1.牛顿第一定律 (6)(精品).ppt

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1、铧强中学物理组铧强中学物理组 向春元向春元 3-1 牛顿第一定律牛顿第一定律 第三章第三章 牛顿运动定律牛顿运动定律15:34:18-生生活经活经验验 历史回顾力是维持物体运动的原因力是维持物体运动的原因 物体的运动不需要力来维持物体的运动不需要力来维持力与运动的关系力与运动的关系古希腊古希腊亚里士多德亚里士多德公元前公元前384-前前322意大利意大利伽利略伽利略公元公元1564 164215:34:1914：26科学推理科学推理可靠事实可靠事实假想假想 “伽利略的发现以及他所应用的伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，它标志着物

2、理学的大的成就之一，它标志着物理学的真正开端。真正开端。”爱因斯坦爱因斯坦 一种科学的研究方法理理想想实实验验：15:34:19如果没有其他原因，运动如果没有其他原因，运动的物体将继续以同一速度的物体将继续以同一速度沿同一直线运动，既沿同一直线运动，既不会不会停下来停下来，也，也不会偏离原来不会偏离原来的方向的方向笛卡尔笛卡尔不会做不会做曲线运曲线运动动15:34:19牛顿第一定律牛顿第一定律 一切物体总保持匀速直线运动一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外状态或静止状态，直到有外力力迫迫使它改变这种状态为止使它改变这种状态为止。15:34:19 牛顿第一定律所描述的是以牛顿第一定

3、律所描述的是以牛顿第一定律所描述的是以牛顿第一定律所描述的是以地面地面为为为为参考系的的的的一种一种一种一种理想化状态理想化状态理想化状态理想化状态，它，它，它，它不可用实验验证不可用实验验证不可用实验验证不可用实验验证14：30运动状态运动状态运动状态运动状态是是是是指指指指速度速度速度速度分析演示实验，解释现象分析演示实验，解释现象 一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的属性，这种属性叫态的属性，这种属性叫惯性惯性。牛顿第一定律又牛顿第一定律又叫惯性定律叫惯性定律。15:34:19实验器材：一个带线的金属球、一实验器材：一个带线的金属球、一个带

4、线的塑料球个带线的塑料球学生分组实验学生分组实验探讨探讨“物体惯性大小与哪物体惯性大小与哪些些因因素素有关？有关？”19:32:3314：46运动状态运动状态运动状态运动状态改变改变改变改变困困困困难难难难就表示物体就表示物体就表示物体就表示物体惯性大惯性大惯性大惯性大惯性的利用及防止惯性的利用及防止15:34:1914：49练习巩固练习巩固火车在平直轨道上匀速行驶，车厢内有一个人向上跳火车在平直轨道上匀速行驶，车厢内有一个人向上跳起，发现仍落回车上原处，这是因为（起，发现仍落回车上原处，这是因为（）A 人跳起后，车厢内空气给他以向前力，使他随与人跳起后，车厢内空气给他以向前力，使他随与同火车

5、一起向前运动同火车一起向前运动B 人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，使人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，使他与火车一起向前运动他与火车一起向前运动C 人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只有由于时间很短，不明显而已定偏后一些，只有由于时间很短，不明显而已D 从人跳起后仍落到回车上原处，这是由于人有惯从人跳起后仍落到回车上原处，这是由于人有惯性，在水平方向上始终和车具有相同的速度性，在水平方向上始终和车具有相同的速度【答案】D15:34:1914：53跨越两千年的科学团队亚里士多德伽利略牛顿笛卡尔黑黑黑黑格尔格尔格尔格尔称称称称其为其为其为其为人类的人类的人类的人类的导师导师导师导师恩格斯恩格斯恩格斯恩格斯称称称称其为其为其为其为最博学的人最博学的人最博学的人最博学的人课堂小结牛顿第一定律发现过程牛顿第一定律发现过程15:34:191、教科书72页：练习与评价课后作业2、查寻牛顿的相关资料、查寻牛顿的相关资料Believe,you are best!15:34:20