来了一个新今天糖果老师也给大家带来了一个新的游戏,大家要不要挑战一下呢?看的游戏,大家要不要挑战一下呢?看的游戏,大家要不要挑战一下呢?看的游戏,大家要不要挑战一下呢?看看怎样才能让我们的彩色雪花片在我看怎样才能让我们的彩色雪花片在我看怎样才能让我们的彩色雪花片在我看怎样才能让我们的彩色雪花片在我们的小巧玲珑的手里拼成神奇的模型们的小巧玲珑的手里拼成神奇的模型们的小巧玲珑的手里拼成神奇的模型们的小巧玲珑的手里拼成神奇的模型?要求小组一起合作要求小组一起合作要求小组一起合作要求小组一起合作5 5 5 5分钟内完成一个模型分钟内完成
8、一个模型分钟内完成一个模型分钟内完成一个模型 这节课我们一起交流分享挑战第一次我这节课我们一起交流分享挑战第一次我这节课我们一起交流分享挑战第一次我这节课我们一起交流分享挑战第一次我们懂得了们懂得了们懂得了们懂得了 每个人的第一次都不是一帆风顺的,每个人的第一次都不是一帆风顺的,每个人的成长有时也需要他人的帮助和鼓每个人的成长有时也需要他人的帮助和鼓励。但是我们要有信心、有恒心,一次不励。但是我们要有信心、有恒心,一次不行就两次、三次,一定会做得越来越好。行就两次、三次,一定会做得越来越好。仔细听仔细听仔细听仔细听小马过河小马过河小马过河小马过河的故事,的故事,的故事,的故事,想一想:小马怎样
9、想一想:小马怎样想一想:小马怎样想一想:小马怎样挑战第一次过河挑战第一次过河挑战第一次过河挑战第一次过河的呢的呢的呢的呢?小马过河小马过河小马过河小马过河的故事你懂得了什么呢?的故事你懂得了什么呢?的故事你懂得了什么呢?的故事你懂得了什么呢?小马过河小马过河小马过河小马过河的故事你的故事你的故事你的故事你懂得了什么呢?懂得了什么呢?懂得了什么呢?懂得了什么呢?做力所能及的事儿做力所能及的事儿小马过河小马过河小马过河小马过河的故事你的故事你的故事你的故事你懂得了什么呢?懂得了什么呢?懂得了什么呢?懂得了什么呢?遇到问题多动脑筋遇到问题多动脑筋小马过河小马过河小马过河小马过河的故事你的故事你的故事
10、你的故事你懂得了什么呢?懂得了什么呢?懂得了什么呢?懂得了什么呢?勇于尝试勇于尝试二年级二年级道德与法治道德与法治下册下册1.1.挑战第一次挑战第一次第一单元第一单元 让我试试看让我试试看 这个寒假或者以前的学习、这个寒假或者以前的学习、这个寒假或者以前的学习、这个寒假或者以前的学习、生活中,你尝试过的第一次是什生活中,你尝试过的第一次是什生活中,你尝试过的第一次是什生活中,你尝试过的第一次是什么呢?么呢?么呢?么呢?假期里,看看这三个小朋友的挑战第一次是怎样的?假期里,看看这三个小朋友的挑战第一次是怎样的?假期里,看看这三个小朋友的挑战第一次是怎样的?假期里,看看这三个小朋友的挑战第一次是怎
11、样的?在小组里说一说在小组里说一说在小组里说一说在小组里说一说1.1.组长做好组织,每个组员轮流说;组长做好组织,每个组员轮流说;2.2.几个组员凑拢一起互相分享,不影响他人;几个组员凑拢一起互相分享,不影响他人;3.3.推荐一名同学在全班展示挑战第一次是什么和推荐一名同学在全班展示挑战第一次是什么和当时你的心情变化。当时你的心情变化。当我第一次洗衣服的时候,觉得当我第一次洗衣服的时候,觉得当我第一次洗衣服的时候,觉得当我第一次洗衣服的时候,觉得有点小困难有点小困难有点小困难有点小困难洗得不洗得不洗得不洗得不干净,失落了,但是几次过后我终于学会了,你看干净,失落了,但是几次过后我终于学会了,你
