11读书莫放“拦路虎”△.pptx

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1、11.11.11.11.读书莫放读书莫放读书莫放读书莫放“拦路虎拦路虎拦路虎拦路虎”11.11.11.11.读书莫放读书莫放读书莫放读书莫放“拦路虎拦路虎拦路虎拦路虎”课题中有个，这是自读课文的标志。自读课文就是根据自己学习课文的经验自己读懂课文。用自己喜欢的方式读课文：用自己喜欢的方式读课文：1、读准字音，读通句子，不掉字，不添字。、读准字音，读通句子，不掉字，不添字。2、检查读书情况汇报。、检查读书情况汇报。你会读吗你会读吗？麻烦麻烦 连估带猜连估带猜模糊模糊 拦路虎拦路虎 障碍障碍衷心衷心 误解误解 必须必须书页书页 请教请教 习惯习惯模糊模糊 掌握掌握 记忆记忆默读课文，组内合作学习：

2、默读课文，组内合作学习：1、小组选择感兴趣的问题讨论交流。、小组选择感兴趣的问题讨论交流。2、小组汇报。、小组汇报。读书贵有疑：读书贵有疑：1、“拦路虎拦路虎”指的是什么？为什么要加引号指的是什么？为什么要加引号？2 2、面对、面对“拦路虎拦路虎”绕着走的原因和危害是什么绕着走的原因和危害是什么？3、打败打败“拦路虎拦路虎”有什么好的解决方法？有什么好的解决方法？自由读课文，想一想，课题中的自由读课文，想一想，课题中的“拦拦路虎路虎”指的是什么？为什么要加引号？指的是什么？为什么要加引号？同学们在读书时，常会遇到一些生字。这同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们

3、形象些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为地称它们为“拦路虎拦路虎”。面对面对“拦路虎拦路虎”绕着走的原因和危害是什么绕着走的原因和危害是什么？这样做，这样做，不仅不仅不仅不仅字音容易读错，字音容易读错，而且而且而且而且字词的意思很字词的意思很难正确理解。难正确理解。再说，你这次见到再说，你这次见到“拦路虎拦路虎”绕着走，说不定什绕着走，说不定什么时候读书，它么时候读书，它又又又又会跑过来会跑过来“拦拦”你的你的“路路”。有的同学由于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往有的同学由于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往往懒懒懒懒得去查字典，只是得去查字典，只是连估带猜连估带猜连估带猜连估带猜地读过去了事。地读过去了事。打败打败“拦路虎拦路虎”有什么好的方法？有什么好的方法？字要记得牢固，必须勤查字典。字要记得牢固，必须勤查字典。提示：提示：读书时，身边放一本字典，随时查字；读书时，身边放一本字典，随时查字；或先把生字圈下来，过后再查字典；有些生或先把生字圈下来，过后再查字典；有些生字还要反复查，最终将生字变成熟字。字还要反复查，最终将生字变成熟字。温馨小提示：温馨小提示：字典常相伴字典常相伴 读书好习惯！读书好习惯！作业：作业：用课文中学到的读书方法扫用课文中学到的读书方法扫除除红灯记红灯记中中“拦路虎拦路虎”。