思想品德人教版八年级上册1.3难报三春晖2.ppt
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1、游子吟游子吟 孟郊慈母手中线,游子身上衣。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。谁言寸草心,报得三春晖。春晖:本义:春天温暖的阳光。春晖:本义:春天温暖的阳光。比喻父母养育自比喻父母养育自 己的恩惠。己的恩惠。【注:】【注:】慈祥的母亲在孩子即将远行的时候慈祥的母亲在孩子即将远行的时候,忍着内忍着内心的悲伤心的悲伤,一针一线为其缝制衣服一针一线为其缝制衣服,深怕他深怕他受冻着凉受冻着凉,一方面又担心他不知何年何月才能一方面又担心他不知何年何月才能回来相聚回来相聚,母亲这份慈爱与关切母亲这份慈爱与关切,真不是我真不是我们微小的心意所能报答
2、。们微小的心意所能报答。自主学习自主学习 阅读查找阅读查找1、子女为什么要孝敬父母?、子女为什么要孝敬父母?(原因)(原因)P13142、孝敬父母的含义是什么?、孝敬父母的含义是什么?P143、我们应如何孝敬父母?、我们应如何孝敬父母?P14174、父母做出不道德的事情或违法的事情我们、父母做出不道德的事情或违法的事情我们 应如何做应如何做?P175、对父母的长辈我们应如何对待?为什么?、对父母的长辈我们应如何对待?为什么?P17小锋和妈妈小锋和妈妈”(课本(课本P12P12)小组活动一:妈妈为儿子的多动、成绩差而伤心,小组活动一:妈妈为儿子的多动、成绩差而伤心,却为什么总在儿子面前露出笑脸、
3、鼓励他?却为什么总在儿子面前露出笑脸、鼓励他?1.1.你理解小峰妈妈的一片苦心吗?你理解小峰妈妈的一片苦心吗?2.2.小峰以什么方式回报母亲?小峰以什么方式回报母亲?1.爱爱洒心洒心间间 爸爸可要拉紧了 不然我要被吊上去的啊妈妈,您辛苦了!妈妈,您辛苦了!上学时上学时:陪陪 读读那年,高考。考场外,炎炎那年,高考。考场外,炎炎烈日下,是一双双期盼的眼睛烈日下,是一双双期盼的眼睛 可怜天下父母心可怜天下父母心正在吃饭的母亲,在地震袭来的瞬间,用自己的身体护住了一正在吃饭的母亲,在地震袭来的瞬间,用自己的身体护住了一旁的女儿,连手中的筷子都没来得及丢掉。情的地震夺走了母旁的女儿,连手中的筷子都没来
4、得及丢掉。情的地震夺走了母女俩的生命,但当消防官兵把她们从废墟中刨出来时,她们僵女俩的生命,但当消防官兵把她们从废墟中刨出来时,她们僵硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势,死亡的最后一刻,母亲硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势,死亡的最后一刻,母亲依旧保护着她的女儿依旧保护着她的女儿母爱母爱可是,我们不堪重负的母亲,显得那样无助孩子,妈想你我为父母做的我为父母做的事事把父母为你做的事和你为父母做的事,把父母为你做的事和你为父母做的事,作为砝码放在天平的两端,看看你的天作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?平是否倾斜得太厉害?父母为我父母为我做的事做的事父母不仅赋予我们生命,而父母不仅
5、赋予我们生命,而且还含辛茹苦哺育我们成长,且还含辛茹苦哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永教我们做人,这种恩情要永远远铭记在心中铭记在心中。(P13)父母、长辈为家庭作出了贡父母、长辈为家庭作出了贡献,为献,为 我们付出了很多,他我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。受到我们的孝敬。(P13)1、孝、孝亲亲敬敬长长是是传统传统美德美德 掌握观点:项目项目原因原因孝敬父母孝敬父母孝敬父母长辈孝敬父母长辈为社会、家庭作过贡献,为社会、家庭作过贡献,对我们倾注了极大的关怀对我们倾注了极大的关怀父母给予我们生命,哺育我父母给予我们生命,哺育我们成长,教我们
