6.我们家的猫 (2)(精品).pptx

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1、汇报人：xxx落叶小清新通用模板6.我们家的猫第一课时目录一二三课前导入课文浅析字词学习一、课前导入01020304同学们都见过猫，还有不少同学喜欢猫，如果你写猫写它的什么呢？今天我们来看看作家老舍先生笔下的猫是什么样的，他是从哪几方面来描述猫的？今天我们就来学习课文我们家的猫。趣味引入作者简介老舍（1899-1966）小说家，戏剧家。原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，满族，北京人。新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品：长篇小说骆驼祥子四世同堂。优秀剧本龙须沟茶馆等。助读资料猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波

2、斯猫，已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。一般的猫:头圆、颜面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具锐利而弯曲的爪，爪能伸缩。夜行性。以伏击的方式猎捕其他动物，大多能攀缘上树。猫的趾底有脂肪质肉垫，以免在行走时发出声响，捕猎时也不会惊跑鼠。行进时爪子处于收缩状态，防止爪被磨钝，在捕鼠和攀岩时会伸出来。二、字词学习易读错字bngdiyng屏息 跌倒 遭殃学习生字乖gui音序：G部首：丿结构：独体字组词：乖巧 卖乖 造句：小玲聪明乖巧，叔叔阿姨们都很喜欢她。书写指导：第二笔横要长，第三笔竖在竖中线上。学习生字音序：Y部首：忄结构：左右组词：忧愁 忧恐 造句：她忧愁的神情，一看就知道很

3、不开心。yu忧书写指导：“忄”中竖为垂露竖；“尤”横短撇长。学习生字音序：L部首：虍结构：半包围组词：忧虑 考虑 造句：姐姐经过再三考虑，决定报考师范大学，将来做一名教师。书写指导：长撇要写得伸展；“心”的三点要呼应。l虑学习生字音序：z部首：耳结构：左右组词：辞职 职位 书写指导：左部横间距匀称，最后一笔是提，右部撇、点有力。zh职造句：她的突然辞职使我完全地不知所措。学习生字音序：G部首：禾结构：左右组词：投稿 文稿o稿书写指导：左窄右宽。右部略扁。造句：功夫不负有心人，由于我在晚报上坚持投稿，文章终于见报了。音序：C部首：足结构：左右组词：踩踏 踩高跷造句：不要踩踏草坪。学习生字ci踩书

4、写指导：左部“口”稍小，右下部撇、捺伸展。学习生字音序：Q部首：月结构：左右组词：口腔 腔调造句：长期使用劣质牙膏会严重危害口腔健康。qin腔书写指导：左部窄长，“空”的最后一横略长。音序：T部首：氵结构：左右组词：淘气 淘汰造句：淘气的弟弟整天拿着一只弹弓射来射去。学习生字to淘书写指导：“匋”横折钩要展开，“缶”中间的横宜长。学习生字音序：D部首：足结构：左右组词：跌倒 跌退造句：小刚看见一个小同学跌倒了，赶紧跑过去把他扶起来。di跌书写指导：左窄右宽。注意末笔是长捺。音序：Z部首：扌结构：左右组词：顶撞 冲撞造句：他脾气暴躁，经常顶撞爸爸。学习生字zhun撞书写指导：左部窄，右部“立”不

5、宜过大。学习生字音序：Z部首：辶结构：半包围组词：遭遇 遭到zo遭造句：爷爷常常讲起他在旧社会的不幸遭遇。书写指导：“曹”中部扁宽，两竖平齐，“日”偏小。学习生字音序：Y部首：歹结构：左右组词：遭殃 殃及造句：河水暴涨，两岸的房屋全遭殃了。yn殃书写指导：左窄右宽。“央”下横稍长，撇捺舒展。多音字尽藏cng（收藏）zng（藏族）jn（用尽）jn（尽管）理解词语古怪：任凭：尽职：解闷：跟一般情况很不相同，使人觉得诧异的；稀奇罕见的。造句：邻居王奶奶最近的行为很古怪。不论，无论。造句：他是一个很固执的人，任凭谁劝都不改主意。尽力做好本职工作。造句：他工作很尽职，赢得了同事们的称赞。排除烦闷。造句：

