10科学记数法(精品).ppt

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1、10 科学记数法科学记数法 三峡电厂对工程枢纽的运行管理包含左、右岸两座电站。水电站厂房三峡电厂对工程枢纽的运行管理包含左、右岸两座电站。水电站厂房位于泄洪坝段左、右两侧，共装机位于泄洪坝段左、右两侧，共装机26台，单机容量台，单机容量700 000千瓦，其中左千瓦，其中左岸电站岸电站14台、右岸电站台、右岸电站12台，总容量台，总容量18 200 000千瓦，年均发电量千瓦，年均发电量84 700 000 000度。度。2003年年7月月10日和日和16日日,三峡左岸电站首批发电的两台三峡左岸电站首批发电的两台机组机组2号机和号机和5号机分别正式移交三峡电厂运行管理；号机分别正式移交三峡电厂

2、运行管理；2003年共接管年共接管6台机台机组，创造了电厂半年内接机数量和接机总容量最大的世界纪录，当年发电组，创造了电厂半年内接机数量和接机总容量最大的世界纪录，当年发电量量8 620 000 000度；度；2005年年9月月16日，左岸电站日，左岸电站9号机组正式投入运行，号机组正式投入运行，三峡电厂提前一年接管左岸全部三峡电厂提前一年接管左岸全部14台机组。台机组。目前，我国中小学生在校生约为目前，我国中小学生在校生约为3000000030000000人，人，中小学教职工约有中小学教职工约有1069000010690000人人世界人口今天达到世界人口今天达到700000000070000

3、00000 本世纪末将突破本世纪末将突破1000000000010000000000 10 10月月3131日将是一个令人警醒的日子，据联合国人口基日将是一个令人警醒的日子，据联合国人口基金的预测，这一天世界人口即将达到金的预测，这一天世界人口即将达到7070亿。联合国人口基亿。联合国人口基金决定把于金决定把于1010月月3131日在加里宁格勒出生的婴儿认定为世界日在加里宁格勒出生的婴儿认定为世界上第上第7070亿个居民。而非政府组织亿个居民。而非政府组织“国际计划国际计划”称，第称，第7070亿亿个婴儿将在个婴儿将在3131日出生于印度人口最多的北方邦。日出生于印度人口最多的北方邦。我国我国

4、2011年银行贷款情况介绍年银行贷款情况介绍 据了解，国家发改委向国务院上报的据了解，国家发改委向国务院上报的2011年年新增贷款规模为新增贷款规模为7500000000000元。元。今年今年1-11月，全国各银行新增人民币贷款月，全国各银行新增人民币贷款7465486000000元，接近全年的信贷目标元，接近全年的信贷目标7500000000000元。截至日前为止，我国已有深元。截至日前为止，我国已有深发展、华夏、民生、中行、建行、兴业、农业、发展、华夏、民生、中行、建行、兴业、农业、浦发浦发8家银行发布了家银行发布了2010年度业绩报告。按照各年度业绩报告。按照各行公布的贷款增速，由大到小

5、依次是：浦发银行行公布的贷款增速，由大到小依次是：浦发银行以以23.43%的增速领先，该行的增速领先，该行2010年度贷款总额年度贷款总额为为1146489000000元；其次是华夏银行，贷款增元；其次是华夏银行，贷款增速速22.7%，2010年度贷款总额为年度贷款总额为527937000000元。兴业银行暂列第三，贷款增速元。兴业银行暂列第三，贷款增速21.77%，贷款，贷款总额总额854339000000元。农行发放贷款和垫款总元。农行发放贷款和垫款总额额4956741000000元，增加元，增加818554000000元，元，增长增长19.8%。民生银行贷款和垫款总额。民生银行贷款和垫款

6、总额10575.71亿亿元，比上年末增长元，比上年末增长19.77%。建行。建行2010年客户年客户贷款和垫款总额贷款和垫款总额56691.28亿亿元，比上年底增长元，比上年底增长17.62%。中行贷款总额。中行贷款总额56606亿亿元，增幅元，增幅15.28%。深发展贷款总额。深发展贷款总额4073.91亿亿元、较年初元、较年初增长增长13.32。中国太平洋保险集团公司坚持专注保险主业、中国太平洋保险集团公司坚持专注保险主业、追求可持续价值增长的经营策略，保费收入强劲增追求可持续价值增长的经营策略，保费收入强劲增长，市场份额稳步增加，资产规模不断扩大。长，市场份额稳步增加，资产规模不断扩大。