6、做人,为家们成长,教我们做人,为家庭做出了贡献。庭做出了贡献。春秋时期,有个叫颍考叔的小官去见郑春秋时期,有个叫颍考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边庄公。郑庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很奇怪,颍考叔说:舍不得吃。庄公很奇怪,颍考叔说:“我的母我的母亲从来没吃过这么美味的肉食,请允许我拿回亲从来没吃过这么美味的肉食,请允许我拿回家孝敬我的母亲。家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。庄公听后十分感动。评评价:价:颖颖考叔的行考叔的行为为我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,不孝子孙常常被人们谴责。我们要称道、尊
7、敬,不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。你知道吗你知道吗 忠孝双全忠孝双全 上书救父上书救父 彩衣养亲彩衣养亲 埋儿奉母埋儿奉母 打虎救父打虎救父 鹿乳奉亲鹿乳奉亲 笼负母归笼负母归 弃官奉亲弃官奉亲单衣顺母单衣顺母 卖身葬父卖身葬父 亲尝汤药亲尝汤药 卧冰求鲤卧冰求鲤闻雷泣墓闻雷泣墓 负米养亲负米养亲 挨杖伤老挨杖伤老 跪父留母跪父留母孝感继母孝感继母 劝姑孝祖劝姑孝祖 孝感动天孝感动天 兄弟争孝兄弟争孝 阅读阅读P14文字与相关链接,请你来当法官判断以下说法:文字与相关链接,请你来当法官判断以下说法:1、吴大妈的五个子女
8、认为养不养母亲是自己家里的事情,、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情,外人无权插手,即使妇联也管不着。你是如何看待这种说外人无权插手,即使妇联也管不着。你是如何看待这种说法的?法的?错。子女对父母养育之恩的回报,是子女应尽的错。子女对父母养育之恩的回报,是子女应尽的道德义务,也是法律义务道德义务,也是法律义务什么是孝敬父母?什么是孝敬父母?子女子女对父母的尊敬、侍奉和赡养对父母的尊敬、侍奉和赡养2、吴大妈的五个子女相互推卸责任,大儿子、吴大妈的五个子女相互推卸责任,大儿子叫母亲去二哥家,二儿子又把母亲赶到大姐家叫母亲去二哥家,二儿子又把母亲赶到大姐家里。作为长女的大姐却说:里。作为
9、长女的大姐却说:“赡养父母是儿子赡养父母是儿子的责任,女儿不用承当这个义务的责任,女儿不用承当这个义务”。你是如何。你是如何看待这个说法的?看待这个说法的?错。孝敬父母、赡养父母是错。孝敬父母、赡养父母是每个每个成年子女成年子女都应尽的义务。成年子女如果不履行赡养都应尽的义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚。还要受到法律的惩罚。吴大妈的五个子女在接受了教育后表示愿意孝敬吴大妈的五个子女在接受了教育后表示愿意孝敬母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费,母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费,从来不过
10、问老人的生活、身体状况,更别说探望母从来不过问老人的生活、身体状况,更别说探望母亲,帮老人家做些家务亲,帮老人家做些家务。你是如何看待这种做法的。你是如何看待这种做法的呢?呢?我认为孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉我认为孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最只要的是敬重和爱戴父母。吴大妈和赡养。其中最只要的是敬重和爱戴父母。吴大妈的子女只是在物质上赡养老人家,但并没有在精神的子女只是在物质上赡养老人家,但并没有在精神上给予安慰等。上给予安慰等。注:所谓精神上赡养,就是指在家庭生活中,赡养注:所谓精神上赡养,就是指在家庭生活中,赡养人对被赡养人在感情、心理等方面给予关心和帮助,人
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- 思想品德 人教版八 年级 上册 1.3 难报三 春晖
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