6、爷爷在闲暇的时候喜欢唱京剧解闷。勇猛：淘气：的确：勇敢而凶猛。造句：这只狼狗非常勇猛，敢和熊斗。顽皮。造句：弟弟非常淘气，总是不听妈妈的话。完全确实；实在。造句：蓝宝石在太阳光的照耀下熠熠发光。这款新产品的确很好。理解词语理解词语没有任何忧虑。造句：山区的孩子们也希望有一个无忧无虑的童年。形容变化的项目、样子极多。造句：夏天的天气变化多端，刚刚还是晴天，现在又下起雨来。形容富有朝气，充满活力。造句：小猫那一双炯炯有神的眼睛，和那调皮的性格，真是生气勃勃。屏住呼吸，聚精会神地看。造句：暗地里，他屏息凝视着眼前发生的一切。无忧无虑：变化多端：生气勃勃：屏息凝视：辨析词语都有“不一般、不平常、不为人

7、们所常见”的意思。侧重点不同，“古怪”一般多用于形容人的性格、物的形体，很少用于情节方面。“奇怪”还可以表示出乎意料，难以理解，可以重叠使用。1.这只小猫的性格很古怪。2.最近他的言行让人觉得很奇怪。相同点：不同点：造 句：古怪奇怪三、课文浅析课文分段第一部分（第1-3 自然段）：猫性格古怪。通过“老实”与“贪玩”，“贪玩”与“尽职”；“温柔可亲”与“一声不吭”；“什么都怕”与“那么勇猛”三个方面矛盾性格的展现，写了大花猫的性格实在有些古怪。第二部分（第4 自然段）：猫的淘气。写猫小时候十分淘气、逗人喜爱以及作者对猫的喜爱之情。初读感知我们从文中感受到了解大花猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱。

8、初读课文后，你感受到了什么？汇报人：xxx落叶小清新通用模板同学们，下节课见！汇报人：xxx落叶小清新通用模板6.我们家的猫第二课时目录一二三课文品读课文拓展课文赏析一、课文品读01020304听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。课文回顾课文理解我们家的大花猫性格实在有些古怪。这句话是前三个自然段的中心句。写大花猫的性格，作者开门见山、提纲挈领地点出总的印象“猫的性格实在有些古怪”，扣着“古怪”着墨，用了三个自然段，展开了三个方面的分述。课文理解它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。“过问”一词精当微妙，作者运用拟人修辞，仿佛猫成了家庭的重要一员，它本就

9、应该参与家庭事物、家政大计的，而此时却置责任于不顾，只管自个儿图舒适求安逸去了。细细想来，真叫人耳目一新，忍俊不禁。课文理解它小时候可逗人爱哩(li)！这句话是过渡句，作用是引出下文对猫小时候的表现的描写。课文理解一玩儿起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌，头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。运用拟人，刻画了猫的天真幼稚、无拘无束、淘气可爱的特点。喜爱之情蕴含在文字之中。二、课文赏析核心问题猫有哪些特点？表达了作者对猫的什么感情？猫有性格古怪和淘气的特点。表达了作者对猫的喜爱之情。延伸问题 一读：读课文，思考作者是怎样描写大花猫“古怪”的性格的？作者开门见山直接点出“猫的性格实在

10、有些古怪”，然后从三个方面展开了分述。一是捉摸不定的行止：先讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职。二是忽喜忽忧，大起大落的情绪。三是似小实大的胆量：它什么“都怕”，但又很“勇猛”。延伸问题二画：画出文中运用拟人修辞的句子，并说一说有什么作用。“它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。”“一玩儿起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌，头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。”运用了拟人化的修辞手法，简直把猫写“活”了，作者爱猫之心、赞赏之情也得到了更加淋漓的表现。延伸问题 三思：猫对作者的亲近体现在哪些地方？用文中的语句来说明。（1）“用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒

