生命的感动 (2).ppt

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1、 生命生命的的感动感动游子吟游子吟唐（孟郊）唐（孟郊）慈母手中线，慈母手中线，游子身上衣。游子身上衣。临行密密缝，临行密密缝，易恐迟迟归。易恐迟迟归。谁言寸草心，谁言寸草心，报得三春晖。报得三春晖。课文回顾课文回顾 作作者者生生日日那那天天,妈妈妈妈拿拿出出几几件件她她(）用用 过过 的的 物物 品品，这这 些些 物物 品品 勾勾 起起 了了 一一 家家 人人（）。作作者者感感觉觉到到自自己己始始终终被被（）包包围围着着，深深受受（），从从心心底底里里发发出出（）的感叹。）的感叹。小时候小时候美好的回忆美好的回忆爱爱感动感动“我将尊重因爱而孕育的所有生命我将尊重因爱而孕育的所有生命”自探：体会

2、爱自探：体会爱读：用心默读课文,划：划出深受感动的词语或句子，品：反复品读，感知母爱与父爱，在旁写下自己的感受。感动就在妈妈（感动就在妈妈（）里。）里。感动就在爸爸（感动就在爸爸（）里。）里。感动感动就在就在妈妈妈妈（）里。）里。感动感动就在就在爸爸爸爸（）里。）里。展探：感受母爱与父爱展探：感受母爱与父爱“这些东西我一一直直保存着，想等你长大了给你看。现在你不小了，这些记记录录你成成长长的的物物品品，也许能让你感感受受成成长长的的快快乐乐和对生命的热爱和对生命的热爱。”展探：感受母爱展探：感受母爱这些东西我保存着。这些东西我一直一直保存着。感动感动就在（）里。妈妈一直保存着的成长物品妈妈一直

3、保存着的成长物品 还有一次，我从木马上摔下来造成脑震荡，妈妈每天以泪洗面以泪洗面，在医院陪伴陪伴我度过漫长漫长的治疗时间。感动感动就在妈妈的（）里，感动感动就在妈妈的（）里，感动感动就在妈妈的（）里，泪花泪花担心担心陪伴陪伴 在我成长的岁月里，妈妈将世界上一一切切美美好好的东西都凝凝聚聚在我的身上，她为我唱唱歌歌、为我朗朗读读诗诗歌歌和童童话话，音乐和诗歌融入融入了我幼小的心灵心灵。感动感动就在妈妈的（）里，感动感动就在妈妈的（）里，感动感动就在妈妈的（）里。歌声歌声诗歌诗歌童话故事童话故事 “那天，我把你妈妈送进产房，就在外面焦急地等待焦急地等待。第一眼见到你，我那个开心开心啊，没法说。你静

4、静地躺在小床上，像草叶上的露珠一样轻柔，小脸红扑扑的，像玫瑰花瓣一样美丽。你是爱与美的珍品，让我们无比无比欣喜欣喜，有女儿真好真好！”感动感动就在爸爸（）里,感动感动就在爸爸没法说的（）里，感动感动就在爸爸无比欣喜的（）声 里。焦急地等待焦急地等待开心开心赞美赞美展探：感受父爱展探：感受父爱 “寒冬腊月，你用的尿布都是都是先放在我怀里暖热暖热了才给你用的。”爸爸又说。我听了心里也暖暖的，爸爸的爱更让我怦然心动。感动感动就在暖热的（）里。感动感动就在温暖的（）里。尿布尿布父爱父爱回报爱回报爱 十多年生命的每一个日子，我始终被爱爱包围，无无论论我用什么形式来回报我的爸爸妈妈，也也只不过是滴滴水水之

5、之于于长长河河，那份感动将会伴随我的一生。我将尊尊重重因爱爱而孕育的所所有有生命！生命！“我们”将用什么形式来回报父母的爱呢？讨论交流讨论交流我我将将尊重尊重因爱而孕育的所有因爱而孕育的所有生命生命！对于这句话你怎么理解？亲人对自己的爱是无私的，是不需亲人对自己的爱是无私的，是不需要任何回报的。在要任何回报的。在爱爱的氛围中长大的孩的氛围中长大的孩子，不但要学会如何子，不但要学会如何接受爱接受爱，更要学会，更要学会如何如何施爱于人施爱于人。因。因爱爱而孕育出的而孕育出的所有生所有生命，命，都值得被人都值得被人尊重尊重。感悟爱感悟爱抒写爱抒写爱爱是什么？爱是什么？爱是爱是妈妈一直保存的成长的物品；妈妈一直保存的成长的物品；爱是爱是 ；爱是爱是 ；爱是爱是 ；爱是一次次生命的感动，爱是一次次生命的感动，我将尊重因我将尊重因爱爱而孕育的所有生命！而孕育的所有生命！交流总结交流总结学完这篇课文，你有什么感悟？学完这篇课文，你有什么感悟？生命因爱而感动生命因爱而感动 尊重生命！尊重生命！