2.社会生活有规则 (2)(精品).ppt

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1、设想一下，这样过马路可能会出现设想一下，这样过马路可能会出现什么后果？为什么？什么后果？为什么？2004年全国因交通事故造成中学年全国因交通事故造成中学生死亡生死亡1767人，受伤人，受伤10098人；造人；造成小学生死亡成小学生死亡2656人，受伤人，受伤10819人。交通事故已成为造成中小学生人。交通事故已成为造成中小学生伤亡的伤亡的主要原因主要原因之一。之一。为什么会出现种种令人不满意的结果甚至是为什么会出现种种令人不满意的结果甚至是悲剧性的结果悲剧性的结果？（因为他们都没遵守交通规则。因为他们都没遵守交通规则。）思思考：考：什么是社会生活中的规则？什么是社会生活中的规则？社会生活的规则

2、有哪些呢？社会生活的规则有哪些呢？列举自己所熟悉的自己生活中的各种规则：列举自己所熟悉的自己生活中的各种规则：社会规则社会规则即是人们为很好在社会生存必须遵守即是人们为很好在社会生存必须遵守的习惯、方法和大多数人认同的规矩。的习惯、方法和大多数人认同的规矩。社会生活有很多规则社会生活有很多规则学校学校比赛场上比赛场上公共场所公共场所生意场上生意场上纪纪律律有有秩序秩序有规则有规则要遵守交易规则要遵守交易规则b、注意事项1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车，不要拥挤推搡。交通规则的目的是交通规则的目的是:保障行人安全，规范社会生活秩保障行人安全，规范社会生活秩序序体育规则的目的是：体育规则的目

3、的是：保障竞技运动的公平公正进行保障竞技运动的公平公正进行内内容容规规则则出出行行在校在校学习学习购购物物参观游览参观游览观看影视剧观看影视剧遵守交通规则，不得骑车带人，横穿马路要走人遵守交通规则，不得骑车带人，横穿马路要走人行横道；乘车要购买车票，按秩序排队上车。行横道；乘车要购买车票，按秩序排队上车。遵守学校的各项规章制度，上课认真听讲，遵守课遵守学校的各项规章制度，上课认真听讲，遵守课堂纪律；尊敬老师；关心集体、团结同学；爱护公堂纪律；尊敬老师；关心集体、团结同学；爱护公物，损坏公物要赔偿；课间不得在楼道内打闹，不物，损坏公物要赔偿；课间不得在楼道内打闹，不得大声喧哗；保持教室卫生，不得

4、乱扔纸屑杂物得大声喧哗；保持教室卫生，不得乱扔纸屑杂物。自觉遵守超市、商场公共场所的秩序，购物要排队自觉遵守超市、商场公共场所的秩序，购物要排队。参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，自觉维参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；注意自觉保护公共持公共秩序，参观游玩要排队；注意自觉保护公共场馆设施，保持文化场馆、名胜古迹的卫生，不得场馆设施，保持文化场馆、名胜古迹的卫生，不得乱写乱画、乱扔杂物、，不得践踏草坪、毁坏花草乱写乱画、乱扔杂物、，不得践踏草坪、毁坏花草树木等。树木等。观看影视话剧时，要注意剧场秩序，不得大声喧观看影视话剧时，要注意剧场秩序，不得大声喧哗

5、，不得起哄吹口哨、鼓倒掌。哗，不得起哄吹口哨、鼓倒掌。当你走在大街上时，不得衣不蔽体，穿戴不求西服领带，但最起码要齐整洁净。食不言、不敲碗、不浪费粮食等每天离家和回家的时候要向父母道别、问好，家庭成员间相互尊重、关爱乘公共汽车时主动为老弱病残礼让座位，不往地上乱扔东西，自觉购车票，下车时主动给售票员验票。遵守活动规则遵守公共秩序衣 食住行小学生行为守则文体活动公共场所见到老师要主动问好、上下楼梯或乘电动扶梯时自觉右行、在公共场合不大声喧哗等。行业行业 行业规则行业规则 教师 消防队员 军人 律师 警察 交警 行业行业 行业规则行业规则 教师言传身教，教书育人 消防队员及时处理火灾，就人民与水火

