团体辅导案例 (2).ppt
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理理 解解 心理健康课邯郸经济技术开发区第二中学王冬霞绘画准备绘画准备1.A4纸横放绘画2.按要求作画3.作画过程中保持沉默讨论与分享讨论与分享1我想画的是什么？2你理解的是什么？3大家对你绘画的理解是什么？4被理解的感受如何？5不被理解的感受如何？小结：小结：理解的条件1表达自己与倾听对方的体验与需求2暂时收住自己的需要，以对方优先3忍受偶尔的失败4冲突难免时修复它们
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