2、常见的数量关系 (2)(精品).pptx

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1、苏教版四年级数学下册常见的数量关系常见的数量关系王村矿小学 伍晓莉创设情境创设情境 导入新课导入新课根据根据信息解决问题信息解决问题1、一个面包、一个面包5元钱，元钱，小小明买明买3个面包要用多少元？个面包要用多少元？2、一辆小轿车每小时行、一辆小轿车每小时行80千米，这辆汽车千米，这辆汽车4小时行多小时行多少千米？少千米？3、王师傅每小时加工、王师傅每小时加工20个零件，个零件，8小时能加工多少个小时能加工多少个零件？零件？（指名生口答）（指名生口答）自主学习自主学习 探究新知探究新知自学课本28页例2题，回答下面问题：1、每种商品的单价各是多少？购买的数量呢？2、单价每支12元可以怎么写？

2、元/支怎么读？3、练习本每本3元可以怎样写、怎样读吗？钢笔的单价是每支12元.购买的数量是4支。练习本的单价是每本3元，购买的数量是5本。单价每支12元可以写成“12元/支”，元/支读作元每支。单价每本3元可以写成“3元/本”，元/本读作元每本。自主学习自主学习 探究新探究新知知124483515自主学习自主学习 探究新知探究新知124483515 根据表格思考、交流、讨论：1、总价与单价、数量之间有什么关系？2、已知总价和单价，可以求什么？怎样求？已知总价和数量呢？总价=单价数量单价=总价数量数量=总价单价自主学习自主学习 探究新知探究新知自学例3，完成填空：1、每小时260千米、每分200

3、米都是（），可以写成（）、（）。2、千米时读作：（），米分读作：（）速度 260千米时200米分千米每时米每分自主学习自主学习 探究新知探究新知2607807802001600自主学习自主学习 探究新知探究新知2607802001600观察表格，说一说速度、时间和路程三者之间的关系。速度时间=路程路程速度=时间路程时间=速度巩固练习 拓展延伸一、填一填1、每套运动服218元，可以写成：（）2、狮子奔跑的速度是每秒16米，可以写成（）218元套16米秒巩固练习 拓展延伸二、解决问题（分组完成）1、声音在空气中传播的速度是340米秒，5秒可传播多少米？2、课桌椅的单价是325元套，新华小学买了48套这样的课桌椅，一共要付多少元？3405=1700（米）答：5秒可传播1770米。32548=15600（元）答：一共要付15600元。全课总结全课总结 布置作业布置作业1、通过本课的学习，你有什么收获？、通过本课的学习，你有什么收获？还有还有哪些疑问？哪些疑问？2、作业：练习十五、作业：练习十五6-8题题