8项脊轩志 (4)(精品).ppt

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1、项项脊脊轩轩志志归归有有光光1 1、凡、凡再再变矣变矣2 2、先、先妣妣尝一至尝一至3 3、妪、妪每每谓余曰谓余曰4 4、殆殆有神护者有神护者5 5、吾妻来、吾妻来归归6 6、吾妻、吾妻归宁归宁再，两次。再，两次。解释字词解释字词妣，母亲。妣，母亲。每，常常。每，常常。殆，大概殆，大概。归，指女子出嫁。归，指女子出嫁。归宁，出嫁归宁，出嫁的女子回家省亲。的女子回家省亲。不能不能得得日日 得得不焚不焚 室始洞室始洞然然 冥冥然然兀坐兀坐 然然余居于此余居于此 凡凡再变矣再变矣 轩轩凡凡四遭火四遭火 得到、获得得到、获得能够、可以能够、可以形容词词尾，形容词词尾，的样子的样子 然而、但是然而、但是

2、总共、一共总共、一共2 2、东犬、东犬西西吠吠3 3、吾妻死之年所、吾妻死之年所手手植也植也n n状语，状语，“向西面向西面”n n状语状语,“用手，亲手用手，亲手”4 4、垣墙垣墙周庭周庭n nv v，“砌上垣墙砌上垣墙”指出词类活用情况指出词类活用情况1 1、内外内外多置小门多置小门5 5、乳乳二世二世n n状语，状语，“在内外在内外”n nv v，“哺乳，喂养哺乳，喂养”1、项脊轩，旧南阁子也。、项脊轩，旧南阁子也。3、使不上漏、使不上漏2、又杂植兰桂竹木于庭、又杂植兰桂竹木于庭4、余自束发读书轩中、余自束发读书轩中判断句判断句介词结构后置句介词结构后置句省略句省略句使使之之不上漏不上漏

3、余自束发读书余自束发读书于于轩中轩中省略句省略句特特殊殊句句式式介词结构后置句介词结构后置句项项脊脊轩轩志志多可喜多可喜亦亦（承上）（承上）（启下）（启下）诸父异爨诸父异爨慈母过世慈母过世祖母离世祖母离世修葺之乐修葺之乐读书之乐读书之乐美景之乐美景之乐轩四遭火轩四遭火多可悲多可悲妻子亡故妻子亡故（补记）（补记）理理清清作作者者思思路路感感知知文文章章内内容容根据课文内容填空：根据课文内容填空：一一_二二（两两）_ 三三_四四_个小屋个小屋种感情种感情世变迁世变迁个女人个女人总结总结项脊轩见证归氏三世痛项脊轩见证归氏三世痛篱笆墙隔断诸父手足情篱笆墙隔断诸父手足情象牙笏凝聚祖母一片心象牙笏凝聚祖母

4、一片心枇杷树映照夫妻爱意浓枇杷树映照夫妻爱意浓深入品析深入品析 细味情感细味情感任务：任务：勾画出你最有共鸣的字眼或句子，思考它勾画出你最有共鸣的字眼或句子，思考它为什么能触动你，引发你怎么样的共鸣。为什么能触动你，引发你怎么样的共鸣。把它写下来，待会儿展示交流把它写下来，待会儿展示交流示例：示例：吾妻来归，时至轩中，从余问古事吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰。吾妻归宁，述诸小妹语曰“”一个一个“时时”字，表明妻子对我学业的支持，更表明对我的依赖，字，表明妻子对我学业的支持，更表明对我的依赖，夫妻情深，夫妻情深，“从余问从余问”“”“凭几学书凭几学书

5、”“”“述诸小妹语述诸小妹语”几个动作几个动作描写（描写（是什么写作技法是什么写作技法）更让我们看到夫妻志趣相近伉俪情深，）更让我们看到夫妻志趣相近伉俪情深，而此时人去楼空，活泼可爱言笑晏晏的妻子已不再，更反衬了而此时人去楼空，活泼可爱言笑晏晏的妻子已不再，更反衬了我无尽的哀伤（我无尽的哀伤（效果效果），使我联想到（），使我联想到（共鸣共鸣）一家分离三世人亡于人岂无影响一家分离三世人亡于人岂无影响小结小结百年传承几代希望于己怎敢蹉跎百年传承几代希望于己怎敢蹉跎内容上内容上（生活）（生活）（学习）（学习）两处细节五条言语无意感人而莫不欢愉惨怛两处细节五条言语无意感人而莫不欢愉惨怛一个线索三种表达未见匠心然却能形散神聚一个线索三种表达未见匠心然却能形散神聚艺术上艺术上缩影在于项脊轩缩影在于项脊轩功夫要数归有光功夫要数归有光（表现人物方法）（表现人物方法）（抒情效果）（抒情效果）（结构与表达）（结构与表达）