11、”，写出了猫跟主人撒娇、耍赖，一个“蹭”字，更是写出了它和作者之间的密切关系。（2）“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花”，正因为亲近，所以才会给作者捣乱延伸问题四拓：学了课文，你觉得应该怎样抓住特点写好动物呢？（1）抓住动物的外形特点来描写。（2）抓住动物的声音特点来描写。（3）抓住动物的生活习性特点来描写。课文结构我们家的猫性格古怪耍个没完没了不怕跌撞抱花枝打秋千老实 贪玩 尽职温柔可亲 一声不吭什么都怕 勇猛淘气古怪淘气惹人喜爱变化不定生气勃勃课文主旨本文细致、生动地描写了猫的古怪性格和它小时候的淘气可爱，全文字里行间都流露出作者对猫的喜爱之情，也渗透着作者对生活的热爱。三

12、、课文拓展此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题标题文预文预设设推荐阅读 大学毕业的猫 在我看来，对美国人来说，现代文明最显著的特点就是高度市场化。难怪有人说：在美国物质极大地丰富，只要你有钱什么都可以买到。此话不假，但是，一位在美国生活了多年的朋友告诉我：钱，有时就不是钱了，不是人用钱，而是钱用人。钱不单单可以改变人的生活，同时还改变了其他，而且是改变了一些本质的东西，可美国人熟视无睹。朋友的这段空论，使我似懂非懂。此部分内容作为

13、文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题标题文预文预设设推荐阅读 一日，我到一位美国朋友家做客，两人结婚虽然快10年了，但还没有小孩，200多平方米的房子，除了供两人使用外，房屋里还有两个会喘气的，那就是两只十分听话的猫。我刚坐下，女主人就从另一间房子里放出了两只可爱的小猫。在主人的命令下，小猫做着各种顺从主人意愿的表演，引起我们的阵阵欢笑。小猫的精彩表演令我大开眼界，真不知这两只乖巧的小猫是怎样被训练出来的。小猫表演完后，女主人说：“行了，回自己

14、房间休息去吧，听话。”两只小猫向我频频点头，倒退着慢慢离去。我看着离去的小猫，内心感到十分好笑。此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题标题文预文预设设推荐阅读 养宠物可能是当今社会的一种时尚。在国内，养狗、养猫的人也不少，但如此训练有素的猫恐怕还不多见。女主人听我夸她的猫，显得很得意，并说：“我的这俩小宝贝可都是大学毕业啊，它们是在猫大学成长起来的。”听了此话，我感到好笑，后来一了解才知道，这两只小猫是主人花了4000美元的学费才培

15、养成现在这个样子，而且它们还有正规的大学毕业证书。据女主人介绍，它们大学毕业后，还可以读硕士、博士学位，但还需要加3000美元至5000美元的学费，由于费用问题，女主人没有让它们继续攻读。这两只小猫大学毕业时，猫校的老师还为它们没有读博士而感到惋惜呢。但女主人拿出这两只小猫的大学毕业证书让我看时，还是显得非常得意。此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题文本预设标题文本预设此部分内容作为文字排版占位显示（建议使用主题字体）标题标题文预文预设设推荐阅读 我好奇地问：“它们现在还能捉老鼠吗？”女主人笑曰：“早不会了。”我又问：“花如此高昂的学费从大学毕业的猫，是不是都不具备捉老鼠的本领了？”对方回答：“可能吧，更何况让它们捉老鼠干什么，捉老鼠的猫太脏了！”国学诵读养得狸奴立战功，将军细柳有家风。（谢周文之送猫儿黄庭坚）裹盐迎得小狸奴，尽护山房万卷书。惭愧家贫策勋薄，寒无毡坐食无鱼。（赠猫陆游）走进传统文化【关于猫的歇后语】猫嘴里的老鼠跑不了猫咬老虎冷不防猫爪伸到鱼缸里想捞一把猫披老虎皮抖威风汇报人：xxx落叶小清新通用模板同学们，下节课见！