十八邹忌讽齐王纳谏 (6).ppt
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1、一、导入新课一、导入新课“以铜为镜,可以正衣冠;以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。以人为镜,可以明得失。”唐魏征二、解题:二、解题:兼语句兼语句“邹忌讽 纳谏”齐王齐王汉人的汉人的“谏文化谏文化”。上级以有反对者为荣,展现。上级以有反对者为荣,展现了一种开明,得到人心;下级以直言敢谏为荣,了一种开明,得到人心;下级以直言敢谏为荣,展现了一种骨气,得到自尊。展现了一种骨气,得到自尊。谏文化与武士道都带忠君思想,但很明显谏文化谏文化与武士道都带忠君思想,但很明显谏文化更具有独立性。进谏要当众冒犯君主的权威。武更具有独立性。进谏要当众冒犯君主的权
2、威。武士道主张完全忠于君主,谏文化主张的是忠于社士道主张完全忠于君主,谏文化主张的是忠于社稷,也就是忠于君主祖宗打下的江山。本着稷,也就是忠于君主祖宗打下的江山。本着“社社稷为重,君为轻稷为重,君为轻”,进谏者往往会为了社稷凌驾,进谏者往往会为了社稷凌驾于君主之上,以避免君主错误的言行损害社稷江于君主之上,以避免君主错误的言行损害社稷江山。在独立性上,谏文化远优于武士道。山。在独立性上,谏文化远优于武士道。比干:挖心比干:挖心 商纣王:暴君商纣王:暴君屈原:投江屈原:投江 楚怀王:昏君楚怀王:昏君魏征:死谏魏征:死谏 唐太宗:明君唐太宗:明君 齐齐威威王王,是是一一个个很很有有作作为为的的君君
3、王王,据据史史载载,他他继继位位之之初初,好好为为淫淫乐乐,不不理理政政事事,结结果果“百百官官荒荒废废,诸诸侯侯并并侵侵,国国且且危危亡亡,在在于于旦旦暮暮”。齐齐威威王王爱爱隐隐语语,谋谋士士淳淳于于髡髡乃乃以以隐隐语语进进谏谏曰曰:“国国中中有有大大鸟鸟,止止于于王王庭庭,三三年年不不飞飞不不鸣鸣,王王知知此此鸟鸟何何也也?”齐齐威威王王听听后后顿顿悟悟曰曰:“此此鸟鸟不不飞飞则则已已,一一飞飞冲冲天天;不不鸣鸣则则已已,一一鸣鸣惊惊人人。”从从此此,齐齐威威王王励励精精图图治治,修修明明政政治治,齐国大治。齐国大治。邹邹忌忌,齐齐国国的的谋谋臣臣,历历事事桓桓公公、威威王王、宣王三朝,
4、以敢于进谏和善辩著称。宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。战战国国策策是是战战国国时时代代国国别别史史汇汇编编,也也是是一一部部历历史史散散文文总总集集。又又称称国国策策、国国事事,由由汉汉代代刘刘向向编编订订的的,共共33篇篇,分分东东周周、西西周周、秦秦、齐齐、楚楚、赵赵、魏魏、韩韩、宋宋、卫卫、中中山山十十二二策策。它它记记载载了了战战国国时时期期各各国国政政治治、军军事事、外外交交方方面面的的一一些些活活动动,记记录录了了各各国国谋谋臣臣的的策策略略和和言言论论。它它语语言言流流畅畅,写写人人记记事事真真切切、生生动动。读读这这本本书书真真是是如如见见其其人人,如如闻闻其其声声。它它具具有
5、有宏宏肆肆激激越越的的风风格格,铺铺陈陈伟伟丽丽,叱叱咤咤雄雄豪豪,艺艺术术上上有有很很高成就,对后代文人的影响不小。高成就,对后代文人的影响不小。战国策战国策简介简介:昳昳 窥窥 间间进进期期年年 谤讥谤讥朝朝服衣冠服衣冠 皆皆朝朝于齐于齐 三、阅读课文,理解文意:三、阅读课文,理解文意:(一)初读课文,读准字音:y ku jin j bng j zho cho (二)再读课文,读准句读,理解文意。文言文朗读注意点:文言文朗读注意点:1、停停顿顿。段段落落内内部部、句句群群之之间间的的停停顿顿要要长长些些,段段落落之之间间的的停停顿顿又又要要稍稍长长些些。另另有有逻逻辑辑停停顿顿,在在没没有
6、有标标点点符符号号处,为加强语气、阐明观点、表达感情,也应作停顿。处,为加强语气、阐明观点、表达感情,也应作停顿。2、语语速速。议议论论文文和和说说明明文文以以中中速速为为宜宜,其其他他文文体体(如如记记叙叙类类、抒抒情情类类)则则依依据据情情节节的的进进展展和和感感情情表表达达的的需需要要来来安安排排。如如内内容容是是激激动动、欢欢快快、紧紧张张,思思想想感感情情慷慷慨慨激激昂昂、豪豪迈迈奔奔放放时时,语语速速要要相相对对快快一一些些;如如内内容容是是痛痛苦苦、悲伤、低沉、抒情的时候,语速要相对慢一些。悲伤、低沉、抒情的时候,语速要相对慢一些。3、重重音音。朗朗读读时时,句句子子中中的的某某