6、中 军人严守国家机密，保卫国家安全 律师充分维护委托人的合法权益不受侵害 警察对党忠诚，服务人民，秉公执法，清正廉明，勇于献身。交警维护交通秩序，处理交通事故，查纠道路违章如果没有这些规则，我们的生如果没有这些规则，我们的生活就不会有序，我们的权利就不会活就不会有序，我们的权利就不会得到充分的享有，我们的人身安全得到充分的享有，我们的人身安全就不会得到充分的保障；我们的学就不会得到充分的保障；我们的学习环境就不会安静、有序、高效，习环境就不会安静、有序、高效，我们的个人成长就不能顺利，我们我们的个人成长就不能顺利，我们生存的环境就不会空气清新、洁净生存的环境就不会空气清新、洁净漂亮漂亮课课 外

7、外 延延 伸伸“生命无返程生命无返程,切莫逆向行切莫逆向行”提示我们提示我们_“司机一沾酒司机一沾酒,亲人两行泪亲人两行泪”提示我们提示我们_“红灯短暂红灯短暂,生命无限生命无限”提示我们提示我们_“乱窜马路乱窜马路,游戏人生游戏人生”提示我们提示我们_“护栏保安全护栏保安全,翻越最危险翻越最危险”提示我们提示我们_请你按此类型拟写一个相关的交通警示语请你按此类型拟写一个相关的交通警示语,并指出相应并指出相应的交通规则的交通规则_提示我们提示我们_不要逆向行驶不要酒后驾车不要闯红灯不要乱窜马路不要翻越栏杆宁停三分,不抢一秒不要抢道 是在社会生活中是在社会生活中自然形成自然形成的，依靠的，依靠舆

8、论、习惯和人舆论、习惯和人们的信念们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们之间关系的行为规范，它力求在人们心中定出准则心中定出准则 是是社会的各种组织和团体社会的各种组织和团体，根据本单位本团体本组，根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的，要求织的利益的需要而制定出来的，要求本单位本团体本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的，必须遵守的，在在局部范围内适用的准则局部范围内适用的准则 是由是由国家国家制定或认可的，依靠制定或认可的，依靠国家强制力国家强制力保证实施保

9、证实施的，对的，对全体社会成员全体社会成员普遍具有约束力的行为规范普遍具有约束力的行为规范 社会生活有很多规则社会生活有很多规则规规则则它们的共同点它们的共同点：就是为我们提供行为准则或者行为模：就是为我们提供行为准则或者行为模式，对我们的行为都具有规范作用。式，对我们的行为都具有规范作用。规则大比拼规则大比拼规则规则产生产生适用范围适用范围实现手段实现手段 社会道德社会道德社会道德社会道德纪律规章纪律规章法律法律法律法律自然形成自然形成自然形成自然形成一定的社会组织一定的社会组织或团体制定的。或团体制定的。国家制定或国家制定或国家制定或国家制定或认可认可认可认可普遍适用普遍适用普遍适用普遍适

10、用全国适用全国适用全国适用全国适用局部范围适用局部范围适用局部范围适用局部范围适用国家强制力国家强制力国家强制力国家强制力教育行政力教育行政力教育行政力教育行政力量量量量舆论、习惯、舆论、习惯、舆论、习惯、舆论、习惯、信念信念信念信念“交通井然有序交通井然有序”和和“交通混乱交通混乱不堪不堪”，并讨论问题：，并讨论问题：1、同样是十字路口为什么出现不一样、同样是十字路口为什么出现不一样的现象？的现象？2、交通规则起了什么作用？、交通规则起了什么作用？3、这个现象对你有什么启示？、这个现象对你有什么启示？提示提示:“没有规矩不成方圆没有规矩不成方圆”，社会生活要有，社会生活要有规矩，懂规矩，守规

