3.万有引力定律的应用 (5)(精品).ppt

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1、6.4 万有引力理论的成就高一物理 陈贵学习目标1、通过“课前三分钟激情朗读”了解人类如何发现太阳系未知行星。2、通过教师点拨、自主学习和小组讨论掌握如何计算中心天体质量、密度。3、通过检测练习总结万有引力解决中心天体问题的基本方法、规律。课前准备1、课本 必修二2、当堂检测、复述3、笔记本4、草稿本激情朗读课本P42“发现未知天体”阅读课本“发现未知天体”，回到如下问题：问题1：笔尖下发现的行星是哪一颗行星？问题2：人们用类似的方法又发现了哪颗星？一、发现未知天体海王星冥王星知识回顾阿基米德在研究杠杆原理后，曾经说过一句什阿基米德在研究杠杆原理后，曾经说过一句什么名言？么名言？“给我一个支点

2、，我可以撬动球。给我一个支点，我可以撬动球。”世界上第一个“称”出地球质量的人！卡文迪许二、计算天体质量 思考：如果要“称”地球质量，用什么知识，有几种方法，需要哪些条件？讨论：两种方法“称”地球质量（要求 得出方法、公式、结果）思考：能否用上面的方法“称”太阳质量？用哪种方法，需要知道哪些物理量？拓展 用以上两种方法能计算所有天体质量吗？（1）对于没有行星（或卫星）的天体，）对于没有行星（或卫星）的天体，或虽有行星（或卫星），但不知或虽有行星（或卫星），但不知 道其运行的有关物理量的情况下，道其运行的有关物理量的情况下，可以忽略天体自转的影响，根据可以忽略天体自转的影响，根据 万有引力近似等

3、于重力万有引力近似等于重力的关系列的关系列 式，计算天体的质量。式，计算天体的质量。总结归纳（2）对于有行星（或卫星）的天体，可）对于有行星（或卫星）的天体，可 把行星（或卫星）绕中心天体的运把行星（或卫星）绕中心天体的运 动近似看做匀速圆周运动，动近似看做匀速圆周运动，其所需其所需 的向心力由中心天体对其的万有引的向心力由中心天体对其的万有引 力提供力提供的。的。三、计算天体平均密度思考：如何计算天体的平均密度思考：如何计算天体的平均密度 近地近地r=R只需知道近地卫星公转周期就可计算，更实用！1、宇航员站在一个星球、宇航员站在一个星球表面表面上的某高处上的某高处h自由释放一小球，经过时间自

4、由释放一小球，经过时间t落地，该星球落地，该星球的半径为的半径为r，你能求解出该星球的质量吗？，你能求解出该星球的质量吗？当堂检测（A、B层）2 2、我国发射的某颗卫星在距地面高度为、我国发射的某颗卫星在距地面高度为R R的圆周轨道上运行，运行周期为的圆周轨道上运行，运行周期为T T，已，已知引力常量为知引力常量为G G，地球半径为，地球半径为R R（不考虑（不考虑地球的自转）。求：地球的自转）。求：（1 1）求地球质量；）求地球质量；（2 2）求地球表面重力加速度；求地球表面重力加速度；当堂检测（B层）总结解决天体问题两种思路 1、天体表面（忽略自转，R为天体半径）2、环绕模型（r为环绕天体轨道半径，rR）