7、2010年，集团保险业务收入年，集团保险业务收入139555000000元，同比增元，同比增长长449；整体市场占比；整体市场占比99，较上年提高，较上年提高08个百分点；总资产规模达到个百分点；总资产规模达到475711000000元，较元，较上年末增加上年末增加198。中华全国总工会会员基本情况中华全国总工会会员基本情况 2005年底，全国工会会员总数超过了年底，全国工会会员总数超过了1.5亿人，比亿人，比上一年增加上一年增加1333万人，增长万人，增长9.7。2010年底，全国工年底，全国工会会员达到会会员达到239000000人，比上一年新增人，比上一年新增13613000人，人，其中

8、新增农民工会员其中新增农民工会员8398000人。工会覆盖率和职工入人。工会覆盖率和职工入会率分别达到会率分别达到50.9%和和74.7%。目标目标:争取到争取到2011年底，年底，企业工会组织净增企业工会组织净增700000家以上，企业建会率达到家以上，企业建会率达到65%以上，企业工会会员数净增以上，企业工会会员数净增110000000人以上，企业职人以上，企业职工入会率达到工入会率达到80%以上；到以上；到2013年底，企业法人建会率、年底，企业法人建会率、职工入会率均争取达职工入会率均争取达90%以上。以上。工会会徽工会会徽 2008 2008年年5 5月月1212日，在我国四川省汶川

9、日，在我国四川省汶川县发生里氏县发生里氏8.08.0级强烈地震，面对地震级强烈地震，面对地震灾难，各级政府共投入抗震救灾资金灾难，各级政府共投入抗震救灾资金2260000000022600000000元人民币。元人民币。2008 2008年北京奥运会体育场年北京奥运会体育场“鸟巢鸟巢”能容纳能容纳9100091000位观众。位观众。20102010年年中国中国西南大旱是西南大旱是20102010年年发生于中国西南五省市发生于中国西南五省市云南云南、贵州贵州、广西广西、四川四川及及重庆重庆的百年一遇的特的百年一遇的特大大旱灾旱灾。一些地方的干旱天气可追。一些地方的干旱天气可追溯至溯至200920

10、09年年7 7月。月。3 3月旱灾蔓延至月旱灾蔓延至广广东东、湖南等地以及东南亚、湖南等地以及东南亚湄公河湄公河流流域。截至域。截至3 3月月3030日，中国耕地受旱日，中国耕地受旱面积面积116000000116000000亩，其中作物受旱亩，其中作物受旱9068000090680000亩，重旱亩，重旱2851000028510000亩、干亩、干枯枯1515000015150000亩，待播耕地缺水缺墒亩，待播耕地缺水缺墒2526000025260000亩；有亩；有2425000024250000人、人、1584000015840000头大牲畜因旱饮水困难。头大牲畜因旱饮水困难。云南、贵州、广

11、西、重庆、四川等云南、贵州、广西、重庆、四川等西南受旱五省（区、市）累计投入西南受旱五省（区、市）累计投入抗旱资金抗旱资金41100000004110000000元，投入劳力元，投入劳力2526000025260000人，投入抗旱机动设备人，投入抗旱机动设备11400001140000台套、运水车台套、运水车380000380000辆次，辆次，保障了当前保障了当前1939000019390000因旱饮水困难因旱饮水困难群众的基本生活用水。群众的基本生活用水。大气中的水蒸气：大气中的水蒸气：13000km3=13000000000000m3（吨）（吨）极地冰川中的水：极地冰川中的水：291900

12、00km3=2919000000000000m3（吨）（吨）地表水：地表水：230000km3=230000000000000m3（吨）（吨）地下水：地下水：8595000km3=8595000000000000m3（吨）（吨）海水：海水：1321890000km3=1321890000000000000m3（吨）（吨）注：一立方米的水的质量为一吨。注：一立方米的水的质量为一吨。1km=1000m1km2=1000000m21km3=1000000000m32.2.用用1010n n的形式表示：的形式表示：100 000=100 000=；1 000 1 000 000000=；1 000 1

13、 000 000000 000000=.1.1.10102 2=；10104 4=；10107 7=100100 10 00010 000 10 000 10 000 0000001010n=100=1000 010n=？n个个10105 5 10106 6 10109 9 以以10为底的幂，为底的幂，10的指数的指数n与运算结果中的与运算结果中的0的的个数相同个数相同，即：，即：比比结果的结果的整数位数少整数位数少1.太阳半径约太阳半径约700 000700 000 千米千米700 000=7 =7 100 000 1052010年春运期间铁路运送旅客达年春运期间铁路运送旅客达210 000