7、些些词词语语需需要要重重读读,比比如如句句中中作作谓谓语语的的动动词词要要重重读读;表表示示性性状状和和程程度度的的状状语语常常常常也也要要重重读读;表表示示性性状状强强调调的的定定语语要要重重读读;表表示示结结果果或或程程度的补语要重读;疑问代词、指示代词常常需要重读;度的补语要重读;疑问代词、指示代词常常需要重读;4、语气、语调。疑问语气读升调,感叹语气读降调。、语气、语调。疑问语气读升调,感叹语气读降调。第一段第一段诵读指导:诵读指导:妻之答,要读出融融的妻之答,要读出融融的爱恋之情爱恋之情;妾之答,要;妾之答,要读出怯怯的读出怯怯的拘谨之意拘谨之意;客之答,要读出;客之答,要读出阿谀奉
8、阿谀奉承之情承之情。邹忌通过邹忌通过“孰视孰视”“窥视窥视”终于发终于发现自己远远不如徐公而引发的深思,他自语道现自己远远不如徐公而引发的深思,他自语道出了妻、妾、客阿谀自己的原因。要读得出了妻、妾、客阿谀自己的原因。要读得深沉、深沉、恳切恳切,并注意其节奏感。,并注意其节奏感。邹邹忌忌修修八八尺尺有有余余,而而形形貌貌昳昳丽丽,朝朝服服衣衣冠冠,窥窥镜镜,谓谓其其妻妻曰曰:“我我孰孰与与城城北北徐徐公公美美?”其其妻妻曰曰:“君美君美甚甚,徐公何能,徐公何能及及君也!君也!”邹忌身高八尺多,形体容貌邹忌身高八尺多,形体容貌光艳美丽。(一天)早晨邹忌穿光艳美丽。(一天)早晨邹忌穿戴好衣帽,照着
9、镜子,对他的妻戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:子说:“我同城北的徐公比,谁我同城北的徐公比,谁漂亮漂亮?”他的妻子说:他的妻子说:“您漂亮极您漂亮极了,徐公哪里比得上您呢了,徐公哪里比得上您呢?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信自信,而复而复问其妾曰:问其妾曰:“吾孰与徐公美?吾孰与徐公美?”妾曰:妾曰:“徐公何能及君也!徐公何能及君也!”城北的徐公,是齐国的城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己美男子。邹忌不相信自己(比比徐公美徐公美),就又问他的妾说:,就又问他的妾说:“我与徐公相比,谁漂亮我与徐公相比,谁漂亮?”妾说:妾说:“徐公怎能比得上您徐公怎能
10、比得上您呢?呢?”旦日旦日,客从,客从外外来,与坐来,与坐谈谈,问之:,问之:“吾与徐公孰美?吾与徐公孰美?”客曰:客曰:“徐公徐公不不若若君之美也。君之美也。”第二天,有客人从外面来第二天,有客人从外面来(拜拜访访),(邹忌邹忌)与与(他他)坐着闲聊,(邹坐着闲聊,(邹忌)又问他:忌)又问他:“我和徐公比,谁我和徐公比,谁漂亮漂亮?”客人说:客人说:“徐公不如您漂徐公不如您漂亮。亮。”明明日日,徐徐公公来来,孰孰视视之之,自自以以为为不如;不如;窥窥镜而自视,又镜而自视,又弗如弗如远甚。远甚。又过了一天,徐公来了,又过了一天,徐公来了,邹忌仔细地看他,自觉得不如邹忌仔细地看他,自觉得不如(徐
11、公)漂亮(徐公)漂亮;再照镜子看看;再照镜子看看自己,觉得自己远远不如徐公自己,觉得自己远远不如徐公漂亮漂亮。暮暮寝寝而而思思之之,曰曰:“吾吾妻妻之之美美我我者者,私私我我也也;妾妾之之美美我我者者,畏畏我我也也;客客之之美美我我者,者,欲欲有求有求于于我也。我也。”晚上,他躺着想这件事,说:晚上,他躺着想这件事,说:“我我的妻子认为我漂亮,是偏爱我;的妻子认为我漂亮,是偏爱我;妾认为我漂亮,是害怕我;客人妾认为我漂亮,是害怕我;客人认为我漂亮,是想有求于我。认为我漂亮,是想有求于我。”我孰与城北徐公美?我孰与城北徐公美?妻:妻:“君美甚,徐公何能及君也!君美甚,徐公何能及君也!”吾孰与徐公
12、美?吾孰与徐公美?妾:妾:“徐公何能及君也!徐公何能及君也!”吾与徐公孰美?吾与徐公孰美?客:客:“徐公不若君之美也。徐公不若君之美也。”三问三问三答三答三思三思私我私我畏我畏我求我求我(反问反问)(反问反问)(陈述陈述)比美比美(自信自信)(不自信、疑虑、不自信、疑虑、急切急切)(试探试探)邹忌比美邹忌比美臣之妻私我臣之妾畏我臣之客求我(1)诵读指导:本段是邹忌用现身说法、亲身诵读指导:本段是邹忌用现身说法、亲身体验讽劝齐王。读来要娓娓动听,如与人体验讽劝齐王。读来要娓娓动听,如与人细语叙家常。节奏感很强,要读出恳切、细语叙家常。节奏感很强,要读出恳切、至诚之意。至诚之意。第二段中,邹忌是如
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