2的倍数的特征 (7)(精品).ppt

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1、2、5的倍数的特征的倍数的特征 （1 1）2 2、5 5的倍数的特征的倍数的特征的倍数的特征的倍数的特征（2 2）奇数与偶数的意）奇数与偶数的意）奇数与偶数的意）奇数与偶数的意义义义义1课堂探究点2课时流程课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测复习复习导入导入说说你是怎么想的说说你是怎么想的？7的倍数有哪些？的倍数有哪些？6的呢？的呢？怎样找一个数的倍数怎样找一个数的倍数？一个数的倍数有什么特点一个数的倍数有什么特点？探究点探究点 1 12、5的倍数的特征的倍数的特征在表中找出所有在表中找出所有5的倍数，圈一的倍数，圈一圈，圈，观观察察这这些数，些数，你你发现发现了什

2、么？了什么？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555

3、657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是或的数都是个位上是或的数都是5的倍数。的倍数。051234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495

4、96979899100 在表中找出所有在表中找出所有2的倍数，圈一圈，的倍数，圈一圈，观观察察这这些数，你些数，你发现发现了什么？了什么？个位上是个位上是0,2,的数都是的数都是2的倍数。的倍数。4,6,8123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100小试牛刀小

5、试牛刀（选题源于教材（选题源于教材P9做一做）做一做）下面哪些数是下面哪些数是2的倍数？哪些数是的倍数？哪些数是5的倍数？的倍数？哪些数既是哪些数既是2的倍数，也是的倍数，也是5的倍数？的倍数？24 35 67 90 99 15 10660 75 130 521 280 6018 8100做完做完这这道道题题，你，你发现发现了什么了什么？2的倍数有：的倍数有：24,90,106,60，130,280,6018,8100。5的倍数有：的倍数有：35，90，15,60,75，130,280,8100。发现略。发现略。既是既是2的倍数，也是的倍数，也是5的倍数有：的倍数有：90,60,130,280

6、,8100.探究点探究点 2 2奇数与偶数的意奇数与偶数的意义义自学教材第自学教材第9页页，什么是偶数？什么是奇数？，什么是偶数？什么是奇数？整数中，是整数中，是2的倍数的数叫做的倍数的数叫做偶数偶数（0 也也是偶数），不是是偶数），不是2的倍数的数叫做的倍数的数叫做奇（奇（j）数）数。归纳总结：归纳总结：1.偶数和奇数：偶数和奇数：整数按照是不是整数按照是不是2的倍数，可以的倍数，可以分分为为 奇数和偶数两奇数和偶数两类类。2.偶数的意偶数的意义义和特征：和特征：整数中，是整数中，是2的倍数的数的倍数的数叫做偶数叫做偶数(0也是偶数也是偶数)。偶数的个数是无限的，。偶数的个数是无限的，最小的

7、偶数是最小的偶数是0，没有最大的偶数。，没有最大的偶数。归纳总结：归纳总结：3.奇数的意奇数的意义义和特征：和特征：整数中，不是整数中，不是2的倍数的的倍数的数叫做奇数。奇数的个数是无限的，最小的奇数叫做奇数。奇数的个数是无限的，最小的奇数是数是1，没有最大的奇数。，没有最大的奇数。2、5的倍数的特征的倍数的特征2、5倍数不倍数不难难判，个位数字是关判，个位数字是关键键；0,2,4,6,8个位站，个位站，2的倍数立呈的倍数立呈现现；0、5数字个位站，数字个位站，5的倍数也立的倍数也立现现；整数分成两大整数分成两大类类，偶数奇数依次排。，偶数奇数依次排。小试牛刀小试牛刀（选题源于教材（选题源于教

8、材P11第第1题）题）1.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677奇数有：奇数有：33,355,123,881,8089,565,677。偶数有：偶数有：98,0,1000,988,3678。2是是3的倍数的偶数有的倍数的偶数有15,25,35(答案不唯一答案不唯一)（选题源于教材（选题源于教材P11第第4(2)题题）123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445

9、46474849502圈出圈出4的倍数的倍数(选题源于教材选题源于教材P13第第12题题）(1)4的倍数都是的倍数都是2的倍数吗？的倍数吗？(2)*只看个位，能否判断出一个数是不是只看个位，能否判断出一个数是不是4的倍数，的倍数，应该怎样判断？应该怎样判断？是是不能。先看这个数是不是偶数，再不能。先看这个数是不是偶数，再让这个数除以让这个数除以2，看看除完以后的数是不是，看看除完以后的数是不是2的倍数。的倍数。夯实基础夯实基础1填空。填空。(1)个位上是个位上是()的数都是的数都是2的倍数。的倍数。(2)165至少加上至少加上()是是2的倍数，至少减去的倍数，至少减去()也是也是2的倍数。的倍