14、 000人次人次210000000=2.1 =2.1100000000108 一般地一般地,一个大于一个大于1010的数可以表示成的数可以表示成an的的形式，其中形式，其中a10,n,n是正整数是正整数，这种记数方，这种记数方法叫做法叫做科学记数法科学记数法.700 000=7105210 000 000=2.1108小组讨论：科学计数法中的小组讨论：科学计数法中的a怎样确定怎样确定,n怎样确定怎样确定?210000000=2.1108 210000000 210000000=2.1108小数点原来的位置小数点原来的位置小数点后来的位置小数点后来的位置小数点向小数点向左移左移动了动了8 8次次

15、科学记数法中科学记数法中 1010的指数的指数n n值值的确定法：的确定法：比原比原整数位数整数位数少少1 1(当原数的绝对值当原数的绝对值1010时时)；由由小数点的移动位数小数点的移动位数来确定。来确定。9位位大气中的水蒸气：大气中的水蒸气：13000km3=13 000 000 000 000m3（吨）（吨）极地冰川中的水：极地冰川中的水：29190000km3=2 919 000 000 000 000m3（吨）（吨）地表水：地表水：230000km3=230 000 000 000 000m3（吨）（吨）地下水：地下水：8595000km3=8 595 000 000 000 000

16、m3（吨）（吨）海水：海水：1321890000km3=1 321 890 000 000 000 000m3（吨）（吨）注：一立方米的水的质量为一吨。注：一立方米的水的质量为一吨。1km=1000m1km2=1000000m21km3=1000000000m31.31013吨吨2.9191015吨吨2.31014吨吨8.5951015吨吨1.321891018吨吨挑战一：挑战一：用科学记数法表示下列各数用科学记数法表示下列各数32 000384 000 000 94100.00 810 000 10 000 000 223 000 二千三百四十六万二千三百四十六万一亿五千万一亿五千万3.21

17、043.841088.11059.4110415000万万=1.51081107=1072346万万=2.3461072.23105 挑战二：下列科学记数法表示的数的原数是什么？挑战二：下列科学记数法表示的数的原数是什么？1105 41038.51067.04102 3.96108 3.6103 100000400085000007043960000003600 90000=94某县境内森林面积达某县境内森林面积达1 000 1 000 000000亩，亩，1 000 1 000 000000亩用科学记数法表示为：亩用科学记数法表示为：1 110107 7亩；亩；“神州七号神州七号”的入轨飞行

18、速度为每小时的入轨飞行速度为每小时2170021700千米千米.21700 21700千米用科学记数法表示为：千米用科学记数法表示为：2.172.1710104 4米米;挑战三：仔细观察找出下列错误的地方，并纠正挑战三：仔细观察找出下列错误的地方，并纠正:1106亩亩千米千米9104地球上的陆地面积约为地球上的陆地面积约为149 000 149 000 000000平方千米，平方千米，149 000 149 000 000000平方千米用科学记数法表示为平方千米用科学记数法表示为:14.914.91010平方千米平方千米;陆地上最低处是位于亚洲西部的死海，海拔为陆地上最低处是位于亚洲西部的死海

19、，海拔为392392米；米；-392-392米用科学记数法表示为米用科学记数法表示为0.3920.3921010米米.挑战三：仔细观察找出下列错误的地方，并纠正挑战三：仔细观察找出下列错误的地方，并纠正:1.49108-3.92102问题：问题：（1）天安门广场大约可以容纳多少位受检阅的官兵？）天安门广场大约可以容纳多少位受检阅的官兵？（每个人大约占每个人大约占0.5平方米平方米）（2）如果亿名群众排成一个方阵，那么所占用的场地相当于几个天安门广场？）如果亿名群众排成一个方阵，那么所占用的场地相当于几个天安门广场？计算（结果用科学记数法表示）：计算（结果用科学记数法表示）：涉及科学记数法的加、

20、减、乘、除、乘方的简单混合运涉及科学记数法的加、减、乘、除、乘方的简单混合运算，可考虑算，可考虑数据还原数据还原计算；也可考虑应用计算；也可考虑应用乘法运算律乘法运算律和和乘方乘方的意义的意义计算。计算。最后结果要注意最后结果要注意a10n 中中1a10.91033.96104106（）调查本校图书馆某个书架所存放图书的数量中国国家图书馆所藏（）调查本校图书馆某个书架所存放图书的数量中国国家图书馆所藏的书需要多少个这的书架？用科学记数法表示结果的书需要多少个这的书架？用科学记数法表示结果（）调查本校的人数，如果每人借阅本书，那么中国国家图书馆的（）调查本校的人数，如果每人借阅本书，那么中国国家图书馆的藏书大约可以供多少所这样学校的学生借阅？用科学记数法表示结果藏书大约可以供多少所这样学校的学生借阅？用科学记数法表示结果本节课你的收获是什么？本节课你的收获是什么？你还有哪些困惑？你还有哪些困惑？