11、矩。规矩，懂规矩，守规矩。在社会生活中，如果在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就没有行为的规矩，人们各行其是，社会生活就会会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩突之中。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十十分重要。人们只有遵守各种规则，才能维护社分重要。人们只有遵守各种规则，才能维护社会的有序。会的有序。活活 动动说说你一天中感受的规则说说你一天中感受的规则第十一课第十一课 有序的社会有序的社会一、社会有序靠规则一、社会有序靠规则（一）我们身边的规则（一）我们身边的规则1、社会生活离不开规则，人们只有遵守各种规

12、则，、社会生活离不开规则，人们只有遵守各种规则，才能维护社会的有序。才能维护社会的有序。2、社会生活中的规则、社会生活中的规则:道德道德 纪律、规章纪律、规章 法律法律道德道德是在社会生活中自然形成的，是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人依靠舆论、习惯和人们的信念们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们心中定出准则；行为规范，它力求在人们心中定出准则；纪律规章纪律规章是社会的各种组织和团体，根据本单位本团体本是社会的各种组织和团体，根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的，要求本单位本团体本组织的组

13、织的利益的需要而制定出来的，要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的，在成员或者进入一定场合的人们必须遵守的，在局部范围内适用局部范围内适用的准则。的准则。法律法律是由是由国家国家制定或认可的，依靠制定或认可的，依靠国家强制力国家强制力保证实施的，保证实施的，对全体社会成员对全体社会成员普遍具有约束力普遍具有约束力的行为规范。的行为规范。1.截至截至2012年年9月月11日，当年日，当年全国共发生中小学生安全事全国共发生中小学生安全事故、事件故、事件110起，共造成学起，共造成学生死亡生死亡188人，受伤人，受伤1266人。人。为什么不幸会降临在他们头为什么不幸会降临在他们

14、头上上?2.我们的国家是一个拥有我们的国家是一个拥有12亿人口的大国，亿人口的大国，拥有拥有2000多万辆汽车、摩托车和拖拉机，多万辆汽车、摩托车和拖拉机，4亿多辆自行车，而全国的道路只有亿多辆自行车，而全国的道路只有100多万多万公里，如果每个人不遵守交通规则，南来的、公里，如果每个人不遵守交通规则，南来的、北往的、东行的、西去的，各不相让，争抢北往的、东行的、西去的，各不相让，争抢阻拦，挤成一团，会出现什么样的后果阻拦，挤成一团，会出现什么样的后果?今天早上的晨会上，马丽就读的学校宣读了一份处今天早上的晨会上，马丽就读的学校宣读了一份处分决定：有三个初三同学，放学路经一施工路段时，为打分决

15、定：有三个初三同学，放学路经一施工路段时，为打赌把放在施工路段前挂有红灯的危险标志牌搬开，致使当赌把放在施工路段前挂有红灯的危险标志牌搬开，致使当晚一骑车人跌进坑内，身受重伤。后经公安机关核查，依晚一骑车人跌进坑内，身受重伤。后经公安机关核查，依法给予三人罚款并责令赔偿相关医药费和其他损失等处罚。法给予三人罚款并责令赔偿相关医药费和其他损失等处罚。听了这则处分，同学们开始热烈讨论起来，大多数同学认听了这则处分，同学们开始热烈讨论起来，大多数同学认为确实要对他们进行处罚，但也有少数同学认为他们只是为确实要对他们进行处罚，但也有少数同学认为他们只是打了一个赌，又不是他们把骑车人推进沟里，不需要处罚。打了一个赌，又不是他们把骑车人推进沟里，不需要处罚。（）你认为这种行为该不该处罚，为什么？（）你认为这种行为该不该处罚，为什么？（）该案例中运用了那些规则？并具体说明。（）该案例中运用了那些规则？并具体说明。