12、看干净,失落了,但是几次过后我终于学会了,你看干净,失落了,但是几次过后我终于学会了,你看我洗得多认真,衣服洗得又快又干净我开心极了。我洗得多认真,衣服洗得又快又干净我开心极了。我洗得多认真,衣服洗得又快又干净我开心极了。我洗得多认真,衣服洗得又快又干净我开心极了。记得我们第一次打扫卫生的时候,马马虎虎不干净记得我们第一次打扫卫生的时候,马马虎虎不干净记得我们第一次打扫卫生的时候,马马虎虎不干净记得我们第一次打扫卫生的时候,马马虎虎不干净被老师批评有点委屈,后来在老师的指导下,我们被老师批评有点委屈,后来在老师的指导下,我们被老师批评有点委屈,后来在老师的指导下,我们被老师批评有点委屈,后来在
13、老师的指导下,我们就能够细心认真的把教室打扫干净,这下更有信心了就能够细心认真的把教室打扫干净,这下更有信心了就能够细心认真的把教室打扫干净,这下更有信心了就能够细心认真的把教室打扫干净,这下更有信心了 这下我学会了游泳,看!我一跃而下那么勇敢,这下我学会了游泳,看!我一跃而下那么勇敢,这下我学会了游泳,看!我一跃而下那么勇敢,这下我学会了游泳,看!我一跃而下那么勇敢,以前还没学会的时候,我就像旁边小男孩一样有以前还没学会的时候,我就像旁边小男孩一样有以前还没学会的时候,我就像旁边小男孩一样有以前还没学会的时候,我就像旁边小男孩一样有点害怕不敢下水。点害怕不敢下水。点害怕不敢下水。点害怕不敢下
14、水。以前我总是有点胆小害怕老师提问题,后来经过以前我总是有点胆小害怕老师提问题,后来经过以前我总是有点胆小害怕老师提问题,后来经过以前我总是有点胆小害怕老师提问题,后来经过挑战自己,挑战自己,挑战自己,挑战自己,现在现在现在现在我勇敢的用洪亮的声音回答问题我勇敢的用洪亮的声音回答问题我勇敢的用洪亮的声音回答问题我勇敢的用洪亮的声音回答问题了,得到了老师表扬,我非常的高兴。了,得到了老师表扬,我非常的高兴。了,得到了老师表扬,我非常的高兴。了,得到了老师表扬,我非常的高兴。今天糖果老师也给大家带来了一个新今天糖果老师也给大家带来了一个新今天糖果老师也给大家带来了一个新今天糖果老师也给大家带来了一
15、个新的游戏,大家要不要挑战一下呢?看的游戏,大家要不要挑战一下呢?看的游戏,大家要不要挑战一下呢?看的游戏,大家要不要挑战一下呢?看看怎样才能让我们的彩色雪花片在我看怎样才能让我们的彩色雪花片在我看怎样才能让我们的彩色雪花片在我看怎样才能让我们的彩色雪花片在我们的小巧玲珑的手里拼成神奇的模型们的小巧玲珑的手里拼成神奇的模型们的小巧玲珑的手里拼成神奇的模型们的小巧玲珑的手里拼成神奇的模型?要求小组一起合作要求小组一起合作要求小组一起合作要求小组一起合作5 5 5 5分钟内完成一个模型分钟内完成一个模型分钟内完成一个模型分钟内完成一个模型 这节课我们一起交流分享挑战第一次我这节课我们一起交流分享挑战第一次我这节课我们一起交流分享挑战第一次我这节课我们一起交流分享挑战第一次我们懂得了们懂得了们懂得了们懂得了 每个人的第一次都不是一帆风顺的,每个人的第一次都不是一帆风顺的,每个人的成长有时也需要他人的帮助和鼓每个人的成长有时也需要他人的帮助和鼓励。但是我们要有信心、有恒心,一次不励。但是我们要有信心、有恒心,一次不行就两次、三次,一定会做得越来越好。行就两次、三次,一定会做得越来越好。
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