10、数。(3)个位上是个位上是()的数都是的数都是5的倍数。的倍数。0，2，4，6，8110，5(4)127至少加上至少加上()是是5的倍数，至少减去的倍数，至少减去()也是也是5的倍数。的倍数。(5)个位上是个位上是()的数既是的数既是2的倍数，也是的倍数，也是5的倍数。的倍数。(6)52 ，里填里填()是是2的倍数，的倍数，里填里填()是是5的倍数。的倍数。(7)3 6，里填里填()是是2的倍数。的倍数。(8)58 0，里填里填()是是5的倍数。的倍数。00，2，4，6，80，50909322下面哪些数是下面哪些数是2的倍数？哪些数是的倍数？哪些数是5的倍数？哪的倍数？哪些数既是些数既是2的倍

11、数，也是的倍数，也是5的倍数？的倍数？2的倍数的倍数5的倍数的倍数既是既是2的倍数，也是的倍数，也是5的倍数的倍数36，302，13680，500，90，120，330，3045，65，85362745 80 65 302 5009085 120 431 330 136 303下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？7523689 46087 15 900 751 830 170奇数：奇数：()偶数：偶数：()75，23，9，87，15，75168，46，0，900，830，1704填空。填空。(1)整数中，是整数中，是2的倍数的数叫做的倍数的数叫做()，0也是也是

12、()，不是，不是2的倍数的数叫做的倍数的数叫做()。(2)如果如果a是一个自然数，那么与它相邻的两个自然数是一个自然数，那么与它相邻的两个自然数分别是分别是()和和()。(3)如果如果n是一个奇数，那么与它相邻的两个奇数分别是一个奇数，那么与它相邻的两个奇数分别是是()和和()。偶数偶数偶数偶数奇数奇数a1a1n2n2(4)2，4，6，8，这这列数中，每个数都是列数中，每个数都是()的的倍数，第倍数，第15个数是个数是()。(5)100，95，90，85，10，5。这这列数中，每个数列数中，每个数都是都是()的倍数，第的倍数，第10个数是个数是()。(6)自然数中，最小的偶数是自然数中，最小的

13、偶数是()，最小的奇数是，最小的奇数是()。230555015判断。判断。(1)自然数中，不是奇数就是偶数。自然数中，不是奇数就是偶数。()(2)每相邻两个奇数相差每相邻两个奇数相差1，每相邻两个偶数相差，每相邻两个偶数相差2。()(3)整数中，整数中，5的倍数都是奇数。的倍数都是奇数。()(4)任何一个奇数加上任何一个奇数加上1后，都是偶数。后，都是偶数。()(5)任何一个偶数加上任何一个偶数加上1后，都是奇数。后，都是奇数。()6一只小狗在甲、乙两棵树之间来回跑动。小狗最一只小狗在甲、乙两棵树之间来回跑动。小狗最初从甲树跑向乙树，一共跑了初从甲树跑向乙树，一共跑了21次次(往返算往返算2次

14、次)，最后小狗停在哪棵树旁？跑最后小狗停在哪棵树旁？跑312次呢？次呢？答：小狗跑答：小狗跑21次停在乙树旁，跑次停在乙树旁，跑312次停在甲树旁。次停在甲树旁。易错辨析易错辨析7填数。填数。(1)是是5的倍数，并且是的倍数，并且是5的倍数的最大的两位数。的倍数的最大的两位数。(2)是是2的倍数，并且十位数是个位数的的倍数，并且十位数是个位数的3倍。倍。(3)既是既是2的倍数，又是的倍数，又是5的倍数的最大的三位数。的倍数的最大的三位数。辨析：因为辨析：因为2的倍数的个位上都是偶数，有的同的倍数的个位上都是偶数，有的同学就会误认为学就会误认为5的倍数的个位上只是的倍数的个位上只是5。95629 90这节课你有哪些收获？这节课你有哪些收获？2、5的倍数的特征：的倍数的特征：1.2的倍数的特征：个位上是的倍数的特征：个位上是0,2,4,6,8的数都是的数都是2的倍数。的倍数。2.5的倍数的特征：个位上是的倍数的特征：个位上是0或或5的数都是的数都是5的倍数。的倍数。3.整数中，是整数中，是2的倍数的数叫做的倍数的数叫做偶数偶数（0 也是偶数），也是偶数），不是不是2的倍数的数叫做的倍数的数叫做奇（奇（j）数）数。作作 业业 请完成教材第请完成教材第11页练习三第页练习三第2题、第题、第6题。题。