3.我很诚实 (4)(精品).pptx

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1、道德与法治道德与法治三年级（下）我很诚实三年级（下）我很诚实 头铺郜台小学 黄萍第一单元 我和我的同学 3.我很诚实教学目标 1.知识与能力知道哪些是诚实的行为；能分辨是非，知道说谎的后果。2.过程与方法 通过举例子、讲故事、作比较等方法，学会分辨是非，用诚实的行为去应对生活中遇到的问题。3.情感与态度培养学生诚实的品质，树立正确的是非观念。话题一 什么是诚实小讨论1.你赞同图中同学的做法吗?为什么?2.你认为“诚实“是什么呢诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。1.实话实说。2.敢于承认错误。3.内心

2、与言行一致，不虚假。4.我心中的诚实行为生阅读教材P17页“故事屋”明山宾卖牛。思考问题：有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗?为什么？学生小组讨论，每组选择一个代表进行发言。引导学生联系生活实际，有助于理解故事主人公的行为，有助于学生树立正确的是非观、价值观。故事屋故事屋故事会1故事屋故事会2师：阅读教材第18页内容，思考教材问题。1.小文为什么说家里养了金鱼?2.设想一下后面会发生什么事。3.同学们会怎么看小文?4.这件事给了你什么启示?话题二：请你帮他出主意话题三：撒谎的原因及后果注意！师：有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。请你判断一下，下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗?师：你是否也因为某种原因而说过谎?说谎以后你的心情怎样?有什么不好的后果?你应该吸取什么教训?生：自由发言。展示教